红色基因润童心

知遥

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　　2026年元月的川西高原，寒意未消却已有春的讯息。

一群来自高原的孩子们，在老师的陪同下，踏着晨霜去往红色文化教育基地的游学之路，开启了一场特殊的研学之旅——跟着书本走进两河口会议纪念馆，让课本上的长征故事在故乡的土地上鲜活起来。

　　出发前，孩子们重温了部编版语文课本中的《七律·长征》:“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”

老师告诉孩子们，这句诗里的“万水千山”,就是我们家乡小金县的山川河流，当读到“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”时，同学们纷纷举手：“老师，岷山就在我们身边!”带着这份亲切感，我们还预习了历史课本中关于两河口会议的记述：1935年6月，红一、四方面军会师后，在这里召开了具有重大意义的政治局扩大会议，确立了北上抗日的战略方针。此刻，课本上的文字即将变成眼前的实景，大家的期待溢于言表。

　　跟随心尖游走的步伐，大家的心也愈发激动，满是期待。

作为土生土长的小金人，这些镌刻在课本里的红色历史，此刻正与我们脚下的土地深情相拥。

　　跟随祖国妈妈手指的方向，就让我们一起走进这个富有感染力的小故事吧！

　　开篇这样说到：“最深的情是坚守”，讲解员意味深长地道出这样一句话来。

恰好就是这句话带着孩子们做着跟他一样的事情，感受着跟他一样的游学热情。

　　在讲解员阿姨的带领下，纪念馆大门首映眼帘，高大的建筑，两尖向阳而攀，带有浓郁的民族特色，诠释着民族团结友爱的文化内涵。

　　踏入纪念馆，我们最先来到纪念馆的最高处，一座高大的主席像走进我们的心里。

他昂首挺胸，目光坚毅地望向远方，仿佛仍在守护着这片曾浴血奋战过的土地。

　　紧随步伐，我们来到殿内，长长方方的桌椅，载着我穿越时空，80多年前，毛泽东、朱德等革命先辈就是在这里围坐议事，经过激烈讨论，最终确定了“集中主力向北进攻，在川陕甘创造根据地”的战略方针。

　　馆内一张张老照片、一件件旧文物，将我们带回了那个烽火连天的年代。

　　展柜里，红军战士穿过的草鞋、用过的粮袋，让我想起了《金色的鱼钩》中老班长的故事。

孩子们也放慢了脚步，轻声细语，生怕惊扰了这份庄严与肃穆。

　　看着馆内一幕幕动容的场景，我忽然想起课本中《丰碑》里的描述：“风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志越坚。”

讲解员说，当时红军将士面临着缺衣少食的困境，川西北地区高山深谷、地瘠民贫，但他们依然坚守着北上抗日的信念，这种精神正是长征胜利的关键。

　　阳光透过树叶的缝隙，匀洒在大地，洒在这曾历经风雨，却始终屹立不倒的土地上。

　　讲解员告诉我们，当年红军在小金境内行军时，得到了当地藏族群众的热情帮助，群众们把仅有的粮食分给红军，为他们带路搭桥。

这让我深刻理解到课本中“军民鱼水一家人”的深刻内涵，也明白了为什么说长征的胜利是人民的胜利。

　　讲解员还说，当年红军正是从这里出发，向着甘南挺进，翻越岷山后，才有了“三军过后尽开颜”的豪迈。

看着眼前的绿水青山、公路蜿蜒，对比课本中描述的“高山穷谷，人口稀少”,孩子们深切感受到了家乡的巨变。

　　是的，如今的家乡，依托红色资源和生态优势，百姓的日子越过越红火，这正是对革命先辈最好的告慰。

　　心有余温，转眼间天色已晚，到了与大家说再见的时候。小小“红领巾”们敬队礼，唱队歌，心也跟着舞动祝福。

返程途中，孩子们热烈地分享着自己的感悟。一位孩子说：“以前读课本里的长征故事，总觉得很遥远，今天才知道，这些故事就发生在我们家乡，革命先辈真的太了不起了!”还有的小朋友说：“看到红军战士用的简陋武器，我才明白我们现在的幸福生活来之不易，以后我再也不浪费粮食、不挑食了。”

我却想起课本中《老山界》里的一句话：“革命的道路上，从来没有一帆风顺，但只要我们有坚定的信念，就一定能克服困难。”

　　作为新时代的少年，我们生在红旗下，长在春风里。长征精神从未远去，时刻激励着我们在学习中迎难而上，在生活中团结互助。

作为高原的孩子，我们生长在红色土地，更应该传承这种不怕困难、坚定信念的长征精神。

　　这次“跟着书本去旅行”的研学活动，让课本上的文字变得有血有肉。我们不仅重温了《七律·长征》《金色的鱼钩》等经典课文，还读懂了“两河北辰正领航”的深刻内涵；不仅了解了两河口会议的历史意义，更感受到了长征精神的时代价值。

　　我们要继续跟着书本学历史，踏着先辈的足迹勇前行，让红色基因在心中生根发芽，让家乡的红色故事代代相传，努力成为担负民族复兴大任的时代新人。

日后定当铭记历史，传递红色薪火，用一生的誓言与智慧续写属于和平时代的辉煌篇章，共同见证净土之上的祥瑞之光。