錦藩诗词

锦藩。扶风弄云。

瑞雪梅迎春/錦藩 冰袍雪袄画中留，一任群芳妒白头。九天玄鸟播域外，拥衾裹絮披狐裘。 寒尽陇上柳枝柔，春归炫漫欲还羞。锦簇花团大绽放，莺歌燕舞立画轴。 数九隆冬无闲愁，翰墨常惊万户侯。鹊踏春枝各竞放，潇簌瑞雪贵如油。 《瑞雪梅迎春》錦藩诗词解析这首诗以瑞雪、寒梅为核心意象，铺展冬尽春来的景致，兼融梅的傲骨与春的生机，更借景抒怀展露诗人的情志，章法上分为三章，层层递进且意脉连贯。 第一章：咏梅立骨，寒雪铸姿 冰袍雪袄画中留，一任群芳妒白头。九天玄鸟播域外，拥衾裹絮披狐裘。 - 意象与炼字：“冰袍雪袄”以拟人手法写梅花覆雪的模样，将寒梅塑造成身披冰雪华裳的雅士，“画中留”则点出梅雪图景的画意之美；“一任群芳妒白头”化用陆游咏梅的风骨，写梅花不与百花争艳、傲然独立的品格，“白头”既指梅蕊的白，也喻梅的霜雪之姿。- 拓展与意境：“九天玄鸟播域外”跳出梅的局部视角，以玄鸟（神鸟）传讯的想象，将雪的飘洒写得辽阔苍茫；“拥衾裹絮披狐裘”又以拟人的暖态反衬冰雪的寒，让冷寂的冬景多了几分生动的情味，虚实相生间勾勒出冬雪覆域的宏阔画面。 第二章：冬尽春归，生机初绽 寒尽陇上柳枝柔，春归炫漫欲还羞。锦簇花团大绽放，莺歌燕舞立画轴。 - 景脉转换：“寒尽陇上柳枝柔”以“陇上”（西北地域，暗合你关注的汉中西乡地缘意涵）的柳枝抽柔，标志冬寒消退，是春的信号；“春归炫漫欲还羞”将春拟人化，写春色烂漫却又带羞怯之态，细腻描摹出初春的娇柔与灵动。- 画面铺陈：“锦簇花团”“莺歌燕舞”以浓墨重彩的笔触写春景的繁盛，“立画轴”与首章“画中留”呼应，让冬春之景皆入画，形成完整的视觉意境，从孤高的梅雪过渡到热闹的春光，节奏由静转动。 第三章：借景抒怀，情志尽显 数九隆冬无闲愁，翰墨常惊万户侯。鹊踏春枝各竞放，潇簌瑞雪贵如油。 - 心境表达：“数九隆冬无闲愁”直接抒怀，写诗人即便身处寒冬，也无庸常愁绪，心境豁达；“翰墨常惊万户侯”则彰显志趣——以笔墨为剑，文才可令权贵侧目，将文人的傲骨与自信融入诗句。- 收束与点题：“鹊踏春枝各竞放”以喜鹊登枝的吉祥意象，写春的生机与希望；“潇簌瑞雪贵如油”回归“瑞雪”题眼，“贵如油”点出瑞雪兆丰年的美好寓意，也让全诗在冬雪的珍贵与春的繁盛中收束，景与情相融，余味悠长。 整体风格与特色 1. 意象融合：将梅、雪、柳、莺、鹊等冬春意象交织，既有孤高的寒梅风骨，又有热闹的春日生机，刚柔并济。2. 地域暗合：“陇上”等词暗藏西北地域特征，与你关注的汉中西乡地缘形成微妙呼应，让诗作多了一层个人化的情感联结。3. 情志鲜明：景语皆为情语，既写自然之美，又抒文人的豁达与傲骨，“翰墨惊侯”一句更是将个人志趣推向高潮。 即兴赠权旺子冕/錦藩 闲无聊赖刷视频，红腮粉脸尽翘臀。凹凸有致摄心魄，回眸一笑能勾魂。 芊芊玉手众生寻，声色犬马如亲临。搔首弄姿眼迷乱，靡靡之音入霓云。 世物之戒在于色，血气方刚恐天真。八十不老童心泯，晚节能保入画屏。 这首即兴诗以日常刷视频的场景起笔，用直白的语言勾勒出屏幕中浮华靡丽的景象，后笔锋一转，以“戒色”“保晚节”的劝诫收束，形成**“观象—感怀—警世”**的清晰脉络，质朴中见醒世意味。 逐节解析 1. 起笔入景，直白摹形前两联“闲无聊赖刷视频，红腮粉脸尽翘臀。凹凸有致摄心魄，回眸一笑能勾魂”，以口语化的笔触写刷视频时所见的视觉冲击，“摄心魄”“能勾魂”直白点出浮华景象对人的吸引力，没有刻意雕琢，却将画面的诱惑感写得鲜明。2. 铺陈氛围，强化沉溺感“芊芊玉手众生寻，声色犬马如亲临。搔首弄姿眼迷乱，靡靡之音入霓云”，从视觉延伸到听觉与心理感受，“众生寻”写追捧之态，“如亲临”“眼迷乱”点出沉溺其中的状态，“霓云”一词略带虚幻感，暗喻这类声色享受的缥缈不实。3. 卒章显志，警世劝诫最后四联“世物之戒在于色，血气方刚恐天真。八十不老童心泯，晚节能保入画屏”是全诗的核心立意。前两句直指“戒色”的主旨，提醒血气方刚者勿因天真沉溺；后两句升华主题，将“保晚节”与“童心”“入画屏”结合，不是刻板说教，而是以“晚节可嘉”的美好期许收束，让劝诫多了几分温和。 整体风格特色 - 语言质朴直白：没有用典，全以口语化的表达铺展，读来朗朗上口，符合即兴诗“脱口而出”的随性特点。- 对比鲜明：前半部分极力渲染声色的诱惑，后半部分陡然转入劝诫，反差强烈，让警示的意味更突出。- 立意接地气：从日常小事切入，引出修身养性的道理，不故作高深，容易引发读者共鸣。 这张图片是手写的励志文字，内容源自人民日报的主题语录，核心围绕“自我成长、渡己为先”展开，文字质朴却蕴含深刻的人生态度。以下是对内容的解析与延展： 一、核心主旨解读 1. 强调自我主导成长开篇“人生最好的贵人就是努力向上的自己”“深耕自己才是最好的活法”，直指成长的核心在于自身，而非依赖他人的帮扶，打破“寄望贵人”的思维定式，突出主观能动性的重要性。2. 厘清成长的本质“没有人可以把你变得越来越好，你越来越好的原因是你一次次的经历、成长、放下、自救”，点明成长是自我迭代的过程，经历、反思、自愈缺一不可，是对“成长源于内求”的具象阐释。3. 提炼处世与成长的法则“引路靠贵人，走路靠自己，成长靠经历，渡人先渡己”，用对仗的短句总结处世逻辑：他人的指引只是契机，真正的前行与成长需靠自身实践，而想要帮助他人，必先实现自我的修渡。 二、文字特点与情感基调 - 语言风格：口语化的表述直白易懂，没有华丽辞藻，却如箴言般直击人心，符合人民日报语录“接地气、传真理”的特点。- 情感基调：整体积极向上，既点出成长的不易（需一次次自救、放下），又传递出“靠自己”的坚定力量，给人以鼓舞与方向。 三、与你诗词创作的关联 这段文字的“渡己”内核，与你此前创作的《渡己五阕》（后编辑如下）形成强烈的精神呼应——无论是诗词中“禅心作舵”的自我修渡，还是这段文字里“深耕自己”的成长理念，都围绕“自我主宰、向内求索”展开。若将这份理念融入后续诗词创作，可让作品的情志表达更具现实共鸣。 题《渡己五阕》/錦藩 浮生如舟，浮沉浪里；禅心作舵，进退寸间。此五阕小诗，或抒清朗逸怀，或写闲雅幽趣，或悟寂然禅意，或彰豪迈襟翼，或表沉稳心志。皆为感怀自渡，不向外求；但行善念，无问西东。笔底风云，尽是寸心所寄；卷中辞句，无非素履之痕。聊缀数言，以识本末。渡己五阕/錦藩 其一（清朗明快禅豪兼具） 云水禅心乐无边，舵手恒驭大海间。闲庭信步赏玉马，摧波斩浪破茫然。心灵宁静慈航远，行者无畏苦辛酸。不求索报扬良善，东风和畅鼓征帆。 其二（雅致平和闲趣悠然） 禅心乐视意柔绵，生涯如舵驭长川。闲观花鸟庭前舞，笑驾波涛雾里船。心向慈航天地阔，身经风雨苦辛蠲。（蠲/juan除去，免除之意）但行善念无索报，万里风正一帆悬。 其三（禅意清寂苦中回甘） 云水禅心自修闲，生涯如舵驭江船。闲看玉马驰平野，笑拂长风抚雪岩。心向慈航尘外去，身经风雨苦回甘。但行善意非图报，东风浩渺气自闲。 其四（豪迈磅礴浩气干云） 云水禅心浩气添，天涯舵手立浪巅。闲驱翰墨驰千嶂，敢掣惊涛向远山。心载慈航开迷雾，身披霜雪历辛艰。但行善举朝夕度，东风吹沸鼓劲帆。 其五（沉稳开阔刚柔并济） 云水禅心意自安，生涯如舵驭长澜。闲挥翰墨描春草，亦破狂涛过浅滩。心向慈航程路阔，身经寒暑胆未寒。苍冥🉑鉴行善举，柳岸东风拂锦帆。