<p class="ql-block">一、德国作曲家、钢琴家 集古典音乐之大成，开浪漫主义之先河，对世界音乐产生了巨大影响，被尊称为“ ”。《月光曲》就是他创作的一首 奏鸣曲。本文讲述了贝多芬同情 </p><p class="ql-block">，为他们弹琴，有感于 对音乐的痴迷而即兴创作《月光曲》的传说故事。</p><p class="ql-block">二、请你说说贝多芬为什么弹琴给盲姑娘听，为什么弹完一曲又弹一曲？</p><p class="ql-block">三、课文第8、9自然段写贝多芬即兴创作的过程。“一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键”。这段文字可以删去吗？为什么？</p><p class="ql-block">四、第九自然段写皮鞋匠听着动人的乐曲，仿佛看到了三幅画面。</p><p class="ql-block">1、你能用简洁的语言把这三幅画面补充完整吗？</p><p class="ql-block">（1）、月亮升起，海面（ ）；</p><p class="ql-block">（2）月亮升高，（ ）；</p><p class="ql-block">（3）月光（ ），（ ）。</p><p class="ql-block">2、通过这三幅画面，感受到乐曲旋律的变化的顺序是（ ）。</p><p class="ql-block">（1）高昂激越</p><p class="ql-block">（2）气势逐渐增强</p><p class="ql-block">（3）舒缓柔和</p><p class="ql-block">五、填空简答</p><p class="ql-block">1、“在微弱的灯光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了”。这段话是对兄妹俩的家庭（ ）和妹妹（ ）的描写。</p><p class="ql-block">2、“皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海”。这句话实际上是皮鞋匠的（ ），因为盲姑娘是看不见这些景象的，但她（ ），能感受到贝多芬弹奏的内容。</p><p class="ql-block">3、月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。这句话用了（ ）的修辞手法。</p><p class="ql-block">六、读一读，写一写</p><p class="ql-block">1、下列几组词语，哪些是近义词，哪些是反义词。</p><p class="ql-block">清秀——秀气 幽静——喧闹</p><p class="ql-block">景象——情景 美妙——美好</p><p class="ql-block">微弱——强烈 陌生——熟悉</p><p class="ql-block">陶醉——沉醉 纯熟——生疏</p><p class="ql-block">2、解释词语并造句</p><p class="ql-block"> 幽静 清幽 恬静 陶醉 </p><p class="ql-block"><br></p>