支教周杂记(19周):阴天里的彩色同桌

CX

<p class="ql-block">支教时间:2026年1月6日</p><p class="ql-block">支教人员:杨彩霞</p><p class="ql-block">支教学校:定安新竹中心小学</p> <p class="ql-block">  元旦已过,2026年的第一趟支教路,是被低悬的云层裹着来的。车子驶出地库时,天就灰扑扑的,像谁把宣纸上的淡墨晕染开,高速一路的风景都少了几分往日的鲜亮。</p> <p class="ql-block">  踩着第二节课的铃声踏进教室,吵闹的教师更热闹了,哈哈!争先恐后喊着“美术老师”,一双双亮晶晶的眼睛看着我,讲台上的粉笔灰还没散尽,阳光吝啬得不肯露面,我却觉得满屋子都是光——是孩子们眼里藏不住的期待,比晴日的暖阳更熨帖。这周的美术课主题,我早早就琢磨好了:《我的同桌》。</p> <p class="ql-block"> 在讲解了观察、构图、技法等要点后,开始进入实践,摊开画纸的瞬间,教室里响起一阵细碎的骚动。前排的小男生偷偷瞥了一眼同桌的羊角辫,嘴角咧到耳根;后排扎马尾的小姑娘,笔尖悬在纸上半天不落,大概是在纠结要不要把同桌豁牙的模样画进去。几个调皮的孩子坐得笔直,假装一本正经地托着腮帮子“回忆”,眼角的余光却还在偷偷瞄着旁边人。</p> <p class="ql-block">  我踱着步子在课桌间穿梭,指尖拂过孩子们的画纸,像触碰一颗颗藏着小心思的糖果。有个小男孩把同桌画成了小兔子,长长的耳朵耷拉着,手里还攥着一根胡萝卜,旁边歪歪扭扭地写着“她总抢我的辣条”;还有个安静的小不点,画里的同桌没有脸,只有一个模糊的轮廓,旁边用彩笔涂满了蓝色的波浪,他小声告诉我:“他转学了,我记不清他的样子了,只记得他喜欢大海。”</p> <p class="ql-block">  我的心突然被揪了一下,又瞬间被暖意填满。小孩子的画笔多诚实啊,不画五官的精致,不画衣着的华丽,只画藏在心里的那些瞬间——是抢辣条的拌嘴,是挺身而出的勇敢,是记不清模样却忘不掉的惦念。这大概就是美术最动人的地方,它从不是对现实的复刻,而是对情感的描摹。阴天的光线透过窗户洒在画纸上,那些歪歪扭扭的线条、浓淡不均的色块,突然就有了温度,像一颗颗撒在阴天里的糖。</p> <p class="ql-block">  上午两节课下课铃响的时候,孩子们的作品已经铺满了整张课桌。我提议拍一张合影,他们立刻欢呼着挤到一起,前排的蹲在地上,后排的站在椅子上,小小的身子挤成一团,像一串饱满的糖葫芦。负责拍照的老师喊“茄子”的时候,有个孩子突然大喊:“老师,我的画还没举起来!”话音未落,几十张画纸齐刷刷地举过头顶,五颜六色的画面在灰扑扑的天光里,像一片突然绽放的彩虹花海。</p><p class="ql-block"> 我突发奇想,要拍一条抖音美术班视频。孩子们一听要上镜,兴奋得差点跳起来。我教他们摆pose,有的举着画纸歪头笑,有的假装认真画画,还有的偷偷做鬼脸。镜头里,一张张晒得黝黑的小脸蛋,笑得比画里的太阳还灿烂。没有专业的灯光,没有精致的布景,只有阴天里的一间教室,一群孩子,和满屋子的彩色梦想。</p> <p class="ql-block">跟上午二年级的宝贝们合影</p> <p class="ql-block">下午四年级班级宝贝们的合影</p> <p class="ql-block">  今天让我心头一暖的还有隔壁班的几个小可爱。上课间隙,总能看到几个小小的身影在教室门口徘徊,探头探脑地往里面看。起初我以为他们只是好奇,便笑着朝他们挥手,没想到他们却小声地喊:“杨老师,你出来一下。”我走出去,几个孩子立刻围上来,小心翼翼地从口袋里掏出一块糖果,塞到我手里,小声说:“老师,这是今天班主任奖励我的,给你吃。”</p><p class="ql-block"> 那块我们生活中常见的巧克力杯,带着孩子们最纯粹的善意。我捏着这块小小的糖果,心里满是感动。乡村的孩子,总是这样质朴而真诚,一句简单的问候,一颗小小的糖果,都藏着最温暖的心意。他们或许不善言辞,却会用最直接的方式表达自己的喜欢,这份纯粹的情感,比任何珍贵的礼物都更动人。我摸了摸他们的头,笑着说了声谢谢,看着他们蹦蹦跳跳跑开的背影,心里甜丝丝的。</p> <p class="ql-block">  返程的路上,云层依旧很低,可我的心里却亮堂堂的。生活就是一张空白的画纸,有人忙着在上面画高楼大厦,有人忙着画功名利禄,而这群乡村的孩子,却教会我,要在纸上画满阳光、笑声和同桌的胡萝卜。阴天又怎样呢?只要心里有色彩,每一天,都是艳阳天。</p>