研修园所文化 共话游戏成长 ——刘禹彤名师工作室成员走进北京安华里第二幼儿园研学纪实

刘禹彤名师工作室

　　为进一步拓宽教师专业视野，提升工作室成员的课程理解力与园所文化建设能力，近日，刘禹彤名师工作室核心成员高潇夏、鲁赛琪、于佳琪走进北京安华里第二幼儿园，开展了为期一天的沉浸式研修学习活动。本次研修以“安和立德 华彩绽放”办园思想暨“儿童友好育人模式探索”为主题，通过主题分享、案例解析、互动研讨等多种形式，让工作室成员近距离感受优质园所的文化魅力与教育实践。

　　北京安华里第二幼儿园绳海静园长以“和”文化为核心，从园所理念、课程架构、环境创设、儿童友好实践等方面进行了系统介绍。绳园长的分享既有理论高度，又有实践深度，让工作室成员对园所文化建设的路径有了更加清晰、全面的认识。

　　在主题报告环节，安华里第二幼儿园的教师团队带来了多个精彩案例：

从《伞屋》奇遇记的生活阅读探究，到“小手探自然：大树穿新衣”的自然教育实践，再到赋权幼儿自主决策的教育故事，每一个案例都生动展现了园所在课程创新、环境支持、师幼互动等方面的扎实探索。工作室成员在聆听中不断思考，在学习中不断启发。

　　以“铸荷篇”为主题的教师论坛，让工作室成员看到了一支专业、灵动、富有研究精神的教师队伍。老师们从慧玩、慧学、慧观，到慧研、慧行、慧思，全面展示了在儿童友好教育背景下的成长轨迹与实践经验。鲁赛琪、高潇夏、于佳琪也积极参与互动，与现场教师就课程实施、观察记录、幼儿自主游戏支持等问题进行了深入交流。

　　教师们活力四射的才艺展示，让工作室成员感受到园所文化对教师团队的滋养与凝聚。精彩的表演不仅展示了教师的个人魅力，也呈现了园所积极向上的精神风貌。

　　在干部沙龙环节，各园所管理干部围绕儿童友好园所建设、教师队伍培养、课程领导力提升等议题展开深度对话。工作室成员在聆听中学习先进管理经验，在交流中碰撞思想火花，为今后工作室和园所的发展带来新的思考。

　　在研学分享环节，工作室成员也结合所见、所闻、所思、所感，从园所文化建设、课程创新实践、师幼互动支持策略等方面进行了交流。她们表示，此次研修不仅开阔了视野，也为今后工作室的研究方向提供了新的灵感与思路。

　　此次走进北京安华里第二幼儿园的研修之旅，不仅让工作室成员近距离感受了优质园所的文化魅力与教育力量，更在思想碰撞与实践观摩中获得了新的启发与成长动力。未来，刘禹彤名师工作室将继续带着思考与热情前行，把所学所悟融入日常教育实践，在儿童友好理念的引领下，不断探索更具温度、更具深度的课程与活动，为幼儿的幸福成长与教师的专业发展贡献更多力量。