多彩课间创品牌 一校一品竞风采——马桥镇中心小学“一校一品”特色汇报展演活动简讯

马桥镇中心小学

六韵润校园 匠心育桃李

　　“小径凝香待君至，蓬门轻启盼客来。”1月9日上午，惠风和畅，彩旗飘扬。马桥镇中心校领导及兄弟学校校长一行，在马桥镇中心小学校长高彩侠的陪同下，莅临我校开展“一校一品”特色建设验收工作，为我校特色办学成果把脉问诊、建言献策。

　　我校始终锚定立德树人根本任务，以文化浸润为根基，以特色发展为导向，创新构建「六维育人」体系，从「校廊藏春秋，科创映星河」的环境浸润，到「书艺大舞台，墨香竞风采」的评价赋能，全方位、多层次织就特色育人锦绣画卷：

✅ 环境浸润：校廊藏春秋，科创映星河。

✅ 课程深耕：档案怀初心，旗展宏图志。

✅ 书墨润心：书香袅袅书声软，墨韵悠悠雅韵长。

✅ 活动焕彩：指尖生花意，艺彩满庭芳。

✅ 文化铸魂：课间展活力，韵律绽童真。

✅ 评价赋能：书艺大舞台，墨香竞风采。

　　墨香长廊、实践课堂、校本课程、缤纷社团，处处彰显育人匠心；特色活动、成果展示、经验交流、督导反馈，层层夯实办学根基。我校将以此次验收为重要契机，深耕中华优秀传统文化沃土，高扬特色育人奋进风帆，在乡村教育高质量发展的征程上踔厉奋发、笃行不怠，奋力书写新时代教育育人新篇章。

韵之一.环境浸润 校廊藏春秋 科创映星河

　　“雪落庭阶静，校园翰墨香。”步入校园，草木葱茏，景致怡人，文化标语醒目暖心。我校坚持传统与现代交融、艺术与科技并进的原则，着力打造“处处是课堂，步步皆育人”的沉浸式文化环境。东墙的AI无人机专栏，以水墨之韵勾勒科技之美，让学生直观感受智能科技的独特魅力；西墙的航天发展史长廊，以图文并茂的形式铺展宇宙探索的壮阔历程，点燃少年逐梦星河的远大志向。

智能AI无人机专栏

　　“几笔勾勒似云锦，点墨绘出新意境。”东墙的AI编程智能无人机专栏，将传统水墨线条与现代科技元素巧妙融合，生动展现无人机的发展历程与应用场景。师生驻足观摩，无不叹服科技与文化交融的独特魅力。

中国航天发展史专栏

　　西墙之上，星河璀璨，航天气韵悠长。一幅幅精美画卷，铺展着中华民族探索宇宙的辉煌历程；一扇扇知识之窗，承载着航天人攻坚克难的奋斗精神。窗前少年，目光灼灼，心中早已埋下探索未知、逐梦苍穹的种子。这一代代航天人追星逐月、勇闯苍穹，将中国印记刻在万里云天；这一群群少年郎向阳生长、立志远航，誓将报国之志融入浩瀚星河。

韵之二.课程深耕 档案存初心 旗展宏图志

　　“一卷藏岁月，一纸见担当。”高彩侠校长领航掌舵，以精细化管理推动学校高质量发展。档案展区内，一册册规范整齐的档案、一组组详实准确的数据，全面展现我校办学治校的丰硕成果。从日常教学管理到特色活动开展，从教师专业成长到学生全面发展，每一份档案都凝聚着师生的心血与汗水，每一页记录都彰显着学校真抓实干的办学作风。

　　其中，学生学习习惯养成档案尤为亮眼，阅读计划表、作业完成记录、课堂专注度评价表等材料完备详实，清晰勾勒出学校以习惯养成为抓手、促进学生全面发展的育人轨迹。

一杆擎起发展志 红旗漫卷奋进风

　　“一杆擎起发展志， 红旗漫卷奋进风。”校园中央，五星红旗迎风飘扬，挺拔的旗杆不仅是校园的标志性景观，更象征着我校打造“一校一品”特色品牌的坚定决心与奋进方向。国旗所指，心之所向，它既见证着中华民族在党的领导下走向伟大复兴的光辉历程，也映照出我校坚守育人初心、勇担教育使命的责任担当。在上级部门的悉心指导与兄弟学校的鼎力支持下，我校必将在“一校一品”特色建设征程上攻坚克难，再创佳绩。

韵之三.书墨润心 书香亭里书声软 墨韵园中雅韵长

　　“书香亭里书声软。墨韵园中雅韵长。”校园内的书香亭，是我校倾力打造的文化阵地。木质廊架绿意盎然，红柱之上，“让读书成为习惯，让书香飘满校园”的箴言熠熠生辉。课余时分，少年学子埋首书卷，在墨香与书香的浸润中陶冶情操、增长学识。书香亭不仅是学生读书品茗的好去处，更是我校以文化人、以文育人的生动缩影，让阅读的种子在每个孩子心中生根发芽、开花结果。

　　“檐铃摇落星辰偈 书卷翻开天地禅。”翻开典籍，恰似推开千扇窗：伴东坡观竹影，悟阴晴圆缺之理；随弘一赏繁花，品雅淡从容之境。藤影摇光，纸页留香，枯燥的公式化作破解奥秘的密钥，生涩的词汇成为眺望远方的翅膀。不必跋涉千里寻胜景，书页翻动的沙沙声，便是世间最动听的乐章；暂别课业的忙碌与喧嚣，与先贤对话，和智者同行，字里行间，尽藏星河浩荡、草木芬芳。当暮色爬上檐角，合上书卷，少年眼中的星光与智慧，便是阅读赠予的最美勋章。

韵之四.活动焕彩 指尖生花事 艺彩满庭芳

　　衍纸艺术，又称卷纸装饰工艺，起源于西欧，在中华大地焕发出新的生机与活力。它以卷、揉、搓、压等传统工艺为基础，通过精妙的构思与创作，将平凡的纸张化为精美的艺术品，最初多用于宫廷装饰，如今已走入寻常百姓家，成为深受大众喜爱的艺术形式。

　　我校本次展出的衍纸作品，题材丰富，形式多样，兼具思想性与艺术性。一幅幅作品，或勾勒田园风光，或描绘童话世界，尽显学生的奇思妙想与艺术才情。

　　马桥镇中心小学立足美育特色发展，组织学生创作了这件衍纸生肖蛇作品。作品以衍纸为主要材料，通过复杂的手工技法塑造出生肖蛇的立体造型，红、蓝主色的运用凸显出喜庆的文化氛围，花卉装饰则丰富了作品的视觉层次。这件作品既体现了学生对传统生肖文化的理解与再创作，也反映了我校艺术教育在培养学生动手能力、创新思维与文化认知方面的显著成效。

　　《杯中的春日出逃》这件作品，宛若一首将醒的春日短诗。数不尽的衍纸卷成娇蕊，攒聚成奔流不息的缤纷花瀑。等明年的春风如约而至，这被精心封存的春日私语，便要冲破杯盏的禁锢，奔赴一场盛大的绽放。

　　何晓莉、明思含两位老师悉心指导，带领学生以纸为墨、以手为笔，将童真童趣与艺术匠心融入方寸之间，勾勒出一个个充满诗意的童话世界，赢得在场领导的高度赞誉。

梨园弦歌不辍 民族余韵悠长

　　“千年梨园弦歌不辍，民族之声余韵悠长。”戏曲艺术是中华优秀传统文化的瑰宝，从黄土高坡的梆子铿锵，到江南水乡的越剧温婉，从京剧脸谱的五色斑斓，到山野田间的民歌嘹亮，每一段旋律都是文化长河中跃动的明珠。

　　我校陈晓环老师精心指导的两首特色音乐作品，为莅临现场的领导呈现了一场精彩纷呈的视听盛宴：红色经典曲目《在灿烂的阳光下》旋律激昂、气势恢宏，以歌声礼赞时代发展成就；民族民歌《赶圩归来啊哩哩》节奏明快、曲调悠扬，生动展现彝家儿女的幸福生活图景，充分彰显民族文化的独特魅力。

深耕沙画特色赛道 笃行美育育人初心

　　“一沙一世界，一画一童心。”值此2026丙午马年新春，喜气盈门、佳节同庆之际，回望马桥镇中心小学“一校一品”建设之路，我校锚定美育育人方向，深耕沙画艺术赛道，系统构建课程体系、强化师资队伍建设、丰富特色实践活动。

　　从沙画校本课程落地，到少年学子创意实践，沙画已成为我校特色名片，更让“龙马精神”的昂扬气象，在孩子们的指尖创意里蓬勃生长。

　　新岁启封，策马扬鞭。未来，我校将以艺术为翼、特色为帆，厚植美育沃土，引领中心少年在沙画天地笃行致远，奔赴成长新征程！恭祝各位领导、全体师生、家长及社会各界同仁新春纳福，马年大吉，事业蒸蒸日上，合家幸福安康！

韵之五.文化铸魂 课间展活力 韵律绽童真

　　中华韵律操是中华民族文化艺术的瑰宝，集健身、娱乐、审美于一体，是校园文化建设的重要载体。我校精心编排的中华韵律操《大梦想家》，将传统韵律与现代活力完美融合，深受学生喜爱。

　　舞动青春风采，韵耀少年星河。操场上，少年学子身姿矫健，活力飞扬。《大梦想家》的旋律响彻校园，孩子们迅速列队，动作整齐划一，时而轻盈如蝶，时而刚劲有力。韵律操中融入的传统元素，不仅锻炼了学生的体魄，更将自强不息的精神种子播撒在他们心中。操毕，孩子们自觉列队、有序离场，良好的纪律意识与饱满的精神状态，成为校园中一道亮丽的风景线。

　　自“小跳操，大智慧”主题活动开展以来，全校上下掀起韵律操热潮，师生同台竞技，尽显昂扬风貌，真正实现了“以操健体、以操育德、以操促美”的育人目标。

韵之六.评价赋能 书香大舞台 墨香竞风采

　　为深化校园文化建设，提升育人质量，中心校朱校长带队，兄弟学校校长组成检查组，深入我校课堂，专项督导大阅读及书香、墨香班级创建工作。检查过程中，检查组通过实地查看、师生访谈、资料查阅等方式，全方位、多角度了解我校特色建设推进情况。课堂之上，阅读研讨氛围浓厚，书法教学扎实有序；交流环节，领导们翻阅学生读书笔记、点评书法作品，对我校“阅读+书法”的育人模式给予充分肯定。反馈会上，检查组高度赞誉我校特色建设成果，并就资源整合、评价优化等方面提出指导性建议。我校将以此为契机，以检促改、以改提质，持续擦亮校园文化品牌，推动学校高质量发展。

　　“入兰芝之室，久而自闻其香。”班级文化是校园文化的重要组成部分，是滋养学生心灵的无形土壤。我校高度重视班级文化建设，坚持一班一品、一班一特色，让每一间教室都成为育人的沃土，让每一面墙壁都成为会说话的“老师”。班级文化如春雨般润物无声，切实拓展了学校德育工作的途径，促进了良好班风学风的形成。

书香班级

　　“润墨书香沁心田，习字立品育新苗。”书香班级内，“每日晨读打卡”“阅读摘抄分享会”已成为常态。教室图书角书籍分类清晰，借阅制度规范有序，学生自主设计借阅卡，定期撰写读书心得；书法课堂与日常作业紧密结合，推行“书写规范积分制”，将端正书写、专注阅读的习惯融入学习日常。

　　检查组对我校“阅读+书法+习惯养成”的育人模式给予高度评价，为我校特色建设再添浓墨重彩的一笔。

墨香班级

　　“一笔一划写春秋，横撇竖捺见真章。”墨香班级内，笔墨纸砚整齐摆放，学生们伏案挥毫，神情专注。从基础笔画到间架结构，从临摹名家碑帖到自主创作，学生们在横竖撇捺间感受汉字的独特魅力，在起承转合中打磨耐心与毅力。书架前，学生们手捧书卷，沉浸在文字的世界里，与先贤对话，与经典同行。我校以书为舟、以笔为桨，让书香与墨香浸润校园的每一寸时光，让学生在文化的滋养中茁壮成长。

卷后语 风好正是扬帆时 策马扬鞭再奋蹄

　　“杏坛风暖，草木含章；稚子垂髫，书声绕梁。”愿马桥镇中心小学的每一寸土地，都生长着希望与书香；愿每一颗童心，都在翰墨的滋养里向阳生长。多彩课间创品牌，一校一品竞风采。本次汇报展演活动，得到中心校及兄弟学校的高度赞誉，既是对我校过往育人工作的全面检阅，更是对未来特色发展的有力鞭策。前路漫漫，亦有灿灿；以爱为犁，以勤为种。期每一位少年携光前行，踏歌而上，怀稚子之心奔赴山海，以澄澈初心点亮征途！让我们静待一树繁花，满目春光。