16期初级考试²

愿你快乐

小渔村联班十六期初级升中级补考试卷

2025.12.23

讲解:孤鹜（叶传凯）

一.结合六要素和对联禁忌诊断下面对联是否有毛病并简单回答。(10分)

我们先来复习一下对联的六要素和对联禁忌有哪些？

对联六要素:

字句对等，词性对品，结构对应，

节律对拍，平仄对立，形对意联。

对联禁忌:

1.忌合掌

2.忌不规则重字

3.仄收句尽量避免尾三仄，平收句忌尾三平

4.联意隔阂

5.同声收尾

6.忌同声落脚

7.忌上重下轻

1.

不是花开偏爱我

只因年少不虚名

答：“不”不规则重字。

2.

夏日荷塘蛙鼓闹

秋风山岭雁声稀

答：景隔，意隔。上联夏景色调偏暖，下联秋景色调偏冷。

3.

平生只共梅花老

一世不孤疏影随

答：上下意思雷同，合掌。

4.

不信秋来难入画

且看菊色恰如春

答：秋来主谓结构，菊色定中（偏正）结构。词组结构不相称。

5.

登楼一望江天远

笑君不如鸥鹭闲

答：君字与如字失替与楼字失对。

二.对联寻亲：下面本是五副完整的对联，但是顺序打乱了，请你选择序号给上下联配对，使之重新变得完整。（10分）

A、 一夜梨云空有梦

B、 纵是春秋成过眼

C、 春风久负青山约

D、 不期文字传于世

E、 若省官家一席酒

a、 也将心事绽如花

b、 独把湖山养在心

c、 二分明月已如烟

d、 能帮百姓半年粮

e、 旧雨难寻白鹭盟

咱们逐个分析出句，对句再对号入座。

首先，必须遵循对联六要素：

1.字句对等；2.词性对品；3.结构对应；4.节律对拍；5.平仄对立；6.形对意联。

先看第一个出句：

A.一夜梨云空有梦

“一夜”：名词性偏正结构，那么对应的有c、e。其他暂时排除。

再看第二个词组

“梨云”：符合的只有c。

再确认一下：“空有梦”--“已如烟”（结构完全符合）

答案：A-c

B.纵是春秋成过眼

先看第一个词组

“纵是”：动词性偏正结构，那么对应的有a、b、d。

再看第二个词组

“春秋”：并列词组，符合的有a、b。

后三“成/过眼”—--a绽/如花

“成/过眼”--b养在/心

答案不就出来了吗B--a

C.春风久负青山约

先看第一个词组

“春风”：名词性偏正结构，对应的有c、e。但是c已经找到对象了。

再确认一下：

久负/青山/约

难寻/白鹭/盟

结合对联六要素，词性，结构，等完全符合。

答案：C-e

D.不期文字传于世

现在只剩下d、b了

b.独把湖山养在心

d.能帮百姓半年粮

“不期”--“独把”--“能帮”都行

“文字”--“湖山”--“百姓”

“文字”并列结构

“百姓”偏正结构

“湖山”并列结构

“文字”--“湖山”

再确认一下

“传于/世”--“养在/心”--“半年/粮”

大结构可以，最后一个字都是名词，都可以。

咋办？“传于”“养在”“半年”

显而易见，半年是名词性偏正结构。

答案是不是出来了： D- b



E.若省官家一席酒

d.能帮百姓半年粮

只剩他俩了，但是还得结合对联六要素，看看是不是正确。

答案：A-（c） B-（a） C-（e） D-（b） E-（d）

三.判断题，在括号中填上“对”或者“错”。（10分）

下面我们先来复习一下对联的六要素和对联禁忌有哪些？

对联六要素：字句对等、词性对品、结构对应、节律对拍、平仄对立、形对意联。

对联禁忌：

1、忌合掌（同义相对）。

2、忌不规则重字（同位重字和异位重字）。

3、仄收句尽量避免三仄尾，平收句忌三平尾。

4、忌联意隔阂

5、忌同声收尾（乱脚）

6、忌上重下轻

7、忌古今音混用

1.

出句：某年某日某行径

对句：一水一山一散人

在这副对联中，多处重字，依联律犯重字禁忌。（）

我们来看看对联重字的禁忌是怎么说的，忌不规则重字【即：忌同位重字和异位重字】

很显然，我们上联的不是忌同位重字和异位重字，所以这题是错的。

2.

所谓失对就是在一副对联的上下联中相对应的某个字平仄不相对。（）

我们来看失对的定义，对联中，上、下联在2、4、6位置上的平仄是相互对应的，如果不相对，就犯了格律错误，叫“失对”。所以这题是错的。

3.

在一副对联中，偏正词组相对时，偏的部分词性可以从宽。（）

这题是对的，就象红叶可以对落花，中心词叶和花都是名词，红是形容词，落是动词，但是它们都是偏正词组。

4.

对联属于格律文学，所以必须遵循马蹄律和诗律。（）

在讲议第二讲，我们讲到对联除了马蹄律和诗律还有意节律，所以这题是错的。

5.

出句：幸有清风常拂面

对句：方得浩气每盈怀

联律通则规定，对联遵循古今音并行的双轨制。在这副对联中，上联古音合律，下联今音合律，所以这副对联没有问题。（）

双轨制是对联允许用今音或古音，但是一副对联里上下联要么统一用今音要么统一用古音，今古音混用是对联的一大禁忌。所以这题是错的。

在括号中填上“对”或者“错”。参考答案:

1.

出句：某年某日某行径

对句：一水一山一散人

在这副对联中，多处重字，依联律犯重字禁忌。（错）

2.

所谓失对就是在一副对联的上下联中相对应的某个字平仄不相对。（错）

3.

在一副对联中，偏正词组相对时，偏的部分词性可以从宽。（对）

4.

对联属于格律文学，所以必须遵循马蹄律和诗律。（错）

5.

出句：幸有清风常拂面

对句：方得浩气每盈怀

联律通则规定，对联遵循古今音并行的双轨制。在这副对联中，上联古音合律，下联今音合律，所以这副对联没有问题。（错）

四.找出诗中的入声字，包括题目。（10分）

反生桃花发因题

唐代:温庭筠

疾眼逢春四壁空，夜来山雪破东风。

未知王母千年熟，且共刘郎一笑同。

已落又开横晚翠，似无如有带朝红。

僧虔蜡炬高三尺，莫惜连宵照露丛。

古入声字是古汉语中具有独特发音特点的一类字。

在古代汉语的声调系统里，入声与平声、上声、去声共同构成“四声”。入声字发音短促，韵尾有[-p̚]、[-t̚]、[-k̚]等塞音韵尾，且发音时气流阻塞但不爆破。在现代汉语普通话中，入声字已消失，它们分别派入到阴平、阳平、上声、去声四个声调中。

不过，在一些方言如粤语、吴语、闽南语等中，仍完整保留着入声的发音特点。辨别古入声字对研究古诗词格律、音韵演变等具有重要意义。例如“一、六、七、八、十”等字在古代就是入声字。

辨别古入声字可通过以下几种方法：

一是利用方言，不少方言保留入声，像粤语、吴语等，若方言发音短促且有塞音韵尾，可能是古入声字。

二是借助工具书，如《广韵》《集韵》等韵书，可查字的古音韵地位来判断。

三看声母和韵母，比如b、d、g、j、zh、z 等声母与 e、uo 等韵母相拼，且声调为阳平的字，不少是古入声字，像“白、德、国”等；以 -p、-t、-k 收尾的字在古汉语中多为入声字。

四是通过诗词格律，依据诗词平仄规则，该仄的地方若按今音是平声，该字可能是古入声字，例大漠孤烟直的直字，考题中“疾眼逢春四壁空”的“壁”字，“未知王母千年熟”中的“熟”字。

完成这道题并不难，我们初级的前几讲都做了练习，目的就是让大家掌握一些常见的入声字，尤其是今平古入的字。

下面我们来看考题

找出诗中的入声字，包括题目。（10分）

反生桃花发因题

唐代:温庭筠

疾眼逢春四壁空，夜来山雪破东风。

未知王母千年熟，且共刘郎一笑同。

已落又开横晚翠，似无如有带朝红。

僧虔蜡炬高三尺，莫惜连宵照露丛。

注意：是包括题目。

入声字：发、疾、壁、雪、熟、一、落、蜡、尺、莫、惜

莫是多音字，作为否定副词时是入声字。

五. 选择正确答案序号填在括号里。（10分）

1.

找出下联中的领字：（C）

观音殿 朱 桓

筑寺俯双江，莫辜负山雨浦云，朝飞暮卷；

设亭临九曲，最好是春风秋月，汐去潮来。

A、筑、莫、设、最。B、莫、最。C、莫辜负、最好是。

领字是添加于一组自对句前头，但其本身并不参加自对之词字或短语，其数目一般为1—3个，偶为4个。

莫辜负四围香稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳。” 其中“莫辜负”就是领字

这个简直就是送分题。不用说了吧？

2.

以下有哪些是动补结构的词组？（B、C、F）

A、吟咏 B、拾来 C、跌入 D、进取 E、推敲 F、合成

动补？撞到枪口了，冰校的葵花宝典，中间能加什么字？得。如果用在： E、推敲，推得敲，推不敲总不行吧？

3.

对联六要素包括：（A、B、C)

A、字句对等、平仄对立 B．结构对应、词性对品 C．形成意联、节律对拍 D、词语对仗、声律协调。

这题如果还做不来，那就……上课认真听课。

4.

下列哪个句子既是马蹄律正格、又是诗律正格（D）

A.春风得意马蹄急

B.春江潮水连海平

C.鸿雁长飞光不度

D.春风又问桃花讯

马蹄律正格：前蹄起了的地方，后蹄就跟着落了，两两、两两，得得、得得、得得、平平、仄仄、平平、仄仄……平仄杆。律诗正格就两种平平仄仄平平仄，仄仄平平平仄仄。你说选那种？

在第八大题中还会仔细讲解。

5.

清杨昌浚题西湖湖心亭联："新水影摇双槛碧；旧山光映四围青。”这是（ A ）。

A、工对。 B、宽对

旧对新，青对碧，四围对双槛，山光对映水影相摇。你说工不工？

六.乱联复原：把下面打乱的文字复原成一副七言成联。（5分）

备用字：往 从 闲 任 舒 狎 云 不 无 机 卷 来 系 鸟

上联：

下联：

评分标准：复原完全正确得5分，有小误酌情减分。凑出与原玉差别较大但基本符合联律的，可酌情给1-2分。

在这一堆乱字里，如果感觉好一点，舒卷和往来都是并列词组，而且平仄刚好相对，只有鸟和云是名词，鸟什么，什么鸟，再看形容词和动词，只有闲和狎最匹配了，再把另六个字经过试错，不和无，从和任，不系，无机，语感好，方向对的话是快的。如果一定要先整上联或者先整下联，再整剩下的组一列，那可能可左可右的字再换就更烧脑。这要综合本人多方面的知识和对文字的敏感，如果说要有绝对的把握，我也没有。除非问……。考试时间紧，如果实在是没感觉，就绕过先放一放，把其他好做的先做，再不行就蒙一个，总之不要空在那里。

参考答案：

闲云不系从舒卷

狎鸟无机任往来

七.根据联意选字填空，不得重复用字。（10分）

我们平时练习也有填空题，但这次填空的是固定的几个字，和平时是不一样的，那么你必须在这些字里面选出最恰当的字，而且所给出的字是一个萝卜一个坑的，即不富裕也不缺少，所以在填的时候你就得考虑这个字填进括号里是不是最合适，在选字时首先要看246平仄是不是相对，尾字的平仄声字。平仄没问题，那就再看一下其意境，如果上下联都对上了，那么你所选出来的字肯定是没错了。

备用字：便 暖 惊 开 怕 摇 放 能 语 插

1.

云中（怕）听回峰雁

风里（惊）闻过市车

2.

日（暖）岭梅开晓色

风（摇）山竹动寒声

3.

隔山栖鸟交相（语）

临水杂花次第（开）

4.

几时山色（能）看淡

他日芒鞋（便）舍之

5.

醉把青峰（插）笔筒

闲摘明月（放）诗囊

我们观察3题是填最后一个字，上联，是仄声字，先在备用的仄声字里选只有语字最合适了，下联平声字也只有开字最合适了，这样就剩下八个字了，再看第5题，筒是古平今仄字，此处应仄声字，那这联肯定是今音了，把字和摘字在联中都是第二个字，摘是入声字，新韵是平声，那插字新韵也是平声，诗囊前面一个字肯定要仄声字里挑，不然三平尾，缩小目标，放字最好。再看第2题日什么，日暖，这样一个字一个字就越来越少了，可能最后几个字也是最模棱两可的字，但目标最少好安排了。

八，给这幅对联断句，标平仄、词性、词组结构。（10分）

出句：细品诗书因有味【清风满袖】

对句：遍栽花木为隔尘【清风满袖】

断句

一般就是语音音节，七言2221或者2212。

根据上下联语音音节

细品/诗书/因/有味【清风满袖】

遍栽/花木/为/隔尘【清风满袖】

上下联：2212，2212

标平仄

仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平（隔，今音平）

如果联中在二、四、六位置有入声字出现，而且以古音不协律的，试着用今音核对一下，但一副联中古今音不能混用。

总体来说，对联的平仄规律主要由三部分组成：

一：诗律

二：马蹄律

三：意节律

律诗组句的平仄格式正格有两种

1：七言：

平平仄仄平平仄；仄仄平平仄仄平。

仄仄平平平仄仄；平平仄仄仄平平。

2：五言：

仄仄平平仄；平平仄仄平。

平平平仄仄；仄仄仄平平。

但凡有一个字的平仄与上面两种形式不一样，就不能称之为正格。

其他格式都是由此衍变而出。变格在不犯忌的情况下遵循：“一三五不论，二四六分明”的规则。

明清以来，五七言对联用律诗句式来写作是个极普遍的现象，而所有的律诗格律要求，也同时适用于律句形式的对联。

二： 马蹄律

马蹄韵的音节是按照格律形式 “平平仄仄平平仄仄……”延伸的。

规定2个字为一个音节，那么我们就可以随意地从这个无限延伸中截取某一段

比如截取七个字的形式就是：平平仄仄平平仄；截取五个字就是：平平仄仄平。

“平平仄仄两两交替”！这是马蹄韵对联规则的精华所在。

既然是对联，那么就应该有上联和下联。上联和下联相同位置上的字要平仄相对。

上联是：平平仄仄平平仄，

下联就是：仄仄平平仄仄平。

对联的这种规则，就叫马蹄韵（此时尚无马蹄韵之名）。

句中平仄和句脚平仄变格都遵循：“一三五不论，二四六分明”规则。

三：意节律

意节律是对诗律和马蹄韵的补充，主张联句内应遵循词组或节奏点平仄交替的规则。

根据以上联句形式平仄：

出句：细品诗书因有味【清风满袖】

标平仄：仄仄平平平仄仄，

对句：遍栽花木为隔尘【清风满袖】

标平仄：仄平平仄仄平平（今音）

标词性

出句：细品诗书因有味【清风满袖】

词性：形动名名介动名，

对句：遍栽花木为隔尘【清风满袖】

词性：形动名名介动名

关于词的分类，现代汉语分为实词或虚词两大类。

实词包括名词、动词、形容词、代词、数词、量词六类； 虚词包括副词、连词、介词、助词、叹词、语气词六类。

词组结构

出句：细品诗书因有味【清风满袖】

对句：遍栽花木为隔尘【清风满袖】

词分为单纯词和合成词。单纯词分为单音节单纯词和多音节单纯词。多音节单纯词有联绵词、叠音词、象声词和音译词。合成词是由两个或两个以上的语素按照一定的结构方式和语义关系组合而成的词。

（1）联合式（又称并列式）语素之间的关系不分主次，平等地联合在一起。

（2）偏正式语素之间的关系是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。前一个语素是修饰性或限制性的，是“偏”的部分；后一个语素是被修饰或被限制的，是“正”的部分。

（3）补充式语素之间有补充说明的关系。前一个语素是被补充或被说明的，后一个语素是补充说明前一个语素的。

（4）动宾式语素之间有支配或关涉关系。前一个语素表示某种动作行为，后一个语素表示动作行为所支配、关涉的对象。

（5）主谓式语素之间是陈述和被陈述的关系。前一个语素是被陈述的对象，后一个语素起陈述的作用。

综上所述第八题答案：

出句：细品诗书因有味【清风满袖】

对句：遍栽花木为隔尘【清风满袖】

答：

断句：2212

平仄：仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平（今音）

词性：形动名名介动名，形动名名介动名

词组结构：偏正，并列，动宾

九、析联并对句。（20分）

析联：

在理解出句的基本意思之外，我们还要解析出出句表达什么样的主题（或情怀），判断它的感情色调，这样才算全面。

在不改变句意基础上可以合理作一些想象和补充，但不宜扯太多，太多容易偏离原意。

析联是为了对句，所以在析联过程中还自然包括了出句的平仄，词性，结构，节奏，以及修辞手法、感情色调等，不过这些如果在题目中没有要求的话不用写出来。

在考试中，最好不要只对出句进行原话重复简单翻译，析联写得全面的给分多。

对句：

我们在对句时可以正对，也可以流水对，但不管正对还是流水对，都要保证出对句的关联性和合理性。

正对是上下联两条并行的线，流水对是上下一条线， 以前我们说过，对句时可以想想“为什么？然后呢？”。

比如，上联如果庐结青山邀鹤住，那么“然后呢”？然后下联我们可以“心无俗累伴云眠”，也可以“茶烹活水得云来”等等。

出句写的时间可以是白天也可以是夜晚，所以对句不管写白天还是夜晚，只要合理有关联就行，上下联不要各说各话。

1.

出句：庐结青山邀鹤住【联友】

析联：把草庐盖在青山之中，同时邀请鹤一起住。表达了悠然淡泊的心情。

出句：庐结/青山/邀鹤/住【联友】

主谓 定中 动宾

对句：心无俗累伴云眠【孤鹜】

以中国传统文化中“隐士结庐、仙鹤为友”的意象组合，“庐结青山”指在山间建造茅屋，象征远离尘嚣；“邀鹤住”则借用鹤作为超然物外、清雅脱俗的象征，表达主人高洁志趣。

2.

出句：笑看人间名利客【转】

析联：笑着看人间那些追逐名利的人，表达了一种超越世俗的精神姿态。

对句：笑看/人间/名利/客【转】

状中 定中 并列

对句：闲听山野水云声【孤鹜】

是一种对生命本真的叩问，也是表达了一种置身事外的精神高度，仿佛站在山巅或云中，俯视芸芸众生为名利奔波，而自己已超越此境。它并非否定奋斗的意义，而是呼吁人们在追逐中保持清醒，让心灵不为物役。

十.附加题：以“移舟泊烟渚，日暮客愁新”为意出句，要求七言仄收尾，不得成联，可以破题。（20分）

先看题目要求

1.

7言仄收尾，就是七字成句。

仄收尾，大家都知道对联不变的定率是上联仄收，下联平收，这是对联创作中必须遵守的基本格律要求！

2、

不得成联

不得成联，就是要求只能是出句这一个单句，不能上下联一起写。

以“移舟泊烟渚，日暮客愁新”为意出句，你的主题不能偏，必须是以它为主题才对。

不能说有题目里的字就行，那成了嵌字联了，是以“移舟泊烟渚，日暮客愁新”为意出句，而不是以物象出句。

3、

可以破题，就是出句中可以出现题目上的字。

以“移舟泊烟渚，日暮客愁新”为意出句，分开看移舟泊烟渚是写景，日暮客愁新是抒情，整体上是触景生情，主题是孤独落寞的羁旅愁思。我们出句时要契合主题，可以分别写景或抒情，但最好是以景写情。

出句：客舟烟渚愁千绪【孤鹜】

出句：烟萦孤渚客愁起【孤鹜】

出句：晚渡停舟烟霭重【孤鹜】

16期初级考试¹

对联讲义、练笔、考题（小渔村十三期）

常用的对仗词

副词对：还对再、就对将、偶尔对时常、方才对恰巧、必定对应当。

连词对：及对与、而对或、除非对倘若、虽然对即使、因为对如果。

介词对：同对往、被对朝、由于对沿着、自从对为了、除了对依照。

助词对：的对地、啦对吧、罢了对是吗、哎哟对完了、似的对等着。

叹词对：嘿对喂、哦对啊、嘿喽对哇啦、哎呀对嗨哟、哼哼对哈哈。

象声词对：轰对嗡、噹对哗、叮咚对乒乓、咣噹对扑哧、唏哩对哗啦。

联绵对：阡对陌、貅对貔、璀璨对旖旎、氤氲对滟潋、翡翠对琉璃。

常用虚实对

A: 先虚后实

（前半句以虚写、假设、疑问等起兴，后半句以实写、结果、事实等承接）

一自对终教、一去对独留、一从对几度、任是对不随、徒令对终见、可知对足资、既定对笃信、谁将对铺就、似听对几度、幸有对但无、不因对那得、谁知对又到、但期对愧然、谁将对知侬、安得对招来、但见对不知、肯于对不堪、昔曾对自可、纵是对从知、每羡对定看、莫为对合将、若非对会向、似闻对恐是、自顾对空知、安能对愿借、纵然对依旧、欲试对惊看、但恨对喜看、但留对换得、未必对难为、但得对何须、几处对谁家、几日对一番、幸有对不须、任是对也应、尚有对应怜、莫向对何妨、那知对从此、时有对更无、何处对此间、权借对欲凭、只知对谁道、但觉对何曾、只为对岂因、有愿对无缘、漫道对岂缘、似闻对恐是、莫道对只缘、几度对也曾、尚想对徒怜、岂闻对始信、忽逢对顿觉、但见对焉知、自是对何须、誓欲对休将、犹自对何曾、慢嗟对且喜。

B: 先实后虚

（前半句以实写、叙述、描述等起兴，后半句以虚写、感怀、疑问等承接或深化）

暗随对一任、周览对犹存、不惧对何辞、借问对总为、寄语对莫因、刚被对却教、自谓对安知、还似对何如、他年对莫望。

先虚后实 (A类)：这类组合通常以表示时间、假设、疑问、条件、感叹等的虚词或短语开头（如“一自”、“任是”、“谁知”、“安得”、“莫道”），引出一种情境或问题，后半句则转向描述结果、状态或事实（如“终教”、“独留”、“又到”、“招来”、“只缘”），形成从虚到实的推进。

先实后虚 (B类)：这类组合通常以描述动作、状态或事实的实意词或短语开头（如“暗随”、“周览”、“寄语”、“自谓”），先陈述一个具体情况，后半句则用表示任凭、存续、疑问、劝诫等的虚化表达（如“一任”、“犹存”、“莫因”、“安知”）来抒发情感、引发思考或表达态度，形成由实入虚的转折或深化。

小渔村联班十五期初级补考试卷

一.结合六要素和对联禁忌诊断下面对联是否有毛病并简单回答。(10分)

1.

不是花开偏爱我

只因年少不虚名

答：

2.

夏日荷塘蛙鼓闹

秋风山岭雁声稀

答：

3.

平生只共梅花老

一世不孤疏影随

答:

4.

不信秋来难入画

且看菊色恰如春

答：

5.

登楼一望江天远

笑君不如鸥鹭闲

答:

二.对联寻亲：下面本是五副完整的对联，但是顺序打乱了，请你选择序号给上下联配对，使之重新变得完整。（10分）

A、 一夜梨云空有梦

B、 纵是春秋成过眼

C、 春风久负青山约

D、 不期文字传于世

E、 若省官家一席酒

a、 也将心事绽如花

b、 独把湖山养在心

c、 二分明月已如烟

d、 能帮百姓半年粮

e、 旧雨难寻白鹭盟

答案：A-（） B-（） C-（） D-（） E-（）

三.判断题，在括号中填上“对”或者“错”。（10分）

1.

出句：某年某日某行径

对句：一水一山一散人

在这副对联中，多处重字，依联律犯重字禁忌。（）

2.

所谓失对就是在一副对联的上下联中相对应的某个字平仄不相对。（）

3.

在一副对联中，偏正词组相对时，偏的部分词性可以从宽。（）

4.

对联属于格律文学，所以必须遵循马蹄律和诗律。（）

5.

出句：幸有清风常拂面

对句：方得浩气每盈怀

联律通则规定，对联遵循古今音并行的双轨制。在这副对联中，上联古音合律，下联今音合律，所以这副对联没有问题。（ ）

四.找出诗中的入声字，包括题目。（10分）

反生桃花发因题

唐代:温庭筠

疾眼逢春四壁空，夜来山雪破东风。

未知王母千年熟，且共刘郎一笑同。

已落又开横晚翠，似无如有带朝红。

僧虔蜡炬高三尺，莫惜连宵照露丛。

答： 　　

五. 选择正确答案序号填在括号里。（10分）

1.

找出下联中的领字：（ ）

观音殿　朱 桓 　　

筑寺俯双江，莫辜负山雨浦云，朝飞暮卷；

设亭临九曲，最好是春风秋月，汐去潮来。

A、筑、莫、设、最。

B、莫、最。

C、莫辜负、最好是。

2.

以下有哪些是动补结构的词组？（ ）

A、 吟咏

B、拾来

C、跌入

D、进取

E、推敲

F、合成

3.

对联六要素包括：（ )

A、字句对等、平仄对立

B．结构对应、词性对品

C．形成意联、节律对拍

D、词语对仗、声律协调。

4.

下列哪个句子既是马蹄律正格、又是诗律正格（ ）

A.春风得意马蹄急

B.春江潮水连海平

C.鸿雁长飞光不度

D.春风又问桃花讯

5.

清杨昌浚题西湖湖心亭联："新水影摇双槛碧；旧山光映四围青。”这是（ ）。

A、工对。 B、宽对

六.乱联复原：把下面打乱的文字复原成一副七言成联。（5分）

备用字：往 从 闲 任 舒 狎 云 不 无 机 卷 来 系 鸟

上联：

下联：

七.根据联意选字填空，不得重复用字。（10分）

备用字：便 暖 惊 开 怕 摇 放 能 语 插

1.

云中（ ）听回峰雁

风里（ ）闻过市车

2.

日（ ）岭梅开晓色

风（ ）山竹动寒声

3.

隔山栖鸟交相（ ）

临水杂花次第（ ）

4.

几时山色（ ）看淡

他日芒鞋（ ）舍之

5.

醉把青峰（ ）笔筒

闲摘明月（ ）诗囊

八.给这幅对联断句，标平仄，词性，词组结构。（10分）

出句：细品诗书因有味【清风满袖】

对句：遍栽花木为隔尘【清风满袖】

答：

断句：

平仄：

词性：

介动名:

词组结构:

九.析联并对句。（20分）

1.

出句：庐结青山邀鹤住【联友】

析联：

对句：

2.

出句：笑看人间名利客【转】

析联：

对句：

十.附加题：以“移舟泊烟渚，日暮客愁新”为意出句，要求七言仄收尾，不得成联，可以破题。（20分）

出句：