<p class="ql-block"> 为凸显育人目标，体现园区办园特色，养育健康全面发展的幼儿，让孩子快乐地长，健康地学，欢乐地玩，幼儿园开展组织系列活动，提高教师幸福感、获得感，满足教师专业发展与提高。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">幼儿园发展情况调查</p> <p class="ql-block"> 幼儿园发展情况调查，了解幼儿园发展情况与方向，使每个儿童健康成长，关心关爱每位适龄儿童，享有公平正义的教育，鼓励教师向真向善成长，为学生提供普及普惠的教育材料，成为德智体全面发展的孩子。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">园长领导力与教师职业道德素养</p> <p class="ql-block"> 管理者职业道德素养及教师道德素质关系园区的精神面貌、发展前景，园区关注教师及工作人员的心理和幸福指数，定期开展调查与区域活动意在满足教师心理需要，使教师幸福工作，快乐生活，打消顾虑朝前健康发展。</p> <p class="ql-block"> 提升教师幸福指数是我园的办园目标，努力提升每个教师的幸福度、参与度，让人人都热爱幼儿园，把幼儿园当家，成为园区的主人，让幸福快乐之花开遍幼儿园的每一个角落，建设平安温馨的幼儿家园。</p>