<p class="ql-block"> 课题研究是科学施教的基石，是教师专业发展的催化剂。为了总结与审视课题的前期工作，梳理其研究进展、反馈阶段成果与现存问题，同时向课题指导专家们阐明后续研究思路，保障课题研究的科学性、规范性、连续性及时效性<span style="font-size:18px;">。2026 年 1 月 5 日下午，昌江县第一</span>小学开展了县级课题中期汇报活动。本次活动的主持人是学校教研室马敏主任。</p> <p class="ql-block"> 首先，活动主持人介绍了本次县级课题中期汇报会邀请到的三位专家（昌江县课题专家库成员）：县研训中心小学语文教研员林高智、石碌镇学校的郝建良校长和昌江中学的刘莹老师。</p> <p class="ql-block"> 学校领导支持，推动课题前行。出席本次中期汇报会的学校领导有：文明强副校长和教研室马敏主任。</p> <p class="ql-block"> 活动议程第一项：由课题主持人蒙钟珍做课题《小学古诗词教学中传统文化渗透策略探究》中期汇报。蒙老师主要从课题概述、研究进展、阶段成果、现存问题、下一步思路等几个方面进行汇报。</p> <p class="ql-block"> 活动议程第二项：专家们进行专业指导，明确研究方向。专家们凭借丰富经验，针对课题研究的关键问题提出了宝贵意见，从不同角度为课题研究提供了新的思路和方法，助力课题研究更加深入、科学地开展。</p> <p class="ql-block"> 课题主持人及课题组成员认真倾听专家给出的意见和建议，表示汇报会结束后会再研究，深入分析、消化专家给出的建议，为结题做好准备。</p> <p class="ql-block"> 活动议程第三项：由文明强副校长做总结讲话。</p><p class="ql-block"> 文副校长对专家的指导表示感谢，并指出课题研究的重要性。还对课题主持人及课题组成员提出希望：认真研究，扎实推进。在实践中获得经验，并进行提升、提炼，成为理论策略。用课题研究理论成果指导教育教学，将课题的成果能辐射到教育教学各个层面，促进学校教育教学的高质量发展。并代表学校表态，表示学校将全力支持课题研究，期待课题组取得更多成果，顺利结题。</p> <p class="ql-block"> 专家引领，助力前行。本次县级课题中期汇报会，既是一次成果的展示会，也是一次经验的交流会，更是一次工作的推进会。在专家的指导下，大家梳理出了问题，进一步明确方向路径，为下一步结题打下良好的基础。相信在专家的引领、学校的支持、领导的关心和课题组成员的共同努力下，我们的县级课题《小学古诗词教学中传统文化渗透策略探究》一定会得到更好的开展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">—————————————————</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：蒙钟珍 摄影：钟唐亮</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一审：马 敏 二审：文明强</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">—————————————————</span></p>