<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 龙风文化发展中心</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 龙五社十分社 二十二总院 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 14期3199分院第四次作业</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">总 社 长： 陈 勇</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">副 总 社 长： 梁二兵</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">副 总 社 长： 冼肇升</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">分 社 长： 刘增香</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">常务分社长 ：黄丽功</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">总 院 长：裴艺荣</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">常务总院长： 黄 莉</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">执行总院长： 彭国防</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">执行总院长： 韩瑞芳</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">副 总 院 长 ： 陈美玲</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">分 院 长： 贺永红</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">执行分院长： 杨富才</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">教 官： 刘志文</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">班 长： 冯海明</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">副 班 长： 辰明星</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">班 委： 周丽君 郑 萍</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">美 篇 编 辑：郑 萍</b></p> 院 长 教 员 篇 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 作者名单</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> A.刘增香 B.裴艺荣</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> C.贺永红 D.陈美玲</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> E.韩瑞芳 F.黄 莉</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> G.杨富才 H.黄丽功</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> [A]龙五社十分社二十二</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 总院3199分院第四次作业</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>学员:刘增香(十分社社长)</b></p><p class="ql-block">学号：11-LW1772-038</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.仄起平脚押三平韵式:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·寒冬(下平十二侵)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">浅碧满千林，残红不可寻。</p><p class="ql-block">西风频送冷，瑞雪报春心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2025.12.27</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> [B]龙五社十分社二十二</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 总院3199分院第四次作业</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>学员：裴艺荣（总院长）</b></p><p class="ql-block">学号：12-LW1973-038</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.仄起平脚押三平韵式：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·筑梦龙风（下平七阳）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学问夜间忙，研修典里香。</p><p class="ql-block">诗书藏妙语，韵谱露真章。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2025.12.27</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> [C]龙五社十分社二十二</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 总院3199分院第四次作业</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>学员：贺永红（3199分院长）</b></p><p class="ql-block">学号：13-LW2578-031</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·冬望（上平十灰）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">雪树映窗台，寒冬契影来。</p><p class="ql-block">遥知春意早，暖酒待花开。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2025.12.27</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> [D]龙五社十分社二十二</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 总院3199分院第四次作业</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>学员：陈美玲（副总院长）</b></p><p class="ql-block">学号：12-LW1973-047</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.仄起平脚押三平韵式：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·学研（一先 平声）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">昨梦怎成篇，龙风课件研。</p><p class="ql-block">诗文多练习，墨石固香虔。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2025.12.27</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> [E]龙五社十分社二十二</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 总院3199分院第四次作业</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>学员：韩瑞芳(执行总院长)</b></p><p class="ql-block">学号：12-LW1973-054</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.仄起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·雪(上平十四寒)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">积雪入云端，银花似玉盘。</p><p class="ql-block">层层飘万里，小麦暗心欢。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.平起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·喜庆元旦(下平七阳)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">银蛇跃马舞，紫气万祥光。</p><p class="ql-block">爆竹烟花响，红灯挂满乡。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间:2025.12.28</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> [F]龙五社十分社二十二</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 总院3199分院第四次作业</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>学员：黄 莉（常务总院长）</b></p><p class="ql-block">学号：12-LW1973-035</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.仄起平脚押三平韵式：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝 • 江村暮景（下平八庚）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">野岸柳丝盈，残霞带雨明。</p><p class="ql-block">嬉娱童笛晚，笑指暮烟平。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2025.12.29</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> [G]龙五社十分社二十二</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 总院3199分院第四次作业</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>学员：杨富才（执行分院长）</b></p><p class="ql-block">学号：12-LW1965-003</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.仄起平脚押三平韵式：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•庆元旦（下平六麻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">节启一元嘉，梅开瑞气加。</p><p class="ql-block">欢声萦九陌，福泽满千家。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2025.12.31</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> [H]龙五社十分社二十二</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 总院3199分院第四次作业</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">学员：黄丽功（常务分社长）</b></p><p class="ql-block">学号：11-LW1772-002</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·吴营天安门（上平十三元）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一座普通门，商丘火了村。</p><p class="ql-block">多人含眼泪，亿载九州根。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2026.01.02</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 学员名单</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">【 1 】秦爱红 【 2 】潘艳君</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">【 3 】孙 琰 【 4 】刘瑞琴</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">【 5 】孟宝定 【 6 】张素梅</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">【 7 】陈雅敏 【 8 】辰明星</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">【 9 】孙豆豆 【10】王少茹</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">【11】金国充 【12】周麗君</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">【13】郑 萍 【14】樊红娟</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">【15】郭小娟 【16】张延芳</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">【17】樊红文 【18】冯海明</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">【19】庄齐齐 【20】付 遇</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">【21】蔡年生 【22】裴惠军</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 【1】龙五社十分社二十二</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 总院3199分院第四次作业</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>学员：秦爱红</b></p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-024</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.平起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·元旦 （下平七阳韵） </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">寒风浸骨瑟，梅蕊蕴幽香。</p><p class="ql-block">新岁开春色，元辰纳福祥。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2025.12.27</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 点评：秦老师此首五绝，意境清雅脱俗，炼字尤见匠心。寒梅吐蕊、暗香浮动之景宛然在目，新年纳福之愿真挚动人。</p><p class="ql-block"> 唯首句“浸”字平仄尚需斟酌，调整后既可合于律韵，亦能修正三连仄之失。</p><p class="ql-block"> 翘盼您再挥妙笔，佳作迭出！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：刘志文</p><p class="ql-block">时间：2026.01.01</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 【2】龙五社十分社二十二</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 总院3199分院第四次作业</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>学员：潘艳君</b></p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-026</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.仄起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•灞河夏日（下平七阳）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">灞水荡河床，烟波锁岸旁。</p><p class="ql-block">池莲清不染，麦穗泛金芒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2025.12.28</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 点评：潘老师这首《灞河夏日》，格律严谨，意境清朗，韵味悠长，足见深厚创作功底。</p><p class="ql-block"> 此作严守仄起平脚、押三平韵之式，平仄精准合律，韵脚“床、旁、芒”同属下平七阳，读来朗朗上口，声韵和谐。炼字尤为精妙，“锁”字状烟波笼岸之态，“泛”字摹麦浪起伏之姿，皆生动传神，尽显炼字功力。</p><p class="ql-block"> 略陈浅见以供商榷：全诗二十字间，灞河大景、池莲、麦穗的场景转换略快，若将“池莲”易为河畔芦苇、水草等意象，紧扣灞河两岸落笔，诗中画面或更集中，气脉亦当更为流畅。</p><p class="ql-block"> 总而言之，此作格律工整，画面清新，实为一首难得的佳作！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：刘志文</p><p class="ql-block">时间：2026.01.01</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 【3】龙五社十分社二十二</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 总院3199分院第四次作业</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>学员：孙琰</b></p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-008</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.平起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•咏梅（押支韵）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">寒窗攒玉蕊，静坐细观之。</p><p class="ql-block">不待春风剪，玲珑自满枝。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2025.12.28</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 点评：孙老师此首五绝，格律工稳，属平起仄脚、押二平韵之定式，声律合度，韵脚精准，足见深厚格律造诣。</p><p class="ql-block">结句“玲珑自满枝”笔力遒劲，炼字精妙，将梅花冰清玉润、傲然枝头的灵秀之姿摹写得栩栩如生，堪称诗眼。</p><p class="ql-block"> 略陈浅见以供商榷：第二句“静坐细观之”中“之”字稍显空泛，虽于格律无碍，然若易以描摹梅香、梅姿、梅色之具象辞藻（如“静坐细观姿”），诗句的画面质感与意蕴丰度或可更上层楼。</p><p class="ql-block"> 整体而论，此作已是上乘佳构，稍事雕琢，必更臻妙境。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：刘志文</p><p class="ql-block">时间：2026-01-02</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 【4】龙五社十分社二十二</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 总院 3199分院第四次作业</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>学员：刘瑞琴</b></p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-001</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.仄起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•唐村遇梅园（上平十三元）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">野阔树盈园，枝疏缀蕊繁。</p><p class="ql-block">惊看红朵灿，傲沐冷风喧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2025.12.27</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 点评：刘老师此首五绝，严守“仄起平脚、押三平韵（上平十三元）”之格律范式，堪称规范。</p><p class="ql-block"> 首联“野阔树盈园，枝疏缀蕊繁”，平仄精准合律，对仗工整自然。“疏枝”与“繁蕊”形成鲜明对照，意象鲜活，画面感浓郁，炼字之精妙可见深厚功底，殊为可贵，值得借鉴学习。</p><p class="ql-block"> 尾联“惊看红朵灿，傲沐冷风喧”一句，需留意“看”字平仄。在格律诗中，该字表“观看”之意时，多作仄声（去声），此处作平声使用，于格律稍有不合。建议易以“怜”“瞻”等平声字，如此既可保留原诗赞叹之意，又能使格律臻于严谨。</p><p class="ql-block"> 全诗立意明晰，脉络贯通，由野郊之景入梅园，聚焦梅花傲立之姿，意境浑然。“缀”“盈”“傲”等字炼字精当，笔力遒劲，将梅花傲雪凌霜的风骨刻画得淋漓尽致。</p><p class="ql-block"> 总体而论，此作基础扎实，意象优美，唯一处平仄小瑕，修正之后，便成格律与意境俱佳之精品。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：刘志文</p><p class="ql-block">时间：2026-01-02</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 【5】龙五社十分社二十二</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 总院 3199分院第四次作业</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>学员：孟宝定</b></p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-014</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.仄起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•赞云南（下平十三覃）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">七彩道之南，重山走马酣。</p><p class="ql-block">千倾滇水暖，万古复清含。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2025.12.27</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 点评：祝贺孟老师积极完成第四次作业，为您点赞！您选的是仄起平收押三平韵的五绝诗谱。此首《五绝•赞云南》，选题切中地域特色，起句“七彩道之南”开门见山，以“七彩”二字点出云南的绚丽多姿，意象鲜明。“重山走马酣”一句，绘出群山连绵间骏马奔腾的豪迈之景，“酣”字炼得精妙，将马驰之疾、意兴之浓尽藏其中。转句“千倾滇水暖”写水之柔，结句“万古复清含”抒景之悠，由景及情，暗赞云南山水的恒久灵秀。</p><p class="ql-block"> 格律方面，平仄谱式“仄仄仄平平，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平”严丝合缝，韵脚“南、酣、含”押下平十三覃韵，一韵到底，和谐自然。唯“千倾”之“倾”应为“顷”，属打字小误，修正后更显严谨。整体笔力稳健，意境开阔，尽显对云南的赞美之情。期待您下次作品更加精彩！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：杨富才</p><p class="ql-block">时间：2026.1.1</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 【6】龙五社十分社二十二</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 总院3199分院第四次作业</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>学员：张素梅</b></p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-016</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.仄起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•相聚唐村（平声十灰韵）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">落雪喜寒梅，烟霞送客回。</p><p class="ql-block">唐村逢画友，朗朗笑声来。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2025.12.27</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 点评：祝张老师积极完成第四次作业，为您点赞！您选的是仄起平收押三平韵的五绝诗谱。张老师的《五绝•相聚唐村》，以“落雪喜寒梅”起笔，雪与梅相映，既点时节，又含雅趣，“喜”字赋予寒梅以人的情态，灵动鲜活。“烟霞送客回”承转自然，烟霞缭绕之景，暗含客至之欢与归程之美。后两句“唐村逢画友，朗朗笑声来”，聚焦“相聚”主题，画友相逢的欣喜与朗朗笑声的热闹跃然纸上，结句直白而富有感染力。格律上，平仄合规，韵脚“梅、回、来”押平声十灰韵（初学最好标注为“上平十灰”），韵致和谐。全诗由景入情，层层递进，将冬日唐村与画友相聚的温馨场景描绘得淋漓尽致，生活气息与文人雅韵兼具，读来令人心生暖意。期待您下次作品更加精彩！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：杨富才</p><p class="ql-block">时间：2026.01.01</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 【7】龙五社十分社二十二</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 总院3199分院第四次作业</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>学员：陈雅敏</b></p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-003</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.仄起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•未央宫（上平七阳）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">落叶染红黄，秋深锁未央。</p><p class="ql-block">时空千载过，断壁立斜阳。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2025.12.27</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 点评：祝陈老师积极完成第四次作业，为您点赞！您选的是仄起平收押三平韵的五绝诗谱。这首《五绝•未央宫》，笔力苍劲，意境苍凉，尽显怀古之思。起句“落叶染红黄”，以色彩的变化写尽秋意浓淡，为全诗奠定萧瑟基调。“秋深锁未央”一句，“锁”字堪称诗眼，既写秋深雾重锁宫阙，又暗喻历史的尘封与岁月的沧桑。转句“时空千载过”，以时空的跨越抒历史之悠，结句“断壁立斜阳”，断壁与斜阳相衬，将未央宫的残垣断壁与历史的厚重感推向极致。格律方面，平仄谱式精准，“黄、央、阳”押上平七阳韵，韵脚铿锵。但第三句“时空千载过”中“过”字为多音字，初学应规避多音字。总之，全诗融情于景，怀古伤今，意蕴深远，尽显炼字与炼意的功力。期待您下次作品更加精彩！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：杨富才</p><p class="ql-block">时间：2026.01.01</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 【8】龙五社十分社二十二</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 总院3199分院第四次作业</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>学员：辰明星</b></p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-029</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.仄起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•元旦（上平十灰）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">夜尽启新台，阳升淑气来。</p><p class="ql-block">寒轻梅试蕾，雪霁日初开。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2025.12.28</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 点评：祝辰老师积极完成第四次作业，为您点赞！您选的是仄起平收押三平韵的五绝诗谱。作品紧扣节日主题，意境清新而充满生机。起句“夜尽启新台”，以“夜尽”喻旧岁之终，“新台”启新年之始，时空转换自然流畅。“阳升淑气来”承之，旭日初升，淑气渐至，满含新春的希望与暖意。后两句“寒轻梅试蕾，雪霁日初开”，细写元旦时节的物候特征，寒意渐消，梅蕾待放，雪过天晴，日出东方，每一处景致都透着新生的喜悦。格律上，平仄严谨，韵脚“台、来、开”押上平十灰韵，和谐悦耳。全诗由宏观到微观，由时空到物候，将元旦的迎新气象描绘得细腻生动，充满积极向上的气息，读来如沐春风。期待您下次作品更加精彩！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：杨富才</p><p class="ql-block">时间：2026.01.02</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 【9】龙五社十分社二十二</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 总院3199分院第四次作业</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">学员：孙豆豆</b></p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-018</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.平起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•窗冰花（押支韵）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">寒攒霜绣镜，早见万窗花。</p><p class="ql-block">莫道无芳色，琼枝换玉霞。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2025.12.28</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 点评：孙老师总是能快速提交作业而且正确率很高，实属不易。您本次作业严格依照课件诗谱2平仄要求而作，没有用中形式，格律几近完美；第二、第四句两个韵字“花”“霞”韵部统一、押韵准确，说明您对五绝诗体的平仄规律和用韵规则已掌握得比较扎实，可喜可贺！这首《窗冰花》选材新颖，构思讨巧，起承转合自然。首句“寒攒霜绣镜”通过拟人化手法，用一个“绣”字，很形象地将窗冰花的形成条件、环境等特点表达了出来；第二句“早见万窗花”承上进一步描述窗冰花的样式形状；第三句“莫道无芳色”紧扣窗冰花无色无味的特质，用“莫道”这一经典的转折句式，以否定形式引出结句“琼枝换玉霞”的核心意境，可谓一气呵成，很见功底。整首诗已很不错了，唯有在炼字方面还可再加以推敲：第二句“早见”稍嫌直白，建议换作“醒见”，既含蓄，又可增加一觉醒来看到窗冰花的视觉冲击力和惊喜之情；尾句“琼”“玉”意象重复，略显复沓，可再斟酌。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：贺永红</p><p class="ql-block">时间：2025.12.30</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 【10】龙五社十分社二十二</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 总院3199分院第四次作业</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>学员：王少茹</b></p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-005</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.仄起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·观永济桥（下平一先）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">永济夜桥迁，商船竟帆悬。</p><p class="ql-block">海风迎旭日，鸥鸟入江天。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2025.12.28</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 点评：恭喜王老师顺利完成作业。这首五绝题为《观永济桥》，首句“永济夜桥迁”，点明此桥在夜间拆移的特点。但无论是河北涿州的永济桥、广西程阳的永济桥，还是云南巍山的永济桥都无此特点，“夜拆朝合”系潮州广济桥所特有，因此“永济桥”盖为“广济桥”之误写。全诗依诗谱1而作，押一先韵，“迁”“悬”“天”用韵准确；平仄格式第三句首字“海”字、第四句首字“鸥”均为用中形式（虽不为错，但现阶段初学期间最好严格遵循平仄要求，以练就遣词造句扎实的基本功），第二句“帆”字系多音字，根据诗意此处为平（依诗谱应仄），失替出律，再斟酌修改。</p><p class="ql-block"> 您此诗选题独特不落俗套，用短短二十个字高度概括了广济桥“夜拆通商船，朝合走行人”的场景；尾联对仗极为工整，叙事状物，情景交融，极富画面感。美中不足之处：①广济桥所跨为韩江，非海，“海风”一词可再斟酌。②此诗围绕广济桥夜拆展开描写，既有所观之景，又蕴所感之情，非单纯咏桥。略觉原诗题《观广济桥》有些偏窄，是否可改为《观广济桥景》？个见仅供参考。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：贺永红</p><p class="ql-block">时间：2026.01.02</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 【11】龙五社十分社二十二</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 总院3199分院第四次作业</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">学员：金国充 </b></p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-030</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.仄起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·观圣诞海边（下平一先）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圣诞临潮先，彩灯照海边。</p><p class="ql-block">铃动随涛起，雪意到新年。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2025.12.28</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 点评：金老师每次都能积极完成作业，为您端正的学习态度点赞！您这首《观圣诞海边》五绝诗，格调雅致、韵调和谐，读来朗朗上口、清爽怡人。但在平仄格律方面有几处瑕疵：①按给出的诗谱首句“临”字应仄而平，“临潮先”出现三平尾。②第二句是“平平仄仄平”格式，因首字“彩”应平而仄，造成整句平仄格式为“仄平仄仄平”，出现“孤平”。“孤平”是指在押韵的句子中，除韵脚（句末平声字）外，句中仅剩一个平声字的情况，这是格律诗之禁忌。需重点说明：在五言绝句诗谱中，遇到“平平仄仄平”句式时，一般第一个字不能用中形式（即第一字不能不论），而是必须要论，要严格用平不能用仄，否则就会由“平平仄仄平”变为“仄平仄仄平”，即构成孤平。③第三句“铃动随涛起”（平仄平平仄）与第二句“彩灯照海边”（仄平仄仄平）联间失粘。调整字词排序为“随涛铃动起”可规避此问题。</p><p class="ql-block"> 总之希金老师加深对本次课件相关内容的阅读理解，多写多练，即可掌握平仄规律。期待您的下次精彩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：贺永红</p><p class="ql-block">时间：2026.01.03</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 【12】龙五社十分社二十二</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 总院3199分院第四次作业</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>学员：周麗君</b></p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-002</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.平起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•题笔墨（下平一先）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">挥毫研古墨，落纸起云烟。</p><p class="ql-block">美景含情写，诗词伴月妍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2025.12.28</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 点评：周老师此首五绝诗《题笔墨》，全诗文从字顺，合律合韵，起承转合较为流畅。用极富诗意的语言，将挥毫作画的过程描绘得形象而生动，很棒！首联对仗工整，最喜“落纸起云烟”句，既富张力又留足想像空间，佳句！若说缺点，尾句“诗词伴月妍”与前句间的过渡略显不足，直接关联性弱了一些。如改为“题诗伴画妍”是不是会好一些？个见，不妥请忽略。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：贺永红</p><p class="ql-block">时间：2026.01.03</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 【13】龙五社十分社二十二</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 总院3199分院第四次作业</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>学员：郑 萍</b></p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-032</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.仄起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•插梅（上平十灰）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">采得数枝梅，携同醉意回。</p><p class="ql-block">斜瓶成暮景，影映枕边堆。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2025.12.29</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 点评：祝郑老师积极完成第四次作业，为您点赞！您选的是仄起平收押三平韵（五绝平仄格式之一）的五绝诗谱。郑老师的《五绝•插梅》，以小见大，将插梅这一日常雅事写得诗意盎然。起句“采得数枝梅”，简洁明快，点出雅事的缘起。“携同醉意回”，“醉意”二字，既可能是饮酒之醉，亦可能是爱梅之醉，含蓄而有韵味。后两句“斜瓶成暮景，影映枕边堆”，聚焦插梅后的景致，梅枝斜插瓶中，成为暮色里的一道风景，其影映于枕边，将梅的清雅与生活的温馨完美融合。格律方面，平仄基本合规，韵脚“梅、回、堆”押上平十灰韵，韵致和谐。但第二句“携同醉意回”中“同、回”字为多音字，初学应尽量规避之。全诗笔触细腻，情景交融，将文人插梅的雅趣与生活的温情展现得恰到好处，清新雅致，耐人品味。期待您下次作品更加精彩！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：杨富才</p><p class="ql-block">时间：2026.01.02</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 【14】龙五社十分社二十二</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 总院3199分院第四次作业</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>学员：樊红娟</b></p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-004</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.仄起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•雪中（上平十四寒）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">腊月冷冬寒，西风裋褐宽。</p><p class="ql-block">天公还撒玉，不补破衣冠。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2025.12.30</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 点评：樊老师这首五绝依本次作业诗谱1而作，文从字顺，合律合韵，没任何问题。点赞！全诗起承转合自然，运用拟人手法，将西风本就冷、天公偏还不作美的情景刻划得惟妙惟肖。诗意朴实，充满了趣味，令人莞尔。期待您下次的佳作！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：贺永红</p><p class="ql-block">时间：2026.01.04</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 【15】龙五社十分社二十二</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 总院3199分院第四次作业</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>学员：郭小娟</b></p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-013</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.仄起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•若等闲（上平一东）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">雨里看疏桐 ，风中捡落红。</p><p class="ql-block">平生多舛路，不与塞翁同？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2025.12.31</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 点评：郭老师这首五绝，平仄合规，严守仄起平收押三平韵之式，“桐”“红”“同”三字同隶上平一东韵部，韵脚和谐统一，足见您对平水韵的掌握扎实稳固。</p><p class="ql-block"> 起笔借“雨”“风”之景渲染意境，景情相生；结句以“不与塞翁同”升华主旨，情感跌宕有致，字句间亦见锤炼之功。</p><p class="ql-block"> 此作已具五绝雏形，期待您笔耕不辍，佳作可期！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：刘志文</p><p class="ql-block">时间：2026-01-03</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 【16】龙五社十分社二十二</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 总院3199分院第四次作业</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>学员：张延芳</b></p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-017</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.仄起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·江夜（押平水韵八庚部）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">烟渚泊舟轻，星垂野岸平。</p><p class="ql-block">客心随雁去，秋在水声中。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2025.12·31</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 点评：张老师这首《江夜》章法精妙，起承转合毫无滞涩之感。开篇借“烟渚”“星垂”勾勒江夜静谧之境，第三句“客心随雁去”自然过渡到羁旅情思，末句以水声作结，韵味悠长。尤其“秋在水声中”一句，构思精巧，把无形的秋意融进潺潺水声里，以景结情的写法，读来耐人寻味。</p><p class="ql-block"> 有两处细节若稍加打磨，作品当更臻完善：一是韵脚“中”字，其归属上平一东韵部，与全诗韵部需再校准；二是“星垂野岸平”句化用杜甫诗语，思路很好，只是“野岸平”的表达略直白些，不妨再推敲字词，让江景的画面感更饱满。</p><p class="ql-block"> 这首诗已然颇具水准，能看出您的诗词悟性。期待您继续打磨，创作出更多佳作！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：刘志文</p><p class="ql-block">时间：2026-01-03</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 【17】龙五社十分社二十二</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 总院3199分院第四次作业</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>学员：樊红文</b></p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-023</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.仄起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•元旦飘雪（平声七阳）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">旧历尽沧桑，新元带雪凉。</p><p class="ql-block">苍山枯叶落，更觉冷风狂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间:2025.12.31</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 点评：祝贺樊老师积极完成第四次作业，为您点赞！您选的是仄起平收押三平韵的五绝诗谱。选题贴合元旦节令，意象与情感的结合自然流畅。以“旧历沧桑”起笔，转以“新元雪凉”，时空切换自然；后两句“苍山枯叶落，更觉冷风狂”以景衬情，将元旦飘雪时的清寒之感推向极致，意境连贯，情感真挚，语言质朴无华，符合五绝短小精悍的体裁特点。格律韵部为平声七阳（桑、凉、狂），三韵脚均属同一韵部，押韵规范无错。黏对关系正确（首联对、颔联黏），无拗句，无需拗救。但“带雪凉”的“带”字稍显平实，可尝试“挟雪凉”、“裹雪凉”，更能凸显雪天的寒意与穿透力。期待您下次作品更加精彩！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：杨富才</p><p class="ql-block">时间：2026.1.4</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 【18】龙五社十分社二十二</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 总院3199分院第四次作业</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>学员：冯海明</b></p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-025</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.平起仄脚押二平韵式五绝·过香积寺（上平四支）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">野廖天寂雪，古寺闭门迟。</p><p class="ql-block">不见毒龙处，影息迹灭时。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间:2025.12.31</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 点评：冯老师这首五言绝句，首联以白描手法写景开篇，“野旷天寂”与古寺“闭门迟”相对应，在冷景中增添了香火温度，暗合寺庙文化的“和合”理念。尾联“不见毒龙处，影息迹灭时”令人想起王维的同题七言律诗《过香积寺》，与其中的诗句“薄暮空潭曲，安禅制毒龙。”有异曲同工之感，一样表达出摒弃妄念，回归本心的禅意。</p><p class="ql-block"> 需要注意的是，依课件诗谱2，您这首五绝诗平仄格式问题较多：首句“野廖”应平而仄，第三句“毒”字应平而仄，第四句“影息”应平而仄。平仄格律是格律诗的评判基本要素，平仄出律不仅会影响到诗的</p><p class="ql-block"> 韵律美感，更是格律诗创作成功与否的验金石，当引起重视。期盼您下期的精彩！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：贺永红</p><p class="ql-block">时间：2026.01.04</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 【19】龙五社十分社二十二</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 总院3199分院第四次作业</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>学员：庄齐齐</b></p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-031</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.平起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•暮岁（上平四支）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">英年谋黍粟，暮岁作诗词。</p><p class="ql-block">莫怕思维滞，但凭用念痴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间:2025.12.31</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 点评：祝贺庄老师积极完成第四次作业，为您点赞！诗作以“英年谋生计，暮岁研诗词”为核心，情感真挚，立意积极，尽显暮年向学的赤诚之心。前两句对比鲜明，“谋黍粟”写英年的生计奔波，“作诗词”写暮岁的精神追求，转折自然且立意高远；后两句“莫怕思维滞，但凭用念痴”直抒胸臆，将暮年学诗的执着与热爱表现得淋漓尽致，情感饱满动人。您选定的是平起仄收押二平韵的五绝诗谱，韵部为上平四支（词、痴），两韵脚属同一韵部，押韵规范。 平仄与问题: 首句：英年谋黍粟（平平平仄仄），合律（平起仄收，首句不入韵，符合体式要求）; 次句：暮岁作诗词（仄仄仄平平），合律;三句：莫怕思维滞（仄仄中平仄），“思”字可平可仄，合律;四句：但凭用念痴（仄中仄仄平），此句为核心问题句。若“凭”字读平声，则句子为“仄平仄仄平”，犯孤平（除韵脚外仅一个平声字）。若“凭”字读仄声，则句子为“仄仄仄仄平”，出律（不符合“中仄仄平平”的格式要求）。为力避不合律，望今后多加努力练习。您本次作业较前进步非常大，期待您下次作品更上一个台阶！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：杨富才</p><p class="ql-block">时间：2026.01.04</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 【20】龙五社十分社二十二</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 总院3199分院第四次作业</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">学员：付 遇</b></p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-019</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.平起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·家（押下平十二侵）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">晨曦林寂静，雾散照林深。</p><p class="ql-block">路转炊烟起，魂牵梦里寻。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2026.01.01</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 点评：付老师这首五绝依课件诗谱2而作，全诗文从字顺、合律合韵，起承转合自然。首联描景渲染氛围，尾联转合至对人间烟火的眷恋和渴望。全诗无一个“家”字，却将人们魂牵梦绕的家园情愫表达得十分到位，与诗题相呼应，是一篇很具感染力的五绝诗作。瑕疵：诗中“林”字在第一、二句重复出现了。诗不同于词，词允许重字，但诗一般不允许重字（有规律性的重字和特定情况下的重字除外），可将第二句“林”字改为“幽”，既承上延展了林的寂静调子，又反衬出晨曦的明亮色彩。个见，不妥请忽略。</p><p class="ql-block"> 总之，通过几次作业的练习，您对平仄规律和韵的运用已经完全掌握了，达到了预期的效果，可喜可贺！继续加油！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：贺永红</p><p class="ql-block">时间：2026.01.04</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 【21】龙五社十分社二十二</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 总院3199分院第四次作业</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>学员：蔡年生</b></p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-012</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.仄起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•元旦寄语</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">瑞雪启新元，来年似锦繁。</p><p class="ql-block">民安欣国泰，骏马跃欢喧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成作业：2026.01.02</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 点评：蔡老师这首《元旦寄语》格律精严，平仄无差，完美契合五绝仄起平脚押三平韵体式，足见您格律诗功底深厚、态度严谨，令人敬佩！“元”“繁”“喧”三字同属平水韵“十三元”部，韵脚工稳谐洽，炼韵用心细致。</p><p class="ql-block">诗作已颇具章法，若想更臻佳境，可斟酌一处细节：第二句“似锦繁”中，“似锦”一词本就暗含繁盛绚丽之意，后接“繁”字，稍显赘余，似有为贴合韵脚而略作迁就的痕迹，建议调整。</p><p class="ql-block"> 以您的钻研精神，再于炼字炼意上多下功夫，定能创作出更多形神兼备的佳作，由衷期待您的新作！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：刘志文</p><p class="ql-block">时间：2026-01-03</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 【22】龙五社十分社二十二</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 总院3199分院第四次作业</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>学员：裴惠军</b></p><p class="ql-block">学号：14-LW3199-027</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.平起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•月下梅</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">扶摇缠户牖，月影舞疏枝。</p><p class="ql-block">冷艳随风去，凉辉满四维。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2026.01.03</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 点评：恭喜裴老师顺利完成第四次作业！裴老师这首五绝意境清雅，韵味十足。首联“缠”“舞”两个拟人化动词用得很传神，既形象地勾勒出风吹窗、月映梅的景致，又为下文梅的冷艳烘托了氛围。尾联由景入情，通过描写风与梅的互动，体现了梅的清高疏离品性。全诗文从字顺、合律合韵。不足之处在于：核心为梅，但对梅的刻划用墨较少，过于单一，使得主题不够突出。希继续努力！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：贺永红</p><p class="ql-block">时间：2026.01.04</p>