上大学不会是人生的唯一选择（27）

党树林

每年六月的七八九三日过后，人们议论最多的莫过于高考了。今年考题难易，语文考试作文的题目是啥，谁家的孩子考的好，谁家的孩子没有发挥好。高考，确实牵动着千万家长的心。千军万马争过独木桥，一直是考生、家长乃至社会关注的一个热点。考生及家长在期盼、等待、不安、焦虑中度过六月的分分秒秒。这说明高考对一个家、一个孩子的重要性。

迎高考，上大学。高考作为国家选拔培养人才的一种途径，相对标准高些，要求严些，肯定有相当数量的考生不能进入大学学习。考上大学，无疑是人生一大幸事；考上大学的人愈多，高学历人数占比越高，民族复兴的步伐就会加快。未被录取的考生，想多学知识，想获取大学文凭，也可以通过自学、函授或成人考试等途径去实现。

怎么对待未被录取的孩子，是家长要面对的事。就高考而言，考上与考不上的概率同时存在：考上是诸多因素之必然，考不上也有许多因素的制约；考上皆大欢喜，考不上也不要冷遇孩子，只要努力了，没有虚度时光就行，更不能把自己的脸面压在孩子高考上。

家长应当明白，国家建设需要多方面的人才，需要开发型人才和动手能力强的人才，各行各业也需要各种类型的人才。

家长同时要承认，孩子间禀赋有高低，存在差异。人学知识，有人自学就通，有人点到即明，有人讲了会懂，还有人需要下点气力才行。有的孩子各门知识都学得好，有的就偏科；有的孩子学习普遍吃力，但体育、绘画、语言表达、动手能力等项突出；一母所生的孩子都不一样，就连多胞胎孩子也鲜有一致。有的父母优秀，但孩子平平；有的父母认不了几个字跟文盲差不多，其孩子读起书来如鱼得水般的畅通，现实就像阳光没有公平地照在每个人身上一样，上天就是这样不公平地把孩子送到世间。应有宽容意识，承认尊重人与人之间的差异，坦率接纳和适应自家孩子不优秀不完美的现实，不与别家孩子攀比，迫使自家孩子要这要那，更不要动不动就用“别人家的孩子”怎么了来刺激甚至挖苦自家的孩子，只要他努力了，没有染上坏毛病坏习惯就行。观其人，有早成才，也有晚出名。某人多年不见突然干了点事有了名气；人生有时是在已有基础上因某种原因在绝境中杀出一条血路而奔向前的也有。每个孩子都有自己的发展期和发展节奏，都有自己的四季，都有盛开的花期。家长在孩子上大学上要根据孩子的实际，不应有过高的期待和硬性要求，更不能把自己的脸面压在孩子的高考上，为家长争光。

有人说孩子“就不是什么的料”，但经过努力确实成了“什么料”的人也有，“就不是什么的料”，经过努力仍然成不了“什么料的”也存在。个人可以试试再说。作为家长，应对自己孩子有个基本定位。如果觉得孩子在学业上确实不会有什么作为，或找个工作，“能守一职，便无愧耳”！（颜之推语）

就人的一生而言，学校学习（包括大学）也还是打基础、学习知识、掌握方法的重要时期，真正的创造创新主要是在工作实践中。培养终生学习的习惯，即使工作了仍要不断学习新知识，掌握新技能，这是社会发展，特别是新时期所必需的。学习学习再学习，我们应该永远记住这一点。

不管孩子考上大学还是未被录取都不能决定人的一生。一个人始终要有积极向上的心态和不断进取的精神，树立终生学习观念，勇于动手，认真实践，这是永远不落后于时代的正确选择。