《徐宏赏画(020)》李成稿《古藤葫芦》品鉴

徐宏书房

<p class="ql-block">编者按 此刻您眼前的这幅作品,是李成稿先生的水墨佳作《古藤葫芦》,一幅融笔墨意趣、生活情味与禅诗之境的写意精品。请您先赏画面的笔墨与构图——画家以枯笔焦墨写古藤,老干虬枝如铁线盘结,墨色浓淡交错间,尽显藤萝的沧桑风骨;嫩蔓轻扬、黄葫垂枝,润笔敷色又添灵动生机。稚童踮足探葫,简笔写意勾勒出憨态可掬的模样,旁侧雄鸡昂首而立,墨色的虚实变化衬出羽翅之姿,一动一静间,田园生活的鲜活意趣跃然纸上。再品画面的意境,这方小小画境里,藏着禅意也藏着诗意。葫芦的“圆”喻禅心圆满,稚童的天真恰似禅家“初心本真”的境界;而古藤悬葫、童嬉鸡伴的场景,又似“藤架悬金瓠,童嬉绕树旁”的田园诗卷,更暗合“葫芦”谐音“福禄”的吉祥寓意。李成稿先生以大写意笔法,将水墨的干湿浓淡、线条的刚柔相济融于尺幅之间,于简淡中见神韵,于率意中藏法度,让我们在笔墨里遇见田园闲趣,也在画境中悟得禅心悠然。</p> <p class="ql-block">李成稿《古藤葫芦》品鉴赏析:李成稿的《古藤葫芦》,是一幅融禅意、诗意与笔墨意趣的水墨佳作。画面以大写意笔法写古藤苍劲,老干虬枝如铁线盘结,墨色浓淡交错间,尽显藤萝的沧桑风骨;嫩蔓轻扬,又添几分灵动生机。黄润的葫芦垂悬枝头,色墨相融,既得葫芦的圆润之形,又藏“福禄”的吉祥寓意。稚童踮足探葫,身姿鲜活灵动,衣纹以简笔写意勾勒,憨态可掬;旁侧雄鸡昂首而立,墨色浓淡见羽翅之姿,与稚童相映成趣,动静之间,漾出盎然的生活意趣。禅意隐于画面的简淡与圆融里,葫芦的“圆”喻禅心的圆满,古藤的“静”衬世事的悠然,稚童探葫的天真,恰似禅家“初心不改”的本真;诗意则从场景中漫溢,古藤葫芦是“藤架悬金瓠,童嬉绕树旁”的田园闲趣,雄鸡相伴又添“晨鸡报晓,福禄临门”的吉庆诗意。笔墨上,画家以枯笔写藤、润笔绘葫、逸笔描人,墨色的干湿浓淡、线条的刚柔相济,将水墨的写意之美发挥得淋漓尽致,于简淡中见神韵,于率意中藏法度,勾勒出一方兼具生活气息与精神意境的艺术天地。</p><p class="ql-block">赏李成稿《古藤葫芦》</p><p class="ql-block">古藤悬金瓠,稚子戏庭前。</p><p class="ql-block">墨里藏禅意,壶中纳福缘。</p> <p class="ql-block">李成稿《古藤葫芦》与历代名家葫芦题材作品的意境笔墨对比赏析:</p><p class="ql-block">李成稿的《古藤葫芦》以现代写意笔墨融合禅意、童趣与吉祥寓意,在历代葫芦题材书画的脉络中,既承传统精髓,又出个人新意。将其与徐渭、齐白石、吴昌硕三位名家的葫芦作品对观,可清晰见出笔墨意境的传承与突破:</p><p class="ql-block">一、与徐渭《葫芦图》:狂放写意与灵动生趣的对话</p><p class="ql-block">徐渭的《葫芦图》是明代大写意的典范,以泼墨狂草入画,墨色淋漓恣肆,葫芦与藤蔓以一气呵成的狂放线条写就,墨块的干湿浓淡间满是“不求形似求生韵”的叛逆与洒脱,画面留白极简,却透着一股桀骜不驯的文人狂气,禅意隐于“墨戏”的随性与超脱中,是“独与天地精神往来”的孤傲之境。</p><p class="ql-block">李成稿的《古藤葫芦》则弱化了狂放的笔意,转而以枯润相济的笔墨写古藤苍劲,又以鲜活的稚童、雄鸡入景,将徐渭式的孤高写意,转化为充满生活温度的灵动生趣。其禅意不再是文人的孤介超脱,而是藏于稚童探葫的天真、葫芦垂枝的圆融里,是“人间烟火中的禅心”,更贴近世俗的平和与温暖。</p><p class="ql-block">二、与齐白石《葫芦蚱蜢》:市井意趣与田园童趣的呼应</p><p class="ql-block">齐白石的葫芦作品多绘农家小景,如《葫芦蚱蜢》,以简约的笔墨写葫芦的圆润饱满,藤蔓轻扬如飘带,再缀以蚱蜢、蜻蜓等小生灵,画面充满“一虫一草皆有情”的市井意趣,笔墨质朴直白,寓意则紧扣“福禄”的世俗美好,是“为万虫写照,为百鸟传神”的民间烟火气。</p><p class="ql-block">李成稿的《古藤葫芦》承继了齐氏的“生活意趣”,却将单一的静物小景拓展为动态场景:稚童踮足探葫的憨态、雄鸡昂首的鲜活,让静态的葫芦题材变为充满互动感的田园童趣。笔墨上,齐氏重“形简意足”的民间笔墨,李成稿则融入人物写意的笔法,线条更具韵律感,禅意的注入也让“福禄”的寓意超越了单纯的世俗吉祥,升华为“初心本真”的精神内核。</p><p class="ql-block">三、与吴昌硕《葫芦图》:金石苍劲与诗画相融的新解</p><p class="ql-block">吴昌硕的葫芦作品深植金石笔墨,以篆籀之笔写藤蔓,线条如铁画银钩,苍劲老辣,葫芦则以浓淡墨色晕染,与金石气的藤蔓形成刚柔对比,画面题跋多缀咏葫芦的诗句,是“诗书画印”融为一体的文人典范,意境偏向“老辣苍劲的文人风骨”,禅意藏于笔墨的“拙朴归真”之中。</p><p class="ql-block">李成稿的《古藤葫芦》借鉴了吴氏的枯笔写藤之法,却弱化了金石的刚硬,增添了藤蔓的灵动;同时舍去了题跋的文字诗意,转而以场景造诗——稚童、雄鸡与葫芦的组合,天然构成“藤架悬金瓠,童嬉绕树旁”的诗境,禅意也从笔墨的拙朴,转向“天真即禅”的意境表达,让传统的文人葫芦题材,更具现代审美的灵动与温度。</p><p class="ql-block">观李成稿《古藤葫芦》</p><p class="ql-block">青藤泼墨狂,白石意情长。</p><p class="ql-block">昌硕金石韵,成稿写童真。</p> <p class="ql-block">李成稿《古藤葫芦》收藏价值探幽</p><p class="ql-block">李成稿《古藤葫芦》的收藏价值,扎根于艺术创作的独特性、题材的文化价值与市场的稀缺性三大维度,是当代水墨写意作品中兼具审美价值与升值潜力的藏品,其核心价值可从四方面深探:</p><p class="ql-block">一、笔墨技法:当代写意的传承与创新价值</p><p class="ql-block">李成稿的《古藤葫芦》在笔墨上承继徐渭、齐白石、吴昌硕等名家的写意精髓,以枯笔写藤、润笔绘葫、逸笔描人,将金石笔意与人物写意融合,线条刚柔相济、墨色干湿浓淡层次丰富,既保留了传统大写意“不求形似求生韵”的内核,又以稚童、雄鸡的动态场景突破了葫芦题材的静物表达,形成“以景载情、以情传禅”的个人笔墨语言。这种在传统基础上的创新,让作品具备了艺术技法的独特性,是当代水墨写意创作的典型代表,具备较高的艺术研究与收藏价值。</p><p class="ql-block">二、题材内涵:文化寓意与精神意境的双重赋能</p><p class="ql-block">葫芦题材本身是书画收藏中的“吉祥题材”,谐音“福禄”,兼具民俗文化价值;而《古藤葫芦》更进一步,将稚童的天真、雄鸡的吉庆与禅意的圆融融入画面,让题材从单纯的“福禄吉祥”升华为“初心本真”的精神表达,既贴合大众的文化审美,又具备文人艺术的精神深度。这种“俗中见雅、雅中有禅”的内涵,让作品在题材同质化的葫芦书画中脱颖而出,成为兼具文化寓意与精神意境的稀缺藏品。</p><p class="ql-block">三、作者价值:艺术家的学术与市场认可度</p><p class="ql-block">李成稿作为当代写意画家中的中坚力量,其作品兼具学术认可度与市场流通性:一方面,其创作扎根传统、兼具创新,作品多次入选全国性美术展览,获得专业领域的认可;另一方面,其作品在书画拍卖市场中表现稳定,中小尺幅作品成交价格逐年稳步上升,具备清晰的市场升值轨迹。作者的艺术地位与市场潜力,为《古藤葫芦》提供了收藏的保值基础与长期升值空间。</p><p class="ql-block">四、藏品属性:尺幅与品相的稀缺性</p><p class="ql-block">《古藤葫芦》为69×138cm的竖幅中堂作品,属于李成稿葫芦题材中的代表性大尺幅创作,而非小品习作;作品品相完整,笔墨色彩无褪色、污损,保存状态极佳。在当代书画收藏中,艺术家的代表性题材、大尺幅且品相完好的作品,远比特意创作的小品或应酬之作更具收藏价值,且此类作品的市场流通量稀缺,进一步提升了其收藏的稀缺性与珍贵性。</p> <p class="ql-block">李成镐档案:生于1960年,朝鲜族,哈尔滨人。早年求学于西安美术学院中国画系,受教于刘文西、陈光健、石景昭、张之光等名家。毕业后在央企、学校、政府国宾馆等单位,长期从事管理工作。曾任重庆艺术工程职业学院院长、现为大韩民国文化交流会艺术顾问,中国原创艺术研究院常务副院长、中国风水书画研究院常务副院长、中国美术协会重庆创作中心一级创作员。</p> <p class="ql-block">【徐宏档案】男,重庆市人。中国原创艺术研究院院长、中国风水书画研究院院长、中国古文化研究院院长、中国周易研究院院长、粤港澳文化艺术家联合会副主席、澳门国际美术家协会副主席、澳门国际儿童电影节终身荣誉主席。五岁开始书法临贴,犹喜篆书(遍临秦李斯、汉蔡邕、唐李阳冰、宋徐铉、元赵孟頫、明李东阳、清邓石如的篆书贴)。多幅篆书作品被海内外藏家推崇和收藏。十岁学习《周易》。曾从事教师、记者、编辑、企业经营、管理、咨询、策划、创业教育、投资等多种职业。为弘扬中华民族优秀传统文化,探索《周易》在各个领域的应用,接受过《中国新西部》、《重庆文化》等杂志十多期系列专题采访(被媒体报道为预测大师、风水大师,书法大师)。百度“徐宏书房”,“徐宏周易”,“徐宏风水”,“徐宏篆书”可赏更多作品</p>