<p class="ql-block"> 2025 年武汉市创客教育教师数字化技能大赛收官，汉阳区教师团队捷报频传：基于人脸识别的巡湖系统与爱江护水共白鹤项目斩获一等奖，智慧江城 “水生态窗口”与长江守护精灵 —— 水体监测仿生江豚项目荣获三等奖，硬核科创实力闪耀全市赛场。</p> <p class="ql-block"> 武汉市晴川初级中学与汉阳区教学研究中心的教师团队，聚焦长江禁渔期人工巡护效率低的痛点，反复研究人脸识别算法与无线遥控技术。团队亲手完成3D打印遥控小船的建模与制作，为其搭载AI摄像头模块，经过数十次水域测试优化识别精度，让这艘“智能兵”小船能自动识别非法垂钓人群，实现全天候、智能化的水域巡护。</p> <p class="ql-block"> 汉阳区钟家村第一小学联合汉阳区德才小学的教师团队，从学生认知特点出发设计科创项目。团队拆解开源硬件功能模块，搭建出可实时采集水质数据的监测装置；又耗时数周打磨互动答题题库与程序逻辑，将长江保护知识融入趣味体验，让生硬的生态知识变得生动易懂，为校园与社区搭建起长江保护的科普新课堂。</p> <p class="ql-block"> 汉阳区七里小学与汉阳区芳草小学的教师团队，希望打造一款能直观展现长江生态的科普教具。他们走访水文站收集水质数据，结合长江文化梳理互动展示脉络，反复测试传感器与可视化程序的联动效果，最终完成的桌面级智能沙盘，集成了实时监测、数据展示与文化互动功能，成为展现长江生态与文脉的移动科普站。</p> <p class="ql-block"> 武汉市二桥中学的教师团队，以长江江豚保护为切入点开启研发之旅。团队研究江豚游动姿态与身体结构，用3D打印技术制作仿生外壳，精心挑选适配的水质传感器并调试无线传输模块，历经多次水下测试优化机器人的巡游与数据采集能力，让仿生江豚化身移动水质监测站。</p> <p class="ql-block"> 从 3D 打印技术的精准建模，到 AI 算法的反复调试，再到物联网系统的智能联动，汉阳教师团队将前沿数字技术与长江大保护的时代主题深度融合，用五个兼具实用性与创新性的作品，诠释了创客教育的内涵与价值。未来，汉阳教育将继续以科技为笔，在科创育人的画卷上书写更多精彩篇章。</p> 摄 影：曾黎 李燕杰 <div>撰 稿：郭祥 谢梦</div><div>初 审：陈明 朱嘉卉</div><div>终 审：谭婷 </div>