乐韵新章·少年当燃

焦铃

2026年元旦假期的第三天，一场名为《乐韵新章·少年当燃》的管乐交响诗演出，在成都交响乐团音乐厅盛大启幕。

当成都市盐道街小学、成都英华学校、四川音乐学院附属小学、成都建设路小学等四所学校的四支打击乐团、十支交响管乐团，共计586名少年团员，手持锃亮的乐器，从容自信地踏上舞台的那一刻，全场掌声雷动，经久不息。彼时彼刻，一句“少年强则国强”的箴言，在我心中轰然回响，无数个“没想到”也如潮水般涌上心头。

没想到，孙女才学了一年长笛，竟能站上这般专业的音乐舞台，与伙伴们同台演奏；没想到，如今成都的小学兴趣班办得如此有声有色，为孩子们搭建起逐梦的阶梯；更没想到，有这么多孩子怀揣着对管乐的热爱，在音乐的世界里尽情徜徉。

这是孙女学习长笛以来的第一次汇报演出。演出当日，蒙蒙细雨如丝如缕，温柔地滋润着大地。我们全家倾巢而出，只为给她加油鼓劲。料峭的寒意丝毫没有冲淡心头的暖意，孩子们在台上全神贯注演奏的模样，深深感染了现场座无虚席的每一位观众，也打动了那些陪伴孩子在漫漫音乐之路上默默耕耘的家人。

演出进行到三分之二时，我们终于等来了孙女所在的“沐鸣”交响管乐萌新团登场。只见指挥家手中的指挥棒轻轻一挥，全场瞬间寂静无声。62名小乐手手持长笛、单双簧管、萨克斯、圆号、小号、长号、中音号、大号，配合着打击乐器，一同奏响柴可夫斯基的经典之作《胡桃夹子之玩具兵进行曲》。活泼明快的旋律流淌而出，台下的家长们瞬间沸腾，欢呼声此起彼伏，不少人更是激动得热泪盈眶。

孩子们的演奏虽尚显稚嫩，却生动还原出孩童嬉戏玩闹的鲜活场景，满溢着天真烂漫的气息。台下的爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈与亲朋好友，无不眼含热泪，心中激荡着难以言喻的骄傲与感动。

孙女学长笛，是她自己做出的选择。报名之前，我们便郑重告诉她：长笛学习是一场漫长的修行，三分靠学，七分靠练，没有任何捷径可走，唯有持之以恒，方能有所收获。即便知晓前路艰辛，孙女依旧选择坚持。想到练习长笛能为她的学习生活与成长带来诸多裨益，儿媳当机立断，为她报了名。

春夏秋冬，寒来暑往，无数个日夜，儿媳陪着女儿一遍又一遍地反复练习。谁也未曾料到，短短一年时间竟能初见成效，孙女真的站上了舞台。尽管她的演奏还处在萌芽阶段，但令人欣慰的是，我们清晰地看到了她的蜕变——无论是音乐表现力、语言表达能力，还是学习效率、生活自理能力，亦或是沟通协调与自主创新能力，都有了显著的提升。

孙女所在的学校，共组建了三支交响乐团：69人的“沐鸣”交响管乐示范团，由五六年级的学生组成；48人的进阶团，成员是四五年级的孩子；而孙女所在的萌新团，62名团员则均来自二三年级。她的成长恰似“小荷才露尖尖角”，虽尚在初级团队打磨，却已凭借努力，成为团里的长笛首席。

音乐带给孩子的改变，是看得见、摸得着的。我们坚信，此次登台演出的经历，定会为她注入源源不断的动力，让她更加坚定学习长笛的决心。在这条漫长而美好的音乐之路上，我们愿意一直做她最坚实的后盾，陪伴她、支持她，不断提升长笛演奏水平，在乐声中绽放光彩。

爱因斯坦曾说：“我在科学上的成就很多是由音乐启发的。”诚然，音乐对孩子的成长意义非凡。它不仅能增强记忆力，锻炼心肺功能、提升肺活量；更能在日复一日的练习中，磨砺出坚持不懈的韧性，让孩子在点滴进步中收获满满的成就感。同时，学音乐还能锻炼手眼脑的协调性，让孩子在接触不同国家的乐曲时，领略多元文化与历史，从而提升情商与沟通能力。长笛作为一门高雅乐器，长期练习更能陶冶情操，提升个人气质与艺术修养，丰富想象力，培养耐心与专注力，增强团队协作能力。最重要的是，音乐能为孩子带来纯粹的快乐，促使大脑分泌多巴胺，让他们在悠扬的旋律中，健康、快乐地茁壮成长。

愿乐声萦绕，溢满孩子生命的每一个角落，伴她岁岁无忧，步步芬芳。