大班第一阶段学习总结

蒙蒙

<p class="ql-block">感慨时间过得好快啊,照片拍着拍着孩子就长大了,总听到身边的一些长辈说:“等孩子2岁就好带了,等孩子上幼儿园就好了,我想说孩子的每个阶段都会碰到不一样的问题,只要妈妈不断的学习,懂孩子的每个成长阶段,孩子就会很安乐易养,接下来回顾一下汤圆宝贝进入一岁后的变化吧👇</p><p class="ql-block">早教</p><p class="ql-block">汤圆进入一岁后,早教这块的进步很大,从每天只看几张就去探索,到现在形成规律,每天早上起来穿好衣服,妈妈只要邀请:“宝宝这会可以看画画吗,汤圆就会找凳子要坐到小凳子上看画,”有时候我没在,会示意让奶奶给他看画,只要想看了,就会跑到画前面说看,每天也会邀请汤圆一起读经典,我只管邀请,有时候会陪我读一会就去自己探索,我读我的他玩他的,这样也在熏陶</p><p class="ql-block">语言</p><p class="ql-block">现在每天都会冒出新的词语,除了家里的称呼都会叫以外,有时候没有刻意去教他,他都可以自己说出来,比大宝说话要早很多,想吃水果就会说果果,上床睡觉就说脱,意思给他要脱衣服,我只要一读大书就会说大学,可能《大学》读的比较多吧,看画上的人物动物,很多都能说出来,还会模仿动物叫声,有一次读书的过程中拉臭臭了,一直给我说臭臭臭……然后再指指屁股,意思是给他洗屁股,家人给他分享吃的或者帮助他也会说谢谢,饿了就要去厨房找吃的,或者指着奶瓶说吃,渴了会说喝,可以明确表达自己需求了</p><p class="ql-block">认知提升</p><p class="ql-block">每次出门,挥挥手、飞吻、手势比心,这是汤圆出门三件套,就是感觉跟他是无障碍沟通,大部分的指令都可以听懂,吃完东西的垃圾可以扔到垃圾桶,帮妈妈拿一下什么东西可以精准的找到送过来,给他说饭菜烫,他会自己吹吹再吃,有一次我再厨房找核桃夹子找不见,我问婆婆呢,结果汤圆突然给我送过来,我和婆婆都被惊讶到了,就觉得小孩真的什么都懂,你把他当成人,尊重他理解他真的会给到我们很多惊喜,同时自主性也越来越强,真的就是我想、我来,喝水不爱用吸管杯,喜欢端着杯子喝,也不让我们帮忙端,看我们再拖地,要自己来拖,一般情况我都是比较支持的,让他多体验多探索的,有不能支持的,我也会跟他性情沟通,一般情况就是允许他的情绪,发泄完就好了,现在也学会拒绝别人了,比如爷爷想抱抱他,他会说不,问他要不要玩这个玩具,他会说不要,很会表达自己的想法和需求</p><p class="ql-block">自主进食</p><p class="ql-block">汤圆用家里的大小勺子都可以吃到嘴里,喜欢用筷子把食物扎起来吃,每次扎起来就很有成就感,吃饭这块我一直是放松心态,把吃饭这件事交给宝宝,吃多少怎么吃他说了算</p><p class="ql-block">自己的成长👇</p><p class="ql-block">早教这块可以每天定时定点的去做,每天陪宝宝看画,读书法字贴,读大书,从开始对读大书有畏难情绪,总觉得字不会认,老盯着自己会读的读,不太熟悉的迟迟不想动,到现在我会跟着录音或者其他书籍标记拼音,先会读再读熟,每次读经典心都会很安定,通过每次的学习包括每周的答疑,也觉察到自己的问题,就是不是很敞开内心,总给别人积极、 阳光、正能量,但是也觉察到自己身上的问题的时候,就是我想表达出来但思维很混乱不知道这个问题如何跟老师沟通,所以接下来我要突破的地方就是接纳真实的自己,不知道如何说问题,我就具体问题具体分析</p>