苏州【常熟文庙】

感谢有您

<p class="ql-block"></p><div style="text-align: center;">序</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">凤泊鸾飘别忧愁</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">三生花草梦苏州</div><br>  梦苏州,苏州有让人魂牵梦萦的资本。  <br><br>  苏州建城两千五百多年来,经过一代一代苏州人的不懈努力,终于把苏州打造成举世闻名的历史文化名城。<p></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  常熟文庙始建于北宋仁宗至和(1054—1056)年间,坐落在江苏省常熟市古城区东南学前街,是宋元明清四朝常熟教育文化中心,培育出了众多名相贤臣以及各个领域的专业人才。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  常熟文庙将近一千年的发展过程中,一直坐落于此,屡经拓建,形成了南北向三条固定轴线:中为庙,主要是祭祀孔子的场所;西为学,是常熟古代的最高学府;东为言子祠,是祭祀先贤言偃的场所。格局严谨,气象庄严。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  常熟文庙的红墙,是文庙的一大特色。这些建筑均为明代所建。位于古城区东南学前街,始建于北宋至和年间,是宋元明清四朝孔庙,也是南宋年间县学所在地,复建过后,气势恢宏,雄伟壮观。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>   苏州【常熟文庙】全景图。🔺   常熟文庙前的“兴贤坊”石坊,“兴贤坊”三字金光熠熠,立于文庙之前,笔力遒劲,如刀刻斧凿。与古朴石材形成视觉对比,更添文化厚重感。🔺   一步跨过,喧嚣退去,书声仿佛自千年外传来。走过石坊,回望“兴贤坊”匾额,阳光斜照,字迹沉静。🔺   红墙!这是我第一眼就记住的颜色。不是故宫的朱红,也不是寺庙的暗红,而是明亮、温润的朱砂红,在蓝天与绿树的映衬下,美得令人屏息。墙外是琴川河,水波不兴,两岸粉墙黛瓦,一如唐宋诗里的江南。这红墙,像一道结界,隔开了尘世与文脉🔺   再往里走,是“泮宫坊”,这坊立于泮池之前,是学宫的象征,也是士子梦开始的地方。🔺   “泮宫坊”东面棂星门矗立眼前,两根冲天石柱夹着木门,形制古朴,依《营造法式》而建。门楣上书“棂星门”三字,两侧对联“今古冠道”“地天侔德”,字字千钧。棂星乃天田之星,古人说孔子是星宿下凡,故以祭天之礼敬之。🔺<br>   再东侧是“坊祠言”,牌坊上“坊祠言”三字庄重肃穆,言偃,孔子七十二贤中唯一的南方弟子,被尊为“南方夫子”。常熟人敬他如师,为他立祠,与孔庙并列,这份尊崇,令人动容。也是常熟文庙建筑的一大特色。🔺   “坊祠言”北面便是言子祠的祠门。这里是游览常熟文庙的入口之一。🔺   祠门前,一块石碑静静伫立:“全国重点文物保护单位:"常熟言子祠",诉说着这座祠堂的分量。🔺   石碑西侧,立着一块“下马碑”,上刻“文武百官军民人等至此下马”。昔日官员至此,文官下轿,武官下马,只为表达对圣贤的敬意。🔺   祠门两侧,对联赫然:“东南开道脉;今古挹文澜。”字字如钟,敲在心上。东南文脉,自言子始;千年文澜,至今不息。 🔺   穿过祠门是个庭院,红墙黑瓦,四围静谧,仿佛一脚踏进了旧书页里的世界。🔺   庭院西面是西厢房,木窗雕花,门前石阶被岁月磨得光滑,踏上去,仿佛能听见往昔学子穿廊而过的脚步声。🔺   门边楹联写着:“礼学四方遵教化,弦歌百里喜相传。”字迹沉稳,墨色犹新。这不只是对言偃一生的礼赞,承载着吴地文化与儒家精神的深度融合。🔺   走进西厢房,墙上展板讲述着言子功绩图,北学孔门,言子北学孔门的往事。他是孔门七十二贤中唯一的南方人,将儒学的火种带回江南。🔺   他曾撰写礼道,以“弦歌洽政”为治世理想;也曾参与编订《论语》,让夫子之言传之后世。四块浮雕展板静静陈列:“撰写礼道”“弦歌洽政”“编辑论语”“西诃论学”,每一块都像一扇通往春秋的门。🔺   最动人的,是“传道江南”那一幕。壁画绘着言子立于水乡讲学,百姓围听,舟楫停泊。🔺   庭院北面是第二进仪门,红门深掩,石阶两侧绿意轻拂,仿佛穿越一道时空的帘幕,步步趋近圣贤之境。🔺   上方高悬“灵萃勾吴”的匾额。两边楹联为:“里巷弦歌洽,乡邦师道尊”。八个字,道尽一座城对文化的敬意。🔺   穿过仪门,又是一方庭院。门内深处,是更幽静的所在,仿佛连呼吸都该放轻。🔺   庭院北面第三进为享殿,坐南朝北,面阔三间,单檐歇山顶,檐角飞翘。殿柱均由金丝楠木制成,沉香暗溢。🔺   殿前檐上方高悬匾额:“言子专祠”,四字庄重,如钟声余韵。🔺   殿中供台齐整,香炉、供品俱全。殿前两边楹联为:“内季弦行阁下邑,天南道学起东吴。”。🔺   殿中上方高悬匾额:“南方夫子”。供桌前立着一只“聪明箱”,旧时学子祭拜后投钱祈智,求文思敏捷。🔺   东侧匾书“文开吴会”,四字如笔锋初落,力透纸背。言子南归,开吴地文教之先,自此江南书声不绝,才俊辈出。🔺   西侧匾额“道启东南”,与东侧遥相呼应。儒学南渐,始于一人,成于一城。🔺   东侧横梁上方匾书为“瞻拜”,意为仰望之所。🔺   西侧横梁上方匾书为“体圣”,意为体悟圣道。🔺   穿过“言子专祠”北面的“崇圣门”,仿佛跨过一道静默的界限。红墙灰瓦间,仪门肃立,将祠庙的庄重与后殿的深邃悄然分隔。🔺   门前檐上方高悬匾额:“崇圣门”,两边楹联为:“文学一科冠夫子;馨香千古颂南人。”。字里行间,是后人对言子传道江南的敬仰。🔺   跨过门槛,又是一方庭院,两侧绿意葱茏。灯笼未燃,却已透出几分暖意。这里没有喧嚣,只有风拂过屋檐的轻响,像是古人在低语。🔺   庭院东侧,一道碑廊蜿蜒而行。残碑与复刻并列,字迹或清晰或斑驳,像是一段段被时光揉皱又抚平的记忆。🔺   这些沉默的石头,曾见证多少晨读暮诵,又承载了多少金榜题名的期盼?碑廊尽头,便是“言子书院”的后门。🔺   庭院北面就是“崇圣殿”,又称言子书院,坐南朝北,面阔三间,单檐歇山顶,檐角飞翘。🔺   殿前匾额高悬,“言子书院”四字苍劲有力。门楣之上,古意盎然,仿佛只要轻轻一推,就能走进春秋讲学的现场。🔺   推门而入,却见殿内已作教室。几张长桌整齐排列,学生伏案执笔,神情专注。讲台后,老师静坐,面前两台电脑屏幕竟映着山水画卷——传统与现代在此悄然交融,毫无违和。🔺   上方匾书“崇圣殿”,两边楹联为:“一邑弦歌仿佛东周气象;千年俎豆于昭南国精华。🔺<br>   穿过“崇圣殿”,又见一方庭院。绿树成荫,小径蜿蜒通向未知的幽深。🔺   庭院北面,一扇后门悄然开启,通向后花园。门内光影交错,绿意扑面,仿佛另一个世界正静静等待。🔺   重回到中轴线,棂星门巍然矗立。红墙高耸,飞檐如翼,东西匾额赫然:“德侔天地”“道贯古今”。🔺   棂星门北面是宽敞的庭院,庭院中央一座孔子圣像就展现在眼前,前面有铜鼎,是为人们敬奉孔子、焚香祈祷之用。🔺   圣像肃穆,慈目含光,手持书卷,仿佛仍在讲学不倦。🔺   庭院东侧为东相房,坐东朝西,面阔三间,硬山顶,木窗雕花平房。🔺   门前檐上方高悬匾额为:“常熟科举文化展·进士馆”。🔺   推门而入,展柜中陈列着历代进士名录、试卷与文具,仿佛翻开了一部地方才俊的奋斗史。常熟一邑,竟出过486名进士,文风之盛,令人惊叹。🔺   庭院西面为西厢房,坐西朝东,面阔三间,硬山顶,木窗雕花平房。🔺   门前檐上方高悬匾额为:“常熟科举文化展秀才举人馆”。🔺   展厅中央的展板用中英文介绍着常熟科举的辉煌。清代累计秀才5314人,举人1137人。🔺   <br>两侧画像静静悬挂,仿佛那些青衫书生仍在凝望后人。我轻步走过,生怕惊扰了他们的梦。一条长廊挂满历代贤达的牌匾与画像,金底红框,庄重肃穆。每一块牌匾,都是一段被铭记的人生。我缓步而行,如同走过一条由文字铺就的时光长河。🔺 圣像之后,是大成门,又称戟门。三开间,七钉五路,规制恢弘,此门始建于南宋。🔺   大成门上,“大成门”三字金光熠熠,两边楹联为:“先知先觉为万古伦常立极;至诚至圣与两间功化同流。”。庄严肃穆。门内深处,大成殿若隐若现。🔺   大成门前东面有一座小门,和言子祠相通。🔺   大成门前西面有一座小门,和邑学宫相通。🔺   穿过大成门,北面是宽敞的庭院。🔺   庭院东侧为东相房,坐东朝西,面阔七间,硬山顶,木窗雕花平房。硬山顶下藏着旧时学舍的静气,这里曾是学子歇脚处。🔺   门前檐上方高悬匾额:“常熟科举文化展·状元馆”。仿佛听见了笔墨在纸间沙沙作响,八位状元、四位榜眼、五位探花,他们的名字如星辰般缀在常熟的文脉长河之上。🔺   八位状元的画像静静悬于橙红壁前,灯笼微光轻拂画中眉目。他们或执卷凝思,或提笔欲书,神情肃然,仿佛仍在赶考途中。🔺   他们曾走过多少寒窗夜读,才换来金榜题名的一瞬?而今,他们的故事被细细书写于墙下,字字如灯,照亮后来者的路。。🔺   翁曾源生平事迹在下方娓娓道来。他是晚清的状元,也是乱世中的文人。看着他清瘦面容,我不禁想:那支曾写下锦绣文章的笔,是否也曾颤抖于家国动荡之间?文庙不只纪念功名,更铭记着士人的担当。🔺   庭院西面为西厢房,坐西朝东,面阔七间,硬山顶,木窗雕花平房。🔺   如今却成了婚姻登记的雅地。红底白字的指示牌写着“常熟市民政局婚姻登记处 文庙结婚登记点”,旁边还挂着一个“囍”字圆牌。🔺   .庭院北面“大成殿”巍然矗立眼前。坐南朝北,面阔五间,重檐歇山顶,黄瓦红柱,檐角飞翘,脊高十九米,气势磅礴。殿前庭院开阔,古木苍翠,银杏挺拔,仿佛守护千年的文脉。🔺   殿前两边柱联为:“德冠民生溯地辟天开咸尊首出;道隆群圣统金声玉振共仰大成。”。🔺   跨门而入,在殿纵观孔子文化陈设和“大成殿”建筑,整体气势恢宏,典雅庄重,熠熠生辉。正中孔子圣像,孔子圣像正中上方内高悬“万世师表”蓝底金匾,两侧对联“气备四时与天地鬼神日月合其德;教垂万世继尧舜禹汤文武作之师。”,还有祭孔用的编钟、编磬等“八音”(金、石、丝、竹、土、木、革、匏)乐器、祭器,其中编钟 32枚。🔺   抬头望去,右上方悬着“生民未有”与“圣集大成”两匾,字字千钧,压着中国读书人最深的信仰。🔺   孔子像两侧第一批配享的圣贤,是孔子弟子中四位最杰出的颜渊、曾参、子思、孟轲享配,称为“四配”。孔子像东侧的是颜渊、子思,一个以德行著称,一个承继道统。🔺   东侧横梁上,“斯文在兹”“德齐帱载”两匾并列,像是对后人的一声叮嘱:文明不在远方,就在此地此刻,在你我凝望的目光里。🔺   左上方另悬“与天地参”“圣协时中”,字迹庄重,气象恢弘。🔺   西侧供奉的是曾参与孟轲。一个是《大学》的作者,提出“修身齐家治国平天下”;一个是“民为贵”的呐喊者。🔺   西侧横梁上,“中和位育”“圣神天纵”两匾高悬。“中和”二字如清泉洗心。在这纷扰世间,谁又能真正做到内心安宁、处事得宜?可正是这份难,才让追寻显得格外珍贵。🔺   再往后,是十二哲的神位。他们虽未列“四配”,却同样是照亮长夜的星辰。东侧北起:闵损、冉雍、端木赐、仲由、卜商、有若。这些名字或许已渐渐模糊,但他们曾执卷夜读的身影,却早已刻进这座庙宇的每一道木纹里。🔺   穿行于殿后,红柱连绵,斗拱交错,头顶是层层叠叠的木构天穹。🔺   西侧北起,十二哲余下六位依次而列:冉耕、宰予、冉求、言偃、颛孙师、朱熹。尤其是朱熹,这位理学集大成者,竟也在此列。他一生注经讲学,终归于斯。🔺   这里是“大成殿”后面。庭院中央,石板小径蜿蜒,两旁绿意盎然。。🔺   庭院北面,后门悄然开启,通向后花园。门内光影交错,绿意扑面,仿佛另一个世界正静静等待。🔺   穿过小门,来到后花园。🔺   鹅卵石小径蜿蜒向前,两旁藤椅静置,可供小憩。遮阳伞收拢,似在等待有缘人落座。阳光斑驳,树影婆娑。🔺   转至文庙的西轴是邑学,坐南朝北,面阔三间,三个单檐歇山顶组成。这里曾经就是古代常熟的最高学府。🔺   大门东面石碑肃立,上书“文武百官军民人等至此下马”。字字如令,千年不改。🔺   门前檐上方高悬匾额:“学宫门”,两边柱联为:“拂水源缘分泗水;虞山教泽接尼山。”。🔺   进门是宽阔庭院,庭院中央就是泮池,泮池是古代学宫前的水池,也称“泮水”。古代中了秀才称为“入泮”。🔺 <div>  泮池,呈半圆形,青石垒池壁,四周列栏板及望柱,泮桥横跨在泮池之上,其拱圈和栏板采用金山石、武康石和青石三种不同的石材建造而成,彰显出历经多年修缮的历史沉淀。🔺</div>   桥栏石狮静守,目光低垂。泮池里睡莲盛开,水清见底,倒影不乱,正如这庙宇所守的初心——澄明、坚定、不动摇。泮池”的“泮桥”,相传古时科举状元才有资格通过此桥,因此得名“状元桥”。。🔺   庭院东面都是历史遗物。🔺   庭院北面是礼门,坐南朝北,面阔三间,单檐歇山顶。。🔺   门檐上方高悬匾额:“礼门”,两边楹联为:“邑子彬彬乐育菁莪;民物熙熙熏沐泰和。”。这副对联像一句温柔的提醒:一座城的文脉,不在高楼广厦,而在人心向学。礼门不只是建筑,它是一道门槛——跨过去,便成了读书人。🔺   “礼门”东面一块石碑被玻璃罩护着,上刻“圣旨”二字,碑文斑驳,却仍可辨其威严。🔺   “礼门”西面是明代的《地理图》,虽风化严重,但山川脉络依稀可辨。古人将天地绘于石上,也将理想刻进人心。🔺 过“礼门”就是“杏坛”,“杏坛”是为纪念孔子讲学而建的,因为环植杏树而得名。孔子于“杏坛”设教,收弟子三千,授六艺之学。自古以为美谈,为士林所称颂,进而又将“杏坛”作为孔子兴教的象征,列入孔庙的建筑体系之中。“杏坛”坐南朝北,重檐攒尖顶,下檐八角,上檐四角。🔺 “杏坛”檐上方悬挂着“有教无类”的匾额,两边楹联为:“鸣琴政擅龚黄誉;学道声高邹鲁风。”。这一匾额体现了孔子倡导的教育理念,即不论身份高低、贫富差异,人人都有权接受教育,🔺 “杏坛”后面是“明伦堂”,坐南朝北,三开间,悬山顶,是古时读书、讲学、弘研究之所,是传承了千年的文化教育场所。是当时参加科举考试的学子获取知识与智慧的庄严神圣的讲堂。现辟为常熟古代教育展厅。🔺   堂前檐上方高悬匾额:“明伦堂”,两边楹联为:“师师庶僚居安宅而立正位;济济多士由义路而入礼门。”。对联依旧,字字如训。🔺 学宫井,原位于学宫明伦堂前博文、约礼二斋之墀下。明代时上有井亭,至清初井存亭废。今存并列东西两口,均置青石正八角形井栏,古朴异常。西井一侧镌刻“化龙”二个行楷大字,形制具有南宋风格。于1982年与邑学泮池同列为县文物保护单位。后一度遗佚。至2015年8月文庙学宫明伦堂动工重建,在原实验小学教学楼下方出土,两口井得以重见天日。现井向南移十多米重新安置。🔺   穿过明伦堂,后面又是庭院。🔺   庭院北面,尊经阁矗立在学宫最后一进,两层楼阁,轩廊环绕。这里是藏书之地,曾贮六经、御制诸书与百家子史,供儒生研读。🔺   尊经阁即是藏书楼,是古代学宫建制的一部分,是贮藏六经、御制诸书及百家子史,供儒家弟子阅读的地方。🔺   阁前檐上方高悬匾额:“尊经阁”,两边楹联为:“曼体圣人游广大;功夫端在有无间。”。所谓“有无之间”,或许正是学问的境界——不执于形,不离于道。真正的智慧,不在死记硬背,而在心领神会。那一刻,我忽然觉得,读书不是为了记住多少句子,而是让那些句子在心里生根,长成自己的风骨。🔺   庭院北面有门和后花园相通。我推门而入,眼前豁然开朗。花木扶疏,小径蜿蜒,仿佛走进了古籍插图里的世界。这里曾是学子休憩之处,也是思绪放飞的角落。🔺 <p class="ql-block"><br></p>