《山岗》上的那所乡村中学，我是知道的。按我的理解或观察，在全县鼎盛时期20所乡村中学里环境应该是最差的——远远看起来哪里像一个中学，孤零零的山包上，如果不是在那读书的孩子上上下下，根本看不出那里是全乡的最高学府。上学的孩子要推着车子步行，放学的孩子冲下来，那随时有风险。不知道当时的领导是如何决策的——有没有切身考虑孩子们的安全？或者这么多年来有多少事故发生？那个乡村中学应该是作者出校门入社会门的第一站，这社会门竟然又是“学校门”，我一直以为在三尺讲台上兢兢业业的老师，不是一个完整的社会人。也就有了作者用了几个章节描述那个“山岗”上的《醉与梦》、《一个冬天的夜晚》等，我记得还读过他的《寒冷的冬夜，相约看一场电影》，也写到了那个人生中不可或缺的电影。如果没有上世纪80年代中期的火电厂遥遥相望，那时山岗上的男男女女，估计会有更多的寂寞或无聊、无奈。但这火电厂（其实只是生产区）的“工人老大哥”在乡村中学老师面前表现出的优越感，无疑颠覆了凡夫俗子的三观——那个年代，乡村教师的工资没有被拖欠成了典型性的新闻，而火电厂（吉安地区主管的国有企业，后来随着莲花县划归萍乡市而接转过来，随着技术的发展，燃煤的小火电不得不偃旗息鼓......终于在本世纪初灰飞烟灭）的工资与福利炙手可热。我有一个远亲表妹有幸成为了那个电厂的职工，我这个大学生都是羡慕。我曾今认识这火电厂的两个团干部。一个姓胡，一个姓肖。名字忘不了，就是从未再见过。<br><br><br> 那个年代的路边小店或街边小店，比比皆是。可能是改革开放之初，好多的管理还没有头绪的原因。记得那个时候，就是在大街上，例如靠近车站或商场附近，那种小店（俗称“棚子”）非常简陋，甚至是木板围挡，顶盖油毛毡或塑料纸。卖的是小百货或是小排挡卖面、米豆腐或快餐。但随着社会的发展，这种路边、街边小店，渐渐被淘汰了。火电厂大门口对面国道边的小店，做的就是火电厂小年轻的生意，还有与火电厂有生意来往各色人的生意。也许是外面引进的，或是开拓者的创举。这种小店的营业范围大大突破了乡村百姓的见识，也就有“山岗”上那些单身汉的种种困惑——理发或放录像为名，间或有了特种服务的交易。遗憾的是，如今的这种小店，在广袤的城乡依然有市场。或曰乡村那么多大龄男青年，有的还不差钱（打工仔），这旺盛的需求必然有供给。乡村教师，也不能免俗。如果不是司空见惯，哪里会有打闹到了校园都无动于衷作壁上观？<br> <b><font color="#167efb">（图片就是那“山岗”的地方）</font></b> 《撕裂或者抵牾》，道尽了乡村教师的弱势心态或现状，相对乡镇的七站八所来说，本来一所乡镇中学是一个乡镇的最大体制，其职能与作用毋容置疑。但在大众的眼里，乡村教师至少在乡镇干部的意识里，是不可同日而语的。只是在近20年以来，随着教育投入的逐年增加，教学条件的改善和教师工资福利的提高，人们的观念才有了一个转变......所以也就理解一些有冒险精神的老师或不甘寂寞的老师，或辞职南下，或通过自身提高而改换门庭，或通过变通（例如停薪留职）去谋求赚钱的希望，......30年前，有相当的乡村教师就是通过个人努力和资源配置，华丽转身成了人民的公仆啊！作者，或是一个代表。也验证了一句话：机会是给有准备的人！<br><br><br>