红色诗词吟诵《梅岭三章》陈毅——大余县东门小学二年级吟诵课堂食光雕琢 <p class="ql-block">将历史的坐标，刻进家乡的地图；</p><p class="ql-block">将英雄的气象，化为童蒙的呼吸；</p><p class="ql-block">将精神的火种，寄于诗歌的韵脚。</p> <p class="ql-block">吟诵气壮山河的诗句，能让孩子最直接地感受到汉语的节奏、气势与精神力量。</p> <p class="ql-block">二（10）班的宝宝读《梅岭三章》太有气势了！👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻</p>