蓝星：诗兴趣兴雅兴寄兴

海扬HY

蓝星公益诗苑是一个以弘扬中国传统诗词文化为宗旨的公益组织，主要通过线上平台开展诗词教育、创作交流及人才培养活动。‌‌ 组织性质与宗旨 该诗苑以公益形式运营，专注于诗词、楹联、曲牌等传统文化的传承与创新，旨在免费培养诗词创作人才，并倡导“育才树德”的理念。其活动依托微信等网络平台进行，学员来自全球多地，包括海外分院。‌‌ 组织结构与管理 诗苑采用分层管理模式，设有总院及多个分院（如一院、二院、海外总院等），各分院配备校长、副校长、辅导员及编辑团队。创始人胡向前担任总院院长，并设有诗词顾问、法律顾问等职位，管理团队由志愿者组成。‌‌ 主要活动内容 ‌ 日常教学与创作‌：定期发布词牌、曲牌等创作任务（如《临江仙》《行香子》），学员提交作品后由辅导老师点评。‌‌‌作品展示与交流‌： 通过学刊发布学员优秀作品，涵盖五绝、七绝、七律、楹联、杂体诗、现代诗、古词等多种形式。‌‌‌文化推广活动‌：组织主题创作（如节日、时事相关），并发行校歌等文化产品以扩大影响力。‌‌ 　　蓝星公益诗苑校歌 作词：胡向前 作曲：周志彬 微信弘扬遗韵，祖风切盼垂荣，蓝星继业踏征程，育才奔化境，树德启慈明。雨雪霏霏泥泞，长江滚滚前行，一轮红日正升腾，彤云天地鉴，瀚海弄潮生。 【七律通体回文】赞蓝星公益诗苑正读公益诗坛颂赋文，择平酌仄校经筋。穷谋思境怡情智，修养心灵慰悦欣。聪鸟轻音消气馁，蜜蜂晾翅展劳勤。宫香满苑李庭绕，雄世英名致远勋。 （ “远勋”，寓意‌追求卓越、志存高远‌，寄托了建功立业、胸怀天下的美好祝愿） 倒读勋远致名英世雄，饶庭李苑满香宫。勤劳展翅晾蜂蜜，馁气消音轻鸟聪。欣悦慰灵心养修，智情怡境思谋穷。筋经校仄酌平择，文赋颂坛诗益公。 古诗词作业作业一五绝•赞蓝星创始人胡向前作者：杨宏宾学号：LX6QZS2FX25001 奋臂开天宇，弘彰惠世心。功高无量业，律颂古今音。 2025.2.27作业二题目：五绝•热爱 无关名与利，实属契情怀。不惜劳神骨，功亏往后排。 2025.3.8作业三【五绝】赋诗 炼字细敲音，穷思忘食衾。攻坚寻妙境，畅意赋诗心。 2025.3.12作业四【五绝】春日 澄空衬煦阳，杏竹竞妍芳。远岫遥知雨，心遐享拾光。2025.03.21 作业五【五绝】师生缘 天涯面未谋，海内同窗守。网络搭桥梁，师生多隽秀。 2025.03.27 作业六【五绝】大合唱 悠扬拂四海，顿挫劈千仞。气壮透喧嚣，声威淹颤震。 2025.04.04作业七【五绝】莅临图书馆偶感 幽幽香墨顾，静静寻思路。启卷有新知，盈怀添曲赋。 2025.4.15作业八【五绝】自嘲 纵晓罹痴病，奢图超醉圣。惟余雅韵音，淡忘何名姓。 2025.04.21作业九【七绝】赏析毛主席诗词《蝶恋花•答李淑一》偶感 忠贞铁骨心相印，志道谐和向大同。一缕香魂摇碧宇，千秋浩气贯苍穹。 2024.4.24作业十【七绝】写作有感伏案沉思穿墨海，研词立句两相兼。精雕细琢成常态，绘就佳篇笑意添。 2025.4.30作业十一【七绝】立夏葳蕤立夏竞芳华，绿野新颜映迩遐。万里薰风催熟色，千禾万菽祉邦家。 2025.5.7作业十二 【七绝】悼念魏庆池先生 笔墨生花写巨篇，师恩浩荡阔无边。 春风化雨催桃李，阚月扬辉美德传。2025.05.18作业十三【七绝】遇荷赞作者：杨宏宾 荡漾湖波偶遇荷，亭亭玉立临水皓。知音恰见字同君，韵海同舟寻雅藻。作业十四【七绝】松梅赞作者：杨宏宾 琼枝覆雪野川居，素影松梅香自漫。不与群芳斗艳姿，独留雅韵诗词赞。2025.5.29作业十五【七绝】赞如意草 旷野悬崖皆可俏，疗伤解毒称良药。风霜百劫骨玲珑，独向苍天花灼灼。 2025.6.4作业十六【七绝】忆父 常思爱父生平志，正统清廉无癖嗜。过手金钱如薄烟， 分厘黝锈难行肆。 2025.6.16 作业十七 上联：瑞雪丰年兆下联：祥云盛世升上联：梅开五福春添彩下联：雀跃千庭夏载欢上联：蛇年福至祥云绕下联：马载运临瑞霭浮上联：鹊闹枝头闻万户 下联：春盈门第暖千家上联：玉燕衔春岸柳鹅黄秀 下联：金莺唱晓园花姹紫妍 2025.6.20作业十八对句 上联：花开香满径下联：雀跃喜盈庭上联：翠柳摇风鹂啭脆下联：丹枫舞月霜生寒上联：暖日融冰催草绿下联：和风拂柳唤花红上联：燕子穿行巢筑就下联：苔痕扫断鹤随吟上联：风吹岭上李桃齐斗艳下联：雨落溪边莺燕共衔春 2025.6.29…… 如梦令·迎马年 梅萼舒红辞旧，竹马声喧春透。玉勒踏新程，福满门庭相守。欢奏，欢奏，共贺祥光盈袖。 七绝•遇荷 荡漾湖波偶遇荷，亭亭玉立临水皓。知音恰见字同君，韵海同舟寻雅藻。 2025.5..23 七绝•赋诗 咬字吟音动脑筋，荒余废寝耗精神。攻坚拓辟新天野，乐在其中妙意真。 2025.3.20 【七律】古诗词入门 初更乍练似文盲，少础缺基毋柱梁。咬字嚼词循韵律，搜肠刮肚酝辞章。一朝踏入黉门里，半梦吟成古调簧。领略千年威赫辱，诗书蕴腹气萦苍。 2025.4.5 七绝赞王松梅、赵红、刘永霞、邓远红四老师 水墨松梅图画美，如灵意韵跃烟溪。萋萋暗草偷香色，幸遇荷花不染泥。 （嵌昵称水墨松梅、如意草、暗香、遇荷）2025.3.20 【五绝】故土亲王松梅 花开又一春，白发染千尘。浪迹他乡客，归来故土亲。 五绝•故土亲——和王松梅老师杨宏宾 雁徙春秋折，移居覆露尘。花开花叶落，乡语水鸮亲。 2025.3.28 用平仄勾勒山川，用韵律倾诉心声，感受到诗词穿越千年的动人力量。诗词与我不再只是文字的组合，而是情感的寄托，灵魂的低语。（刘永霞语） 【五律】念故乡 才辞长白水，又食海河鱼。饮啖思源首，回眸望故墟。离乡怀旧地，游子盼回居。骋目长天外，迎风襟袖舒。 2025.8.31 五律•大合唱 齐奏聚堂前，和声萦乐殿。千人共唱欢，万曲同争炫。气贯碧霄冲，情融沧海变。高歌振国威，奋进开新卷。 2025.9.25 五律•中国心 姓氏千般冗，同根同脉种。合心聚力行，浩气凌云耸。破壁展宏图，扬帆驱潮涌。龙腾伟业兴，赤子情尤重。 2025.10.7 五律•秋韵 清风吹叶仰，落日辉山朗。雁阵旭飞空，蝉声息唱嗓。菊开篱下妍，桂放眸前赏。此景总牵肠，诗情尊客飨。 2025.10.12 七律·贺爱人生日 尘途执手情难竭，灯明案畔书时迭。风轻鬓角蕴温寒， 笑浅眉端融凛冽。苦辣酸甜味蕾悦，笙歌诗画神情洁。今惜晚景眷归途，面对阎罗同进撤。 二零二五年十月十一 【七律】纪念党龄四十周年 四秩风华留印凿，初心不改执难却。追求使命勇担当，奋进征程齐掘拓。继往开来振国魂，同舟共济凝民魄。千秋伟业为苍生，赤盖辉光恒闪烁。 2025.12.11 对句 上联：花开香满径下联：雀跃喜盈庭上联：翠柳摇风鹂啭脆下联：丹枫舞月蝉吟丹上联：暖日融冰催草绿下联：和风拂柳唤花红上联：燕子穿行巢筑就下联：苔痕扫断鹤随吟上联：风吹岭上李桃齐斗艳下联：雨落溪边莺燕共衔春 2025.6.29 问 原作易韦斋 改编杨宏宾 你知道你是谁？你知道华发如水？你知道春光早已不在影随？挥！挥！挥！挥！ 你知道律韵的时月有多少闪亮的岁？你想想啊！贵！贵！贵！ 你知道你是谁？你知道热爱浸髓？你知道魂行因何痴醉？为！为！为！为！ 你知道诗苑的筑构，有几种优良的类？你讲讲啊！魅！魅！魅！ ——专为蓝星公益诗苑而做 我在蓝星公益诗苑的“第一” 1.第一位引荐人～马肇友2.第一位微信好友～赵红3.第一位提携者～邓远红（被提名当班长，婉拒）4.六期第一号学号LX6QZS2FX250015.第一天开学日～2025.2.256.第一位点评者～刘永霞7.第一个欲加未加上好友～刘永霞8.第一次交作业～2.279.第一个安慰诗友～3.4（赠五绝慰问范玉然）10.第一次上学刊～3.1411.第一次赠嵌名联～（胡向前，王松梅，邓远红，赵红，刘永霞，郭顺义）3.2012.第一次诗意圆全（松梅和马肇友～3.913.第一次和诗～和王松梅3.2814.第一次语音交流～赵红12.2515.第一次参加线上迎新年联欢会12.31 学习古诗词收获1.会用搜韵检验律诗了2.懂得平水韵了3.知道古今音不同的字有哪些了4.知道搜韵中的“中”是咋回事了5.懂得孤平，三连仄了6.懂得“绝”和“律”的区别7.知道了“古音仄今音平的字”，如合失七八十杰妈等8.明白了ai和uai不是同韵，如来和怀不同韵，排和怀却是同韵。9.打消了“免费教学”“掉坑”“上当”的疑虑10.结识了一些德才兼备的好老师，相见恨晚11.明白了五绝句子结构：221或21212.蓝星公益诗苑的学员们必须用【平水韵】写诗，【词林正韵】填词，【中原音韵】填曲，只因[新韵]没有入声字而不许采用！13.真正意义上的和诗，要做到一唱一和，不但要有诗意相近而且要有平仄相反，比如原诗起句是“平平平仄仄”，和诗就要用“仄仄平平仄”来起句。14.在吟唱古诗词时，行腔用调就是要按照平上去入四声来吟唱。音节旋律特美！也就是如下👇之吟唱平：平声平道莫低昂 上：上声高呼用力强 去：去声分明哀远道入：入声短促急收藏 15.知道了在同一句中可重复用字；避免凑韵；要情景交融。16.和韵，就是按照原诗原律原韵，与原诗诗意相近的诗。17.诗词要考虑立意、平仄、用韵、结构、起承转合、诗句不直白，得慢慢思考才行。写好了检测，找平仄一致的替代恰当词语。推敲的过程很烧脑却很有挑战性（刘永霞）18.夜近明不太好理解。诗词贵在曲写，不易太直或不易理解。换月下歌，表明您是听歌而失眠的歌词之意，曲作之旋律，让您心潮涌动，思绪万千，感触很多，以致失眠，紧扣主题。（王松梅）19.这样的句式结构可以学习古诗词收获1.会用搜韵检验律诗了2.懂得平水韵了3.知道古今音不同的字有哪些了4.知道搜韵中的“中”是咋回事了5.懂得孤平，三连仄了6.懂得“绝”和“律”的区别7.知道了“古音仄今音平的字”，如合失七八十杰妈等8.明白了ai和uai不是同韵，如来和怀不同韵，排和怀却是同韵。9.打消了“免费教学”“掉坑”“上当”的疑虑10.结识了一些德才兼备的好老师，相见恨晚11.明白了五绝句子结构：221或21212.蓝星公益诗苑的学员们必须用【平水韵】写诗，【词林正韵】填词，【中原音韵】填曲，只因[新韵]没有入声字而不许采用！13.真正意义上的和诗，要做到一唱一和，不但要有诗意相近而且要有平仄相反，比如原诗起句是“平平平仄仄”，和诗就要用“仄仄平平仄”来起句。14.在吟唱古诗词时，行腔用调就是要按照平上去入四声来吟唱。音节旋律特美！也就是如下👇之吟唱平：平声平道莫低昂 上：上声高呼用力强 去：去声分明哀远道入：入声短促急收藏 15.知道了在同一句中可重复用字；避免凑韵；要情景交融。16.和韵，就是按照原诗原律原韵，与原诗诗意相近的诗。17.诗词要考虑立意、平仄、用韵、结构、起承转合、诗句不直白，得慢慢思考才行。写好了检测，找平仄一致的替代恰当词语。推敲的过程很烧脑却很有挑战性（刘永霞）18.夜近明不太好理解。诗词贵在曲写，不易太直或不易理解。换月下歌，表明您是听歌而失眠的歌词之意，曲作之旋律，让您心潮涌动，思绪万千，感触很多，以致失眠，紧扣主题。（王松梅）19.这样的句式结构可以【五绝】故城之恋作者：刘彦军幽街／蕊／绽香，旧舍／春燕／啭。昨梦／尚／萦怀，今思／仍／未倦。2025.3.2920.袖和绣属同音字，两个韵脚同音是不对的。21.诗的好坏是看作者所写的诗有没有意境，有没有运用一些高超的艺术修辞。（这是最难的）22.方法：一般汉语读音一声、二声的，就是平声字；三声、四声的，就是仄声。可以先按照这个方法改，然后再检测确认一下，如果不符合，就还是如此的再改一下！（王松梅）23.学诗一般都是以正能量，优美，有韵味为主题思想，按照起承转合展开来遣词造句。（王松梅）24.写绝句第三句非常重要，此句要“转”是诗题的中心思想之处，此句转得好，整首诗就见精神。25.诗之“起、承、转、合”修辞手法，我的见解是：当你看到某一物象或忽然想起某一事情时，心中来了一句诗句，如果这句诗句可运用来做为“起”句的话,那么“承”顾名思义就是要承接“起”句之意,同学们要注意，这句“承”句要有“承上启下”的作用，它即承接住出句的句意，同时也要为“转句”做好了铺垫；“转”句时，这个“转”就是要点出主题中心思想的，是要写出你所要表达的主题是什么，那怎么样来“转”出主题意思呢？我们要从“起、承”二句的景物或情语当中找到与主题的“思想”之相互呼应，且存在内在关联的，具有逻辑上可考证的句子来写“转”句；“合”这句就是收拢整首诗的诗意，不能散了，跑题了，要合拢它，做个了结；但此结句同时要有留白或留有句意的多义性，能留给读者想象空间，也就是“言已尽而意不断”的余味。26.大家注意：章法不掌握好，布局没妥当，写出来的诗就像凑句，前后不关联，各自为政，文脉不顺！这点初学者要特别注意！27.八句写诗格言1：平淡不流于浅俗。2：奇古不邻于怪僻。3：题咏不窘于物象。4：叙事不病于声律。5：比兴深者通物理。6：用事工者如己出。7：格见于成篇浑然不可镌。8：气出于言外浩然不可屈。 此八句尽心于诗，守此勿失！！！28.“中”和“之”这样连接诗句是错的，白话文的感觉。29.现在要写格律诗，你就不能把它写成中间两联不对仗。你倒是来个第一联对仗，这不行。30.不能四联都对，四联都对仗的，常常不是好作品。31.对偶和对仗是中国文学独有的一大特色。对仗和对偶不同，对仗都是对偶，但对偶不都是对仗。对仗还要讲究平仄，而对偶不要求平仄。只要词性相近就行了。32.对仗的基本要求：1：字数、句数相等；2：平仄相对，上联以仄声收尾，下联以平声收尾。3：意思相对或相反。4：出句与对句的字一般不得重复。对仗要求字数句数相等，上联和下联，我这里主要是指对联而言了，五七言律诗不存在这个问题。你上联跟下联的字数还不相等，你不是开玩笑嘛，都是七言和五言，不存在这个问题。对联要求上下联字数相等。但是同学们我们后面看到词的对仗的时候也会出现字数有不等也可以对仗的。那我们讲到词的对仗的时候，再跟大家说。要求平仄相对，上联必须以仄声收尾，下联必须以平声收尾。这是以对联而言，这看来是一个最简单的常识，却是经常违反的。同学们大家注意。这一点绝对不能颠倒，上联以仄声收尾，下联以平声收尾。讲到这里我顺带讲一下，就是挂联它是竖的，竖的是左边是下，右边是上，千万注意不能搞错。你别看这样一个小知识，弄错的很多。去年我到西安去，到一个大的寺庙里去，见有一些很有名的书法家写的那个对联，他落款就落在右边，天大的笑话。你还跟大寺庙写对联呢，你写的落款都落错了位置。应该在左边落款，在下手落款。也有的呢，是那个和尚没有文化，把它贴错了位置。说到这里，我说一句题外话，有一年我到扬州平山堂去，也是老大的一副对子完全搞错了，我说你们把这个东西收起来嘛，别把中国人的脸都丢尽了。别小看对联，对联这个东西，很有文化的蕴涵。第三对联的意思相对或相反，另外出句与对句的字一般不得重复。大家注意，这是排除叠字的例外，在同一联里，字是可以重复的，晴川历历汉阳树，历历重复一点问题没有。在上下联之间不得重复，在格律诗里尤其如此，大家记住我一句话，在格律诗里的对仗要比在词里的对仗严格，也比对联里的对仗要严格。对仗越短越严，大家注意，越长的对联越宽。我后面会讲到，越短越严，你五七言就跟律诗一样了，几乎没有区别了。但是很长的长联就不可能要求每一个字的平仄都完全相反，每一句都是严格的律句，就不那么要求了，没那么严。像现在有些长联，一长长到几百个字，它就没有那么严格，我后面会讲到。但是注意，上下联当中，尤其讲的律诗当中的对仗，上下联不得有重复的字，如果犯了，这也是低级的错误。33.工对：句式结构完全一致，相对位置上不仅词类相同，而且义类相同。34.工对不是越工越好，宽对不是越宽越容易。…… 共同迈向光鲜花季 屏幕前的尊敬的他和你无论您是男生还是女子多年前我在北国江城吉林市您在祖国南北东西我们相识相聚在蓝星公益诗苑里 想必您早已模糊了曾经的华年记忆可我却不曾忘却那愉悦美好的同屏时日共同的情趣爱好把来自五湖四海的姊妹兄弟紧紧地联系在一起 您往哪藏您往哪躲您问我您叫啥名字纯属开涮我衰退的记忆力那就当入职面试看看合不合格合适不合适 您叫邓远红您叫赵红您叫王松梅都是诗苑二分校六届的校长和辅导老师杰出的领导核心几十号诗友齐聚在诸位的麾下学韵律做古诗你们对待每一位学员和蔼像春风温暖又心怡不厌其烦地指导耐心细致地启迪全神贯注全心全意诸位老师经常深更半夜仍在为学员的作业刻苦的绞尽脑汁精心的润色嚼字无偿的奉献付出忘我的无私无利我们都默默地看在眼里刻在心底你们的品行与格局睿智和能力同职务职责义务权利完全匹配名副其实堪称学员们顶级的益友和导师你们一定都是中国共产党的优秀分子 我清晰的记得您叫马肇友曾是我的搭档主持是您引荐我加入到诗院里才有机会无偿地学习了古诗词才有机缘结识了千里之外的诸位同道老师您叫张靖和马肇友一样同属我的益友良师您还是另一诗文诵苑里的领军分子我还记得您叫赵桂红您叫董兆兰您叫赵金鹤您叫荣碧凤您叫祁晓萍您叫吴红您叫叶琴因为作业交得勤所以印象格外清晰更有胡院长郭院长惠娟和张老师 都是诗苑不可或缺的领袖和才子虽然从未谋面但似乎就在身边近在咫尺 哦，说了半天俺叫什么您还蒙在鼓里没关系路遥知马力不过只要您知道一个人就很容易记住我的名字俺是yanghongji的“堂弟”欢迎各位来天津吃“狗不理” 一篇篇意境优美字字珠玑的诗文一个个耳熟能详过目不忘的名字无论多大年龄余生都不会忘记因为我们是热爱生活活出自己情趣相投的兄妹姊弟 尊敬的各位诗友老师让我们约定在未来的日子里再聚首再赋诗再吟词再嗨皮 只要我们能走能移我们就要超越时空超越自己携手同行共同迈向下一个光鲜的花季 向师友报告 ——写在2026元旦 蓝星耀宇藏清气，诗苑凝香蕴雅怀。尊敬的各位老师和诗友，我叫杨宏宾，网名海扬，男，1957年8月生人，属鸡，昨天68，今天69，虚岁70。本科学历，中共党员，经济师。已婚44年，一媳一儿一孙女。身高1.75米，近视。2011年退二线，2017年退休。曾是吉林市楹联家协会理事，吉林省楹联家协会会员。原籍吉林省吉林市，现移居天津市十二年了。平素爱好户外活动，爱好拍照，爱好合唱，爱好文字，爱好文学。因为昨日线上迎新晚会未做介绍，在此补上。松梅校长讲话“藏不住了”。我们都是师友和诗友，既是友，便坦诚。诚然，刻意留有“内衣和底裤”… 曾记得，当初朋友引荐加入诗苑时，还半信半疑：现代社会是市场经济，都是现实的、务实的，哪还有教你学习技能不要钱的人和地儿？就连我所在的合唱团每个学期还得交150元团费呢！以前也涉足过免费教学，也付出过大几千元的代价，参加过xx朗诵班、xx有声教育，或五天或一周或一年的各种无偿的有偿的讲座。授课老师给你各种肯定、鼓励和褒扬，给你画饼，一再吊你胃口刺激你。你若想深入学习，对不起，就此开始鼓动你缴费，上中级班、高级班，购设备，价格自然不菲，而且说的是限时、限额，过这村没这店。莫非这又是一次打着免费和“公益”旗号的诱惑，行诱惑逐利之实？ 出于对朋友的热情、善意和信任，加之也有学习古诗词创作，填补人生空白的冲动，我犹犹豫豫地报了名，旋即成为了蓝天公益诗苑六届二分校的学员。但内心里仍暗自保留着“来去自由”的主动权。 经过历时九个月每周一课的持续学习，由浅入深，循序渐进，受益匪浅。不仅持续点燃了我的学习热情，初步了解和掌握了古诗词（五绝、五律、七绝、七律、杂体诗及楹联）的平仄韵律和写作方法，还认识了好几位品行兼优、同频同道的老师和益友。他们广博的知识，精准的指导，中肯的点评，总是能让学员如醍醐灌顶，眼前一亮，豁然开朗。尤其是几位校长兼辅导老师的敬业、奉献和牺牲精神，着实令人赞佩和动容！这是我走出校门有缘遇到的屈指可数的几位好老师，而且是天南海北，素不相识，从未谋面，绝无点头之交。但感觉就像一见如故、亲切自然、情投意合、无拘无束、谈得来的老友。 学习期间，虽也觉得古诗词韵律呆板，晦涩难学，费时费神烧脑筋，点灯熬油，咬文嚼字，耗费了不少休闲时间，一度萌生退意。可在老师们的一再鼓励和耐心指导下，尤其是老师们的奉献和牺牲精神深深地打动了我：都是有家有业的人，都是有老有小的人，都是家务缠身的人，都是年逾花甲之人，依然这样的忘我，这样的呕心沥血，这样的操心费神，图啥啊？！未有丝毫个人利，只涵广袤公益心。跟着他们，既可免费学知识，更可拜师学做人，这样的幸事到哪找？这样的老师到哪遇？与先前遇到并踏上的“教育”平台简直不可同日而语，天地之差，何乐而不为？唯有偷着乐，乐此不疲，疲而则坚，坚持求学，学习到底。 值此辞旧临新之际，衷心祝愿各位教授老师身体健康，阖家幸福，新年快乐！问一句：辛苦啦！道一声：谢谢啦！喊一嗓：缘分哪！鞠个躬：诚挚地致敬！ 衷心祝愿各位同道诗友，继续潜心坚持学习古诗词，力争学有所得，学业有成，“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”。 衷心祝愿蓝星公益诗苑在各位院长和校长的引领下，在新的一年里，功德蕴荧屏，蜚声海内外，在公益传承和弘扬中华文化的漫漫征程上，再显情怀，再洒博爱，再创佳绩，我们携手同行！ ——诗友杨宏宾2026年元旦于天津 诚祝各位老师和诗友： 新年快乐，安康吉祥，阖家幸福，马年大吉！