居敬怀雅韵，持远志文心

无心插柳

岁聿云暮，新元肇启。2025年的最后一天，池州一中体育馆内没有喧嚣，只有诗韵流芳。一场主题为“怀居敬品诗词雅韵，持远志铸赤子文心”的经典诵读大赛，正为这所百年名校谱写着动人的乐章 “居敬”，是对经典的敬畏，是对文化的传承；“持志”，是对理想的坚守，是对未来的期许。当诗词的雅韵与赤子的文心相遇，便激发出了最纯粹、最炽热的火花。少年们用声音作笔，以情感为墨，将方块字的平仄韵律、抑扬顿挫演绎得淋漓尽致。他们不仅在朗诵，更在与千年前的诗人对话，与历史的长河共鸣。 高二（19）班的《千年一醒》，带着一种穿越时空的沧桑与豁然，与东坡相遇，将历史的回音与当下的心跳完美交融。 《盼归》是高二（2）班的心声，更是华夏儿女们殷切的期盼。“归”字，是多少文人墨客笔下反复吟咏的主题，它承载着思念，寄托着期盼，是一份跨越山海、穿透岁月的等待。 这一份期盼，是时间长河里不变的旋律，它在四季的更迭中缓缓流淌，在青春的诗篇里熠熠生辉。恰是高二（17）班《四季·青春之歌》般，诵出一首永不褪色的青春之歌。 高二（11）班以跨越千年的《新火·相传》带我们感受文化传承的温度与力量，薪火相传，文脉不绝，这是生生不息的力量。 《青春》是高二（7）班同学们在千年的诗文回响中完成的一场青春远征，展现着“恰同学少年，风华正茂”的意气风发，“书生意气，挥斥方遒”的豪情壮志。 文化的火种，在代代相传中照亮了历史的天空，也在一次次回响中变得更加清晰而坚定。这份回响，是历史的回声，也是时代的强音。高二（9）班的《薪火·回响》正告诉我们，无论时代如何变迁，那份根植于血脉的家国情怀，永远不会改变。 《万里纵横国魂在，今朝不负盛世情》高二（14）班同学的声音里，充满了对祖国的热爱与对盛世的自豪，这份豪情，穿越万里山河，跨越千年岁月，澎湃在少年的胸中。 《月照千年》，那一轮亘古不变的明月，是“但愿人长久”的美好祝愿，也是“会挽雕弓如满月”的壮志雄心，更是跨越时空的思念与祝福。（高二5班） 高二（12）班同学深情演绎《风雨任平生》，将苏轼跌宕起伏的一生串联起来，让我们感受到了那份“也无风雨也无晴”的豁达与超脱。这份豁达，是历经风雨后的淡然，是洗净铅华后的归真。 《满江红——觉醒之声》青春的底色，从来都少不了家国情怀的浸染。当“怒发冲冠，凭栏处”的呐喊响彻耳畔，那是沉睡的灵魂在觉醒，那是不屈的脊梁在挺立。（高二13班） 《红烛·五四魂》，红烛燃尽，光焰不灭；五四风雷，激荡百年。一支红烛，映照着先辈们的赤子之心；五四精神，凝聚着一代代青年的奋进力量。高二（20）班同学们，在光影与诵读中，致敬不灭的红烛，赓续滚烫的五四魂。 一卷山水，藏着“行到水穷处”的悠然，藏着“一览众山小”的壮阔，也藏着历史长河中无数个刻骨铭心的瞬间，《当我铺开一卷山水》，家国情怀的热血翻涌，民族精神的坐标清晰，少年的奋进之心正熊熊燃起。（高二1班） 《豪婉一心，词载千秋》，诗词的世界里，从来不止一种风骨。既有“大江东去”的豪迈奔放，亦有“人比黄花瘦”的婉约细腻。豪与婉看似殊途，实则同根，皆为千年文脉里的璀璨星光。高二（3）班同学们跨越时空，让我们领略了诗词的双面风华，感受字里行间的千古情怀。 《千载诗风，情满池州》：一方水土育一方文脉，千载诗风润一城山水。池州自古便是文人墨客的流连之地，诗词的雅韵早已融入这片土地的肌理，化作了满城的诗情画意。高二（21）班同学们漫步池州的诗画长卷，感受跨越千年的深情与眷恋。 高二（15）班《诗酒照盛唐》：若论诗词的豪情，盛唐永远是绕不开的巅峰；若谈盛唐的酒意，李白的诗篇里藏着最酣畅的风骨。一杯酒，一首诗，便醉了整个大唐的月光。 《青春·叩黎明》：有这样一篇文字，以少年之口吻，喊出民族之脊梁；有这样一种青春，以叩问之姿态，迎接时代之黎明。少年呐喊，振聋发聩！（高二18班） 《诗行万里，月揽千年》，诗与月的交融，是浪漫，是深情。诗词是丈量万里山河的尺牍，明月是照彻千年岁月的灯盏。诗行万里，载满了文人墨客的山河志；月揽千年，映照着华夏儿女的家国情。（高二10班） 《丹青不渝》：诗词是流淌的丹青，丹青是凝固的诗词。一笔一画间，藏着文人风骨；一撇一捺里，写尽家国情怀。这份不渝的赤诚，跨越岁月，历久弥新。（高二16班） 《溯寻九州绝唱，展定民族荣光》，少年们溯流而上，能听见九州大地上最动人的绝唱；昂首前行，更要扛起新时代的民族荣光。那些浸润着岁月的经典诗词，从来都不是尘封的典籍，而是照亮前路的火炬。（高二14班） 高二（8）班《山河不语，惟诗有言》：巍巍山河，默然伫立，却把千年的故事都藏进了清风明月里；悠悠诗词，浅吟低唱，恰是描摹山河神韵的最佳笔墨。不语的山河，正因有了诗词的注解，才多了万千情致与磅礴气象。 高二（6）班《铁板铜琶山河志》：辛弃疾以铁板铜琶之声，写尽金戈铁马的豪情；用浓墨重彩之笔，抒怀收复失地的壮志。一字一句，皆是家国情怀的呐喊。 体育馆的穹顶之下，灯光璀璨，照亮的不仅是舞台，更是一颗颗被诗词浸润的、明亮的心，少年们在诵读中感受经典的魅力，汲取智慧的力量。