<p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">图片：教导处（部分来自网络，感谢原创）</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">音乐：来自网络（感谢原创）</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">为夯实教学常规，把脉课堂动态，推动教学质量持续提升，我校于2025年12月30日晚开展了一次深入的教学“体检”。本次检查由教导处统筹，各处室人员协同联动，各年级组分头落实，任务“包干到人”，对全体教师第三学月的备课、作业批改及听课情况进行了全面而细致的梳理。现将检查情况汇报如下：</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">教师们交上了一份份沉甸甸的“预设蓝图”。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">绝大多数教案设计精心，目标清晰，能紧扣核心素养落地。亮点频现：一是过程设计充满巧思，情境创设、活动串联层层递进，体现了“以学定教”的智慧；二是反思深刻务实，不再是简单小结，而是成为了连接实践与优化的桥梁，闪烁着专业成长的火花。字里行间，可见老师们深耕课堂、精益求精的用心。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">作业本上是师生之间最日常也最温暖的对话。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">检查发现，这份“对话”质量很高：一是反馈及时高效，做到了“日日清”，保证了学习效果的即时巩固；二是批阅精准而充满温度，在√与×之间，不仅有对错的判定，更常见鼓舞人心的点赞、画龙点睛的提示和个性化的学法指导。一份份整洁的作业，一行行用心的批语，共同构建了积极的学习反馈循环。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">推开教室的门，学习正在发生。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">本月听课活动蔚然成风，呈现出可喜景象：一是参与热情高涨，跨学科、跨年级听课成为新风尚；二是记录详实有重点，不仅能还原课堂流程，更能捕捉精彩瞬间，记录下即时迸发的思考与灵感；三是评课见解独到，既能真诚欣赏亮点，也能提出建设性质疑，实现了从“听课”到“研课”的升华。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"><i>备课情况：精心设计，思维可见</i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><i>作业批改情况：双向奔赴，激励成长</i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><i>听课情况：主动汲养，博采众长</i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><i>持续优化，共赴卓越</i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">在充分肯定整体扎实成效的同时，检查也为我们指明了下一段进阶之路：进一步思考教案设计的个性化与创新性，探索与现代教育技术更深度的融合；持续关注并培养学生良好的书写与整理习惯；推动听课评议向更深度的协同教研转化，让每一次观摩都能最大程度赋能自身课堂。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">总体而言，本次检查充分展现了我校教师团队恪尽职守、潜心育人的良好风貌。常规之中见功力，细节之处显真章。让我们继续保持这份热情与匠心，在平凡的日常中积淀不凡，共同推动学校教育教学工作行稳致远。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">固始县实验中学教导处</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">文 字：周维银</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">责任编辑：周维银</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">审 核：楚克海</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;"> 终 审：夏正福</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;"> 王春雷</span></p>