冬日午后，与孩子们一起写快乐之诗

阿左

2025年12月的重庆，山城的风裹着微寒，却吹不散教室里的暖意。这一次旅途没有跋山涉水，却抵达了最柔软的心灵深处——在沙坪坝汇育学校，我与五十多名小学生相遇，用文字点燃诗意，在冬日午后写下属于童年的快乐。

阳光透过宽大的窗户洒进教室，木墙与红椅勾勒出温暖的空间，窗外绿树轻摇，仿佛自然也在倾听。我站在讲台前，手中握着笔与麦克风，讲述着语言的魔法。孩子们戴着红领巾，专注聆听，有人举手发问，有人低头疾书，眼神里闪动着好奇与热情。那一刻，教育不再是单向的传递，而是一场共同创作的仪式。

蓝色大屏幕上写着“写一首关于快乐的诗”，波浪纹样如思绪流淌。三位孩子站在我身旁，手握自己写下的诗句，声音清亮地朗读出来。他们穿着深色外套，神情认真，纸页上的字迹或许稚嫩，但情感真挚动人。

快乐，在这一刻被具象成阳光、笑声、妈妈的早餐和课间的跳绳。诗歌不需要华丽辞藻，只需一颗愿意表达的心。

这所校园静立于城市一隅，承载着巴渝大地对教育的敬重。自古蜀地文风兴盛，今日之课堂，仍是薪火相传的所在。而诗歌，正是让传统与童年对话的桥梁。