以美育心，以体强身，以乐润魂——江永县初中小学音体美培训美篇

阳

　　冬日的暖阳透过培训教室的窗棂，将音符、画笔与汗水的痕迹镀上一层温柔的光晕。为期数日的初中小学音体美教师培训落下帷幕，这场聚焦学科核心素养的“充电之旅”，不仅让我重新审视了音体美教育的本质，更在教学方法、育人理念上收获了破茧成蝶的感悟。作为深耕一线的教师，我想用三个关键词，串联起这段充满启发与反思的培训心得。

　　培训中，“跨学科融合”的理念贯穿始终。过去，我们常将音乐、体育、美术视为独立的“技能课”，侧重技法传授；但专家的案例分享让我意识到，音体美本就是孩子感知世界、表达情感的天然桥梁。

　　未来的教学中，我会将培训中的理念与方法落地：让音乐课成为“情感的共鸣场”，让体育课成为“成长的练兵场”，让美术课成为“创造的实验室”。我相信，当每一个音符、每一次奔跑、每一笔色彩都浸润着爱与尊重，我们不仅在教授技能，更在为孩子们铺就通往幸福人生的道路。

培训现场专家授课的照片（聚焦互动环节）

教育是一场温暖的修行，而音体美教育，便是这场修行中最动人的篇章。愿我们以热爱为炬，用艺术与运动的光芒，照亮孩子们的成长之路，也照亮自己作为教师的初心与使命。