【思政课】网润青禾·德伴成长‖临邑道法名师王宝华《新时代青少年网络文明公约》融入思政课堂纪实

王宝华

2023年07月18日，中国网络文明大会在福建省厦门市举行。会上发布了《新时代青少年网络文明公约》。全文如下：

强国使命心头记，时代新人笃于行。

向上向善共营造，上网用网要文明。

善恶美丑知明辨，诚信友好永传承。

传播中国好故事，抒写青春爱国情。

个人信息防泄露，谣言蜚语莫轻听。

适度上网防沉迷，饭圈乱象请绕行。

远离污秽不炫富，谨防诈骗常提醒。

与人为善拒网暴，守好底线不欺凌。

线上新知勤学习，数字素养常提升。

网络安全靠你我，共筑清朗好环境。

【网润青禾·德伴成长】明是非·修品德·担使命暨临邑县道法名师王宝华将《新时代青少年网络文明公约》有机融入思政课堂

实践纪实

网络文明建设是一项具体而系统的工程。“网润青禾·德伴成长”未成年人网络文明素养提升项目紧扣立德树人根本任务，紧密依托德州市已有的“大德之州·德润未来”中小学德育工程基础，遵循“内容精炼、形式鲜活、效果实在”的原则，将《新时代青少年网络文明公约》有机融入思政课堂，引导青少年在数字时代明是非、修品德、担使命，探索网络文明教育从“全面漫灌”到“精准滴灌”更富实效、更具温度的新路径，共同守护青少年的清朗网络空间，教育引领他们成长为德才兼备的时代新人。

我们深知，融入的关键在于“内化”。思政课堂不再简单宣读《公约》条文，而是将其拆解、转化为三个核心教学模块。这三个模块被系统性地嵌入不同学段的思政课教学大纲，确保了教育的连贯性与递进性。通过聚焦“三个精准”，实现内容深度融入。着力推动公约从“文本”转化为思政课的“灵魂”。

一是聚焦价值引领，紧扣“强国使命心头记”，结合时政与国情教育，国家发展成就与时政热点，引导学生思考个人网络言行与时代责任的内在联系，筑牢理想信念根基，引导学生在网络空间厚植家国情怀。

二是聚焦规则内化，聚焦“向上向善共营造”“守好底线不欺凌”，通过剖析典型案例，将网络道德、法律法规具象化，明确行为边界，培养法治精神。精准对标“向上向善”“拒绝欺凌”等条款，通过真实案例剖析与法治教育，让学生明晰网络行为的边界与责任，内化规则要求。

三是聚焦能力提升，围绕“善恶美丑知明辨”“谨防诈骗常提醒”，设计情景模拟与技能训练，授信息甄别、隐私保护、防诈反骗等实操技能，切实增强学生的网络风险防范与信息鉴别能力，提升网络生存智慧。

我们着力推动思政课堂形态革新，创新教法，让课堂从“说教”变为“对话”，用学生喜爱的方式激活公约精神。

一是情境创设与思辨讨论。普遍采用“网络情景模拟+观点辩论”模式。例如，就“遭遇网络谣言如何处置”、“如何应对网络交友请求”等议题，组织学生进行角色扮演与深度辩论，在思辨中明晰是非，内化规则。

二是案例教学与沉浸体验。引入检察机关提供的真实网络犯罪改编案例，在课堂上组织“微型模拟法庭”。学生扮演法官、检察官、被告、网民等角色，在沉浸式体验中深刻感知“键盘伤人”的法律后果与“谨言慎行”的现实分量。

三是数字技术与课堂融合。教师适度运用优质短视频、数据可视化图表、互动小程序等，直观展示网络沉迷危害、信息茧房效应等抽象概念，提升教学吸引力和说服力。

经过扎实实践，学生在知行上取得了进步，思政课堂的主渠道作用显著增强。

一是认知得到了深化。学生对公约的理解，从“知道”升华为“认同”，课堂上理性分析、文明对话的氛围日益浓厚。

二是养成文明上网用网行为习惯。学生将课堂所学转化为自觉行动，逐步养成了健康用网、明辨是非、友善交流的良好习惯。

三是课堂充满了活力。融入公约教育的思政课，议题更贴近学生、形式更丰富，课堂教学的吸引力与感染力得到显著提升，思政育人活力迸发。

“强国使命心头记，时代新人笃于行”。2026年我们将始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，以“网润青禾”的细致耐心和“德伴成长”的深情厚爱，持续将《新时代青少年网络文明公约》的精神内核浇灌到每一个青少年的心田，引导他们明辨是非、修身立德，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，共同筑牢清朗网络空间的德州防线，为大德之州的美好未来贡献源源不断的青春正能量。