<p class="ql-block" style="text-align:center;">教研是一场</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 面对面的对话</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 表达自己 倾听他人</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 借助每一次回应与碰撞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">构建“清晰”与“深刻”的教育主张</p> <p class="ql-block"> 岁寒有暖意，研途皆风景。为充分发挥名优教师的示范引领作用，促进教师的专业成长，2025年12月25日下午，舒城县黄海清、金寨县许丽名师工作室赴金寨县梅山幼儿园玉兰花园分园开展联合教研活动。六安市教科院副院长胡晓林亲临指导，金寨县学前教师发展中心副主任张利、金寨县学前管理中心主任胡庆菊陪同。一群怀揣着教育赤忱的追梦人，如星辰汇聚，于此聚首，共绘一幅“协同创新，辐射赋能”的美好长卷。</p> 倾情分享，向质而行 <p class="ql-block"> 聚焦观察分析游戏行为，读懂孩子，发现了不起的儿童，汪芳芳、汪燕两位教师积极思考儿童学习与发展规律，用真实、鲜活的班级游戏案例向大家展示“如何在游戏生活中智慧助推儿童学习成长”，从而助力幼儿的游戏从有意思向有意义进阶。</p> 专家领航，笃行致远 <p class="ql-block"> 游戏案例分享后胡晓林院长作专业点评。她指出，教师在幼儿的游戏时不要过分关注于结果，要有持续深入的过程性观察，教师应从儿童的视角去解读与分析幼儿的游戏行为，发现幼儿的兴趣点，全心支持幼儿的游戏。</p> <p class="ql-block"> 随后许丽主任就红色绘本为载体的“娃娃思政课”实践探索，为我们目前的红色绘本阅读指明了方向，她提出应将红色精神根植幼儿心间，让幼儿在感受、体验、传承中培养爱国情怀，潜移默化中渗透革命传统教育，增强幼儿的爱国主义情感和民族自豪感。</p> <p class="ql-block"> 最后工作室主持人黄海清也对本次游戏案例进行专业的点评与指导。</p> 思维共享 同频共振 <p class="ql-block"> 游戏是幼儿学习的主要方式和手段，而思维的碰撞就是幼儿学习成长的助推器。中一班小朋友在思维共享中不断提出问题，再不断探索解答，充满稚嫩语气的沉浸式思辩，让大家眼前一亮的同时也暗暗赞叹孩子们深度学习的能力。</p> 室内环境观摩 <p class="ql-block"> 思维共享后，在梅山幼儿园教育集团总园长黄爽的陪同下，工作室团队一行先后走进班级探寻幼儿深度学习的足迹，幼儿的学习过程无处不在，有记录、有解读、有推进，环境与教师、幼儿积极互动，将孩子的参与、成长与表达清晰地呈现在我们的眼前。</p> 户外体育游戏观摩 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 瞧，整个操场都洋溢着孩子们的欢声笑语，只有我们想不到的，没有孩子做不到的，在成人眼里不足为奇的跳绳、篮球等都能成为她们手中的百变材料。</p> 以研赋思，蓄力成长 <p class="ql-block"> 教研有思，研而有形，用心体验、知行并进。许丽名师工作室在活动结束后开展《以游戏为基本活动的幼儿园课程》学习研讨活动，旨在督促大家继续坚定教育初心，提升教研的积极性，使我们的教研更有深度、更有意义。</p> <p class="ql-block"> 赋思·共话·致远，思想有声，行动留痕，让我们继续做教育麦田里坚定的守望者与创新的耕耘者，携手共赴教育的下一场山海。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：大班年级组</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初审：江云</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">复审：江雪梅</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">终审：黄爽</p>