旧报撷珍承古韵，新联拾粹涨精神 升庵社课吴一龙老师报海拾珠记

鹤影

　　卷首语

王霓虹

弘扬国学，韵启升庵。夫文章之气，与世同趋；诗道之兴，因地而华。今我新都升庵诗社，承蜀中五百载文脉，举杨慎｛临利不敢先人，见义不敢后身｝之精神大纛，立数字时代之新媒体平台，岂非天时地利人和之契耶？

忆昔升庵先生，滇云羁旅三十多载，犹以丹铅为伴，著述等身。其《二十一史弹词》唱彻大江流水，《陶情乐府》吟断明月关山。非惟「滚滚长江东逝水」之雄浑能括其全璧，实有「天气常如二三月，花枝不断四时春」之细腻堪映其冰心。此正诗社命名所在——非徒慕先贤之名，实欲继「风声雨声读书声」之真意也！

观今诗社同仁，或杖朝长者携平仄而来，或青年才俊怀热忱以入。春日访桂湖碑拓，秋夕论雪山词稿。酬唱间见兰亭雅意，切磋中听竹林清音。今更以升庵诗韵为舟楫，欲渡传统诗词过时代之洪流：一则存录「活水源流随处满」的创作真迹，二则传播「东风花柳逐时新」的诗学新知，三则构筑「江山代有才人出」的交游平台。尤可贵者，此平台有三重使命：于文脉，是新都桂子连滇池月影的时空对话；于诗艺，是七弦桐琴接数字琴键的古今和鸣；于人心，是「文章骘伦岂偶然」的担当接续。昔升庵凿滇云文教之路，今我辈架互联网传承之桥，虽世殊时异，其致一秉也。今当升庵诗韵再肇，愿诸君：

击键如敲编鼓，传黄钟大吕之金声；

展屏似开竹笺，续铁画银钩之血脉。

手机方寸之间，当纳昆仑辞藻；

网络瞬息之处，犹驰李杜才思。

且看明日之新都，更多妙笔生云岫；

更期此升庵诗韵，能引清吟振碧霄！

有诗曰：

风云入笔焕成诗，愿为升庵挚大旗。

自古香城天宝地，状元文脉续传奇。

——升庵诗社谨序

旧报撷珍承古韵，新联拾粹涨精神

——升庵诗社周五课堂 吴一龙老师讲课侧记

王霓虹

2025年12月19日天清气朗，冬日风和。我从成都坐车回新都来听升庵诗社周五社课。上午九点二十，我到了新都区新时代文明实践中心A06室！八十岁高龄的社中元老吴一龙先生，和很多诗友已在此等候多时了。九点四十正式开始上课。

吴老师携一摞泛黄报纸登台授课。吴老师以

《报刊方寸觅珠玑，国学百年一纸传》

为题，将毕生从报刊中辑录的诗词楹联珍品，徐徐展现在后学面前。课堂内座无虚席，二十余位社员屏息凝神，仿佛推开了一扇通往岁月深处的文化之门。

吴老师小心翼翼地翻开1948年的《新民晚报》，指尖轻抚着那篇用红笔密密圈点的《滕王阁序》刊载页。“此文我收藏有几个不同版本，”吴老师声音温润而笃定，“民国三十七年此版最为珍贵，编者旁注‘童子何知，躬逢胜饯’八字，深得骈文转承之妙。”他继而展开1956年《光明日报》文艺副刊，上面赫然刊有徐悲鸿题跋的《滕王阁序》书画合璧版。“诸君请看，此处‘潦水尽而寒潭清’句，悲鸿先生以淡墨皴染，正是将文心化为画境的绝妙注脚。”

名联品鉴部分，先生倾囊相授：

“先说成都望江楼那副长联——这是光绪年间钟云舫先生的泣血之作。”吴老师戴上老花镜，抑扬顿挫地诵读起手中1953年《四川日报》剪报：

“引袖拂寒星，古意苍茫，看四壁云山，青来剑外；

停琴伫凉月，予怀浩渺，送一篙春水，绿到江南。”

先生以指节轻叩报纸：“此联共210字，较昆明大观楼长联尚多36字。‘青来剑外’四字，暗合李白《蜀道难》‘剑阁峥嵘而崔嵬’之意象；‘绿到江南’则化用王安石‘春风又绿江南岸’之句法。更妙的是，”他翻出1962年《成都晚报》的考证文章，“此联中暗嵌十二处四川名胜，如‘寒星’指青城山古观星台，‘春水’喻锦江九眼桥段，非深谙蜀地文史者不能道也。”

继而，先生请社员传递一张1979年《人民文学》扉页复印件，上载武侯祠名联：

“能攻心则反侧自消，自古知兵非好战；

不审势即宽严皆误，后来治蜀要深思。”

“此联大有来历！”吴老师目光炯炯，“光绪二十八年，四川盐茶使赵藩撰此联讽谏时任总督岑春煊。1958年毛泽东同志参观武侯祠时，在此联前驻足良久，谓左右曰：‘这副对联值得细品，特别是‘审势’二字，治国治军都要审时度势。’”他展示出1965年《人民日报》转载的郭沫若考据文章，“郭老指出，下联‘宽严皆误’典出《汉书·循吏传》，暗合诸葛亮《便宜十六策》中‘治乱之道，在于宽猛得中’的执政理念。”

课堂渐入佳境，吴老师又展示了一批珍稀剪报：

· 1982年《北京晚报》所载岳阳楼联：

“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”

· 1975年《文物》月刊影印的昆明大观楼长联原作拓片

· 1990年《对联》杂志专题分析的南京秦淮河楹联群

吴老师还特别讲了一幅联：

百花还是白花好

诸肉还是猪肉香

这幅联 以百/白，诸/猪 谐音重字相对。古联！重联意也！

其余每展一页，先生必详述其文献源流、历史背景与艺术特色。讲到动情处，他声如洪钟：“这些发黄的纸页，承载的是五千年不断，生生不息的文脉！民国报纸的竖排宋体，建国初期报刊的质朴铅印，改革开放后文化副刊的百花齐放——一部报刊史，半部诗词传播史啊！”

在讲解技巧环节，吴老师展示了自己独创的“四色批注法”：红笔标格律，蓝笔注典故，绿笔析对仗，黄笔录心得。一张报刊上，都有密密麻麻的批注，浮动着半个世纪的虔诚。

“我二十岁左右 在旧书摊拾得第一张刊有杜甫诗作的《申报》，至今六十有二载矣。”先生抚摸着这些比许多社员年纪还大的报刊，眼中泛着温润的光泽，“它们陪我度过荒年、浩劫、复兴，纸会脆，墨会淡，但李杜文章、苏辛词句、古今名联，永远鲜活得如同昨日刚题写在墙上。”

我们摩挲着那些脆薄的纸页，感慨万千：“我们这代人习惯于碎片化阅读，今天才懂得什么叫做‘沉潜’。吴老展示的不只是旧报纸，而是一代文人的风骨与坚守。”

同仁们总结道：“今日这堂课，实为三重境界：

一是诗词楹联之美的境界，

二是文献考据之深的境界，

三是文化传承者‘为往圣继绝学’的精神境界。

吴老师一生践行着‘报海拾贝’的学习精神，这本身就是一首无需题写的无字诗。”

社员们围在那些承载着时光重量的报刊前，小心翻阅，轻声诵读。吴老师站在一旁，微笑着看这些青衫学子，仿佛看到六十年前那个在旧书摊前初次邂逅诗词光芒的青年自己。文化的薪火，就在这泛黄的纸页与青春的眸光交汇处，静静地、永恒地传递着。

课后吴老师设宴在南门桥《芳稀饭》餐馆招待升庵诗社听课的同仁。席间大家举杯，同谢吴老师厚谊盛情！

​

报海寻珠拾粹

——致敬吴一龙老师

王霓虹

一

故纸堆中岁月深，铅华褪尽见文心。

滕王阁序红霞绕，望月楼联皓月临。

两表辉光凝史笔，一江春水荡诗音。

莫言片纸轻如絮，承载神州万古吟。

二

报海淘金几十秋，芸编叠影眼中收。

几回灯火温残页，万点星光耀斗牛。

字里河山承古魄，行间风雨著鸿猷。

他年若话传薪事，一纸沧桑世代讴。

​三

​沁园春·听吴一龙先生报刊诗课有感

王霓虹

​纸泛霜痕，墨露星光，册纳春秋。叹滕王阁序，云飞南浦；武侯祠对，柏立高丘。江月楼风，洞庭湖雨，皆入诗心韵里收。灯光下，有银钩铁画，刻尽风流。

漫谈旧卷钩留，看妙手重扶今古愁。把杜陵涕泪，注成朱批；稼轩肝胆，化作青虬。一纸山河，百年心事，都在先生指掌游。凝眸处，正新苗簇簇，绿漫神州。