【活动掠影】与冬日共舞 让果色添香

成为风

【前言】

从来无意去追崇圣诞这个洋节，根本的原因，还在那次在别的班上劳动课时发起的一次贴画制作。当把优秀的作品拿到自己班里分享时，孩子们眼里的羡慕让我忍不住承诺：找个时间让你们也制作一次。

然而随着冬日的来临，秋色很快褪去，那抹生命最后的绚烂一下子几乎消却了踪迹。于是，便开始思考一种新的替代方式，圣诞的到来无疑是个很好的契机。而我的内心其实真正想的，是在孩子们紧张的学习之中，注入一股快乐的源泉，哪怕是稍稍放松一下紧绷的神经，稍稍引导几颗活跃跃的心。

依然是以小组为单位，恰逢一个无作业日，分工合作之下，准备工作很充分呢！

还未等到上课铃响，孩子们便迫不及待地行动起来。半节课之后，作品纷纷呈现。

　　这是以西瓜为底盘，用多种水果及饼干制作而成的佳肴。寓意着全家团团圆圆、平安快乐。水果盘中架起了一道用各类水果组合成的桥，寓意着生活中不论多大的困难都能走过去。西（喜）瓜，蓝莓（美），桂（贵）圆，草莓（美），每一份水果都寄托着不同的寓意。

羊逸宸

最初听到要为小组的水果作品想一个名字时，我们都吃了一惊，盯着桌上的阳光玫瑰、草莓、橘子，久久想不出来要取什么名字。最后我灵机一动，既然要用到张富雯带的“阳光玫瑰”，那“阳光”就有了着落；又因为恰逢圣诞节，索性就取名为“阳光圣诞”，这个想法立刻得到了组员的一致同意。

制作时组员们分工合作、互相配合，这份作品也藏着我们齐心协力的心意，愿每一个节日，都有阳光相伴，有伙伴同行。

“阳光”不仅是因为用到了阳光玫瑰葡萄，更代表着我们小组的友谊像阳光一样温暖明亮，也希望这份甜甜的水果作品，就像冬日的阳光一样，给大家带来温暖和快乐；“圣诞”则呼应了节日的氛围，象征着团圆与美好。

陆诗语

“最好的”不一定是最好的，“最差的”也不一定是最差的。这就是我们组将这盘水果沙拉设计成几个小雪人在“雪山”边玩耍的由来。说实话，我们组并没有全能拨尖的人，也没有特别拖后腿的人，但就是因为这样，少任何一个都不行。所以，我们便逐渐形成了“不落下每个队友”的约定，这“最好的协作”就是我们的美好愿景，我们的约定。

这次活动让我们学会了很多，有不会做时的悉心指导，有遇上困难时的及时帮忙，我相信这“最美的愿景”，会永远闪耀在我们心中。

裴钇西

我们的水果圣诞由多种水果组成，橙子、芒果、葡萄等。我们选这个造型的原因是圣诞节是外国的节日，我们并没有实际的圣诞树，所以我们就想利用这机会做一个水果圣诞树，来弥补这个遗憾。

另外，橙子寓意“心想事成”，草莓寓意“每天开心”，希望我们组的成员能每天开开心心，心想事成。

韩思璇

　　“老人与树”的名字借鉴了《老人写海》一书，整个作品分为三部分：第一部分是"老人"，是小组成员设计的"圣诞老人"；第二部分是"树","树"本来是由青苹果作成，因为没有买到，所以用马克笔给苹果刷绿；第三部分是剩下材料做成的果盘，这些作品都是小组成员的心血之作，祝圣诞节快乐！

周羽尧

莲雾为底、黄瓜碎、橙子瓣、胡萝卜片，拼凑成一棵圣诞树。再用樱桃作为圣诞树的星星，呈现了一个迷你的水果圣诞树。其长青的特性寓意着我们的友谊万古长青。

殷梓骏

迎着欢声笑语，迎着红红火火，迎着团团圆圆，今天是一年一度的圣诞节。我们组齐动手， 开始做圣诞树。我们的一号选手拿起了刀，往草莓的中间切了下去，那娴熟的刀法，犹如一位大厨。我们的二号选手也不紧不慢地剥起了橘子，那橘子晶莹剔透，像一颗颗宝石。三号选手也不甘示弱，戴起了手套，拿起了刀具，削起了一个个红苹果，那红苹果真像我们的脸蛋般红红润润。我们的圣诞树终于大功告成了，这个圣诞树不仅是我们团结后的喜悦，更是我们快乐童的写照。 祝我们所有的老师和同学圣诞节快乐，身体健康，万事如意！！！

甘阳轩

我们小组创作的“圣诞宝塔”，是一场水果的创意狂欢。它由橘子等多种鲜果堆叠而成，其中圆润饱满的橘子占据了主角地位。创作之初，我们便赋予了它美好的期许：橘子谐音“吉”，寓意着新的一年平平安安、快快乐乐；最后余下的那一个橘子，更像是一份意外的祝福，暗含“年年有余”的吉祥愿景。制作过程中，组员们分工协作，有的负责挑选水果，有的精心设计塔的造型，每个人都在其中倾注了热情。聚沙成塔，集腋成裘。相信团结就是力量，合作定会成功。

孙紫涵

通过这次的活动，我吃到了美味可口的水果，还感受到了小组分配任务后的责任、组装水果时的小心翼翼翼、摆盘成功后的喜悦。老师为我们拍照，最后水果被我们扫面空。我们十分满足，感受到了前所未有的开心。

贾思宇

在制作过程中，我们遇到了许多问题，但通过小组里每个人的分工协作、互相配合，这些问题都被我们一一化解了。虽然最终的作品不够完美，但一想到这是我们共同努力的成果，我的心中就充满了难以言喻的自豪。

王云超

大家的奇思妙想都很美好，但是做出来的嘛……虽然过程手忙脚乱，但是成品还是很让人惊艳的，我们还给它起了一个可爱的名字，叫“冬日冰淇淋”。大家团结一致完成作品，我非常喜欢本次活动！

周晨伊

我觉得我们组的作品是最特别的！每个人都把自己的想法融入其中，那些奇形怪状、大小不一的水果被我们摆放在盘子里，别的组或许看不懂这份“抽象”的作品，但这恰恰是属于我们小组的秘密。

这些奇奇怪怪的造型里，藏着我们一起讨论的思路，藏着每个人独有的创意，只有我们能读懂这份作品里的心意。这次小组合作也让我明白，创作不一定需要所有人都理解，只要我们用心付出、彼此懂得，就是最棒的作品。

吴思辰

活动结束了，我心中激动不已，也深刻体会到团队协作的意义。组内每位同学各展所长，缺一不可，少了任何一人，团队都会陷入忙乱。正是全员的参与，让我们收获了满心的喜悦。

储铭萧

这次活动不仅让我们吃到了美味的水果，还让我们懂得了团结。在活动中的分工，少一个人都有可能失败，必须合作。在欢声笑语中，我们不仅收获了一份份精美的摆盘，还拥有了快乐。这次活动更让我得到了锻炼，在手指间不断转动的红苹果，不一会儿就被我削好了皮，在盘子中冲我扬着笑脸。

杨梓菁

在这次活动中，我很感谢陈老师，能让我们在学习的压力中体会到一丝快乐。虽短暂，也十分快乐，换做其他老师肯定与平时没什么两样，作为您的学生，我感到庆幸，即使成绩不是很好，但我很快乐，在一声声欢笑中我找到了“真正的快乐〞。

李可昕

这次活动我很高兴，我没有想到老师会给我们过圣诞节，在这过程中，我们组充满了欢声笑语，制作出来的水果圣诞老人和圣诞树也别具一格，我想：“如果在下学期，我们还能举行这样有趣的活动那就太好了！”

朱奕帆

虽然我是这次活动中动手较少的，但在这次活动中我深切感受到了与伙伴在一起的欢乐。望着大家如蜜一般的微笑，我的心也如同有喜悦的洪水涌来。做完后望了望大家一起做的作品，感觉这一切都值了。在这次活动中我总结到了:“做事的成功与失败，不一定取决于手艺，而是取决于团队的团结与用心。″最后，我祝大家圣诞快乐，岁岁平安！

乔龙轩

　　当我拎着水果走向教室，满心是轻快的期待。水果在袋中轻轻晃动，如同我藏不住的喜悦。做完早操回来，发现水果已被整齐摆好——原来是老师细心整理的。动手环节开始了。我握着小刀，仔细地将水果切成匀称的形状。对面，同学正将橘瓣叠成花朵，用黄瓜片拼出青翠的小树。我们默契配合，手中的寻常水果渐渐变成一幅生动的画。这次活动让我体会到，快乐可以来自分享，美好源自协作。那盘共同完成的作品，盛满的不仅是水果的香甜，更是团结带来的温暖。真想再办一次，为这样同心完成一件事的美好。

潘灵希

此次活动大家一起构思、切水果、摆盘，让我感受到了团结和劳动的快乐。吃着水果，心里都甜丝丝的。我们共同的努力，就如同锦上添花，让这个圣诞节更加绚丽多彩。‌‎最后祝大家圣诞节快乐！

甘雨彤

我们组这次玩得非常开心，在制作的过程中，大家都洋溢着笑容：在铭萧切橘子笨手笨脚后，还切切不开的样子；在切五角星时，我们全组看着讯切的丑丑的五角星，我们笑成了一片；在铭萧不会切芒果时，把芒果切的一半特别大一半特别小，我们俩看着对方啃芒果的样子，也笑了起来……

张梓安

这次活动让我感受到了乐趣和创作之美，先从挑水果开始每一步都充满了期待。切割时，小心翼翼地雕刻出各种形状，仿佛在进行一项微小的艺术活动。虽然我们成品比其他组样子不好看，但是我们都尽心尽力地完成！今天祝大家圣诞节快乐！

乔苏宜

这次活动的整体氛围都很好，虽然在制作时大家会想方设法的“偷吃”，但制作遇到困难时大家也会团结的想办法去解决。最后的成品卖相虽然不是很好，但与大家制作过程中的快乐才是最重要的。

杜晶敏

通过这次活动让我们体会到了制作的快乐，更体会到了团体合作的乐趣与重要性，虽然最后的面相不太好，但承载了自己动手的成就感与幸福。

王瞳瑶

今天，我们班举办了一场热闹非凡的水果派对。我们小组有红彤彤的番茄，黄澄澄的香蕉、绿莹莹的葡萄，还有弯弯的月牙似的香蕉。我们一边品尝着美味的水果，一边分享着自己带来的水果故事。我尝了一口清甜的葡萄，那汁水在口中爆开，甜到了心里。

这次水果派对不仅让我品尝到了各种美味的水果，还让我感受到了同学们之间的友爱和欢乐。我希望以后还能举办这样有趣的活动。

张子成

孩子们的活动感言无不透着快乐，而快乐其实很简单！

简单地将这份快乐打包，希望孩子们在将来的日子还会想起，在童年的时光里，有过这样一份甜蜜与欢欣。