<p class="ql-block"> “明月照边关，壮志映丹心”。为深化小学语文古诗词教学改革，落实“1+X+N”教学模式的实践探索，2025年12月25日，课题组成员刘柳老师带领403班的学生为全校老师呈现了一堂主题鲜明、意蕴深远的公开课——《出塞》。</p> <p class="ql-block"> 为确保公开课精准落地课题研究目标，课前，课题组围绕教学目标、环节设计等开展集体备课研讨。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，刘老师循循善诱，将课题理念融入到每一个教学细节。初读环节，刘老师结合历史地图讲解边塞背景。品读古诗中，以“读”为线索，让学生在标注关键词、想象说话中读出“望明月、守边关”的苍凉；再读环节，通过借助图片、视频悟出“唤良将，报家国”的深层期盼。最后拓展古今保家卫国的爱国人士事迹，将家国情怀深深根植于学生心中。整堂课以文本为核心，以拓展为延伸，以资源为支撑，让学生在多维互动中深化了对诗歌的理解。</p> <p class="ql-block"> 课后，评课环节气氛热烈。听课老师们一致认为，刘老师在课堂上紧扣单元要素与课题理念，层层递进，既教会学生读诗，更厚植了家国情怀，为古诗词教学提供了优质范例。</p> <p class="ql-block"> 此次活动以公开课为纽带，既展现了课题研究的阶段性成果，又推动了教师专业成长，让教研赋能教学，让诗韵滋养童心。</p> <p class="ql-block">(本篇系2024年度萍乡市基础教育研究课题《"1+X+N"在小学语文古诗词教学中的实践研究》课题编号: PJGYW- -24013)课题组供稿</p><p class="ql-block">摄影:王莎 叶佳</p><p class="ql-block">编辑:刘柳</p><p class="ql-block">审核:蔡涌 赖清林</p>