“‘工学一体’上大学”教导学员学习是为了自己“开眼界、升能力、赚大钱、做善事”

宇翔教育•刘昱祥

　　所有的老师都在学生的操行评语中冠冕堂皇地写着“该生学习目的明确”的谎言，那么学生的学习目的是什么？明确到什么程度？学习后收到了哪些收获？

所以“‘工学一体’上大学”的“学习”跟传统的“上学”“读书”不同，而是为了学生自己“开眼界、升能力、赚大钱、做善事……”这样实际具体的、看得见、摸得着的有意义、有结果的目的和结果。



 而不会是“学习是为了顾大局、识大体、明事理、辨是非”。这样的高大上而不实际。

　　我们当初至少是20年前的学习目的和结果，就是与众不同的。学会思维、增长见识、开阔眼界、增大格局、彰显气度”，其次才是“求智、求能、求知，有个'体面的身份'；求职、求位，找个'体面的工作'；求财，获得'体面的收入'；求闲，享受'体面的生活'；求品，造就'体面的人生'。换句话说，如果当初不是这样跟大家想的不一样，我们的学员又怎么可能会有今天这些远超统招全日制大学毕业的硕士研究生、博士们的收获和美好未来？至多月工资四五千也还都很费劲吧！

什么叫开眼界？

就是要通过学习，提高意识与思维方式，看到普通人看不到的境界，不单单是看见人和事，尤其是能发财的智慧和机会。再往低了说一点，别人骂了自己一句，都没有闲功夫还句嘴。更觉得疯狗咬了自己一口，能去也咬疯狗一下吗？

什么叫升能力？

要提升能够活命的生存能力，提升能让自己活好的生活能力，具体说就是产生和创造价值的改变自己的赚大钱能力，当然不是仅仅月工资四五千元的数字，否则为什么大家都感觉生活压力山大？赚到了数以万计的百万、千万、亿等足够的钱，想买什么都能够买到，压力在哪里？

什么叫赚大钱？

我们的学员经过为了目标的努力奋斗，拥有了月薪三万以上的工资，在几个省的不同城市买下了多个楼房和单位范围内最好的轿车，工资以外还有丰厚收益，目标是赚到了数以百万、千万、亿计的足够的钱，才有资格说有钱吧。

什么叫做善事？

为什么说做善事？就是得利人、利己、利大众，有了足够的钱后，才有资格说自己有爱心和善念，才能去用自己的钱捐一所或者多所希望学校，才能让更多的普通大众过上好日子。不只是满足一点点的物质生活追求，而是要有精神生活追求、进而是灵魂生活追求。

　　凡事都要有结果，不做到看见结果就不去想和做，要做就做到底，否则却白挨累、浪费时间和精力以及金钱，图的是什么？傻吗！很多人都在没有意义和结果的忙碌中。

　 凡事都要有钱可赚，不赚到钱，总得赚到学习，或者赚到教训吧。什么都没有赚到，又在忙什么？图的是什么？

　　所以，想事、做事、赚钱，都不能只停留在口头上，要做到实处、具体。

大家先看看刘昱祥创立的

“‘工学一体’上大学”:

学员要牢记在“不违法、不违背道德、不侵犯他人合法权益”的三个前提下，《看明白事》《听明白话》《说该说的话》《做能做的事》的16字箴言。

且参加“‘工学一体’上大学”入学入职的条件是年满18周岁，在三五年内须做的事情：

❶随时、随地、终身学习；

❷凡事要有学习和赚钱结果；

❸月入必须逐步过万、三万；

❹都有发明、出书、出国；

❺要赚到钱，适时买楼买车；

❻要一专多能、多专多能；

❼要“成长、成人、成才、成家(成专家)、成功、成名”；

❽“干中学、学中干”(“教中学、学中教”、“玩中学、学中玩”，寓教于乐、寓学于乐、快乐教育)

❾遇人快速发现并学其优点；

❿总是主动想事、做事、赚钱。

具体说明如下：

❶入学即是入职；

年满18周岁，入学直接安排力所能及的体面工作(绝非工厂流水线)，在工作岗位上实践教学，学员“干中学、学中干”，工作之余学习自己未来想要的工作所需的技能、思维、知识；用学生的实干能力终身保障高薪工作。

❷工作是有员工身份、同工同酬的工资、社保、双休、加班费、年假、婚假等待遇；三年工资至少十万至五六十万以上；

教学员如何干工作、干好工作；教学员如何赚钱，月薪得过万、甚至三万以上；

❸有学历提升或职业资格提升

三年内拿到大学毕业证，有学历的或者拿到执业资格证书；

❹有技能和知识提高

学习是自家花钱自己受益的，要学会技能和知识，要能做成事情、赚到钱；

❺有实践实干的思维和能力

实践实干的能力必须通过自身的实践体会总结才能取得。空谈是无用的，干不好工作做不成事是赚不到钱的，也就证明无能。

❻有想事、做事、赚钱的头脑

有太多的人别人不指挥就不知道做事的，可谓没有头脑。即便是手把手教他们做某事，离开老师或者稍有一点变化就手足无措了的。

❼有发明、出书、出国

发明、出书、出国是必修课，也是必须取得优异成绩的，要想出类拔萃鹤立鸡群，就必须获得国家专利、赚到钱，名利双收。

❽有自己赚的钱买楼或车实力

用自己赚的钱买楼或买车，足以证明学员的实力了，也同时解决了学员家庭的实际问题。

❾不在课堂学习空理论死知识

在实践教学的学习过程中，一切都讲求实际，不空谈冠冕堂皇的空理论，凡事都要有结果，更要有价值。

❿学习为人处事、说话、听话、想事、做事、赚钱等等

需要学习的太多太多，谁能在自己的学习、工作、生活中出类拔萃，成为佼佼者，谁就能傲视众人，谁才是最后的胜利。

教育专家刘昱祥的联系方式：13704852469(电话及微信)

　　参加“‘工学一体’上大学”从而达到“高端就业、高薪就业、体面就业、前卫就业、自主就业、智能就业、轻松就业、白领就业、快乐就业”而“学习好、工作好、赚到大钱、过上好日子”。最后“成长、成人、成才、成家(成专家)、成功、成名”。

学员们的月工资必须过万、一定时间后月工资要三万以上，用工资维持生存、活命，每天必须工作之余额外思考动脑、动嘴，用智慧再赚钱用于生活、活好。

学习都是按部就班的完成计划，而且是学生入学入职一个月有发明、三个月多就出书、一年内就会出国、用自己赚的钱买房或买车。三年就拿到大学毕业证。

改变了传统上大学的多个方面

❶改变了传统上大学的上课地点，为在工作单位岗位上，实操、实践、实干学习；

❷改变了传统上大学的教学内容，变为不学工作无用的空理论，而是亲自实践“干中学、学中干”，为教学生为人处世、会工作、说清楚话、听懂话、赚大钱、领情和感恩……

❸改变了传统上大学的费用性质，变只花钱为赚钱：为自己为自己的未来赚钱；

“‘工学一体’上大学”相关链接

❶“工学一体上大学(专家个性定制学业、就业、创业、创富)”要旨

❷“资助贫困生上大学”及“就业”（宇翔教育•细则）

❸“‘工学一体’上大学”的“一专多能”和“多专多能”的“跨界学习”

❹“‘工学一体’上大学”教学生的“赚钱思维”以及赚钱方法、途径、资源等赚钱之道

❺“‘工学一体’上大学”教学生为人处世、说话、做事、赚钱

❻“‘工学一体’上大学”教会学生凡事要有领情和感恩的心，有责任和担当地为人处世

❼“‘工学一体’上大学”教导学生“选择大于努力”

❽解决青年“上大学、就业、赚钱、活命、活好”的“工学一体”上大学，让学生“成长、成人、成才、成家”

❾“‘工学一体’上大学”告诉你“上大学的20种途径和方法”

❿“‘工学一体’上大学”告诉你想进入体制内工作，你得知道这20几种思路和方法！

①“‘工学一体’上大学”之“老师教知识，导师教方法，大师教思想”

②“‘工学一体’上大学”告诉人们没有工作“活不了”，没有学历“活不好”

③有“头脑”的想事、做事、赚钱，玩一样的借力使力不费力

④“工作”与“学习”，漫谈人生路上的重要“转折点”

⑤为什么太多人发不了财，是命里注定吗？是其“思维方式决定人生”的

⑥格局、眼界、见识与懂不懂和信不信

⑦人们“错误认知”里的“大学”“专业”和“职业”“工作”

⑧为什么要“‘工学一体’上大学”，而不是单纯的安排“上大学”或安排“就业”？

⑨“命里注定”从“认知错误”和“努力白费”谈起，家长眼界低、见识短、自以为是，是孩子成长成人成才成家的第一大杀手

⑩“育”人“教”书，这“教育”二字，“教书”的是老师，“育人”的则是父母

❶“‘工学一体’上大学”带领学生编书、著书、出书的目的和作用

❷“‘工学一体’上大学”带领学生搞发明设计的目的和意义

❸“‘工学一体’上大学”学生们的别样双休日

❹学历越高，可能越不会赚钱，头脑灵活的人，才会轻松赚钱

❺“‘工学一体’上大学”带领学生用自己赚的钱买楼或买车践行投资理财，钱生钱

❻“‘工学一体’上大学”的实践“学习”不同于传统的“上学”和“读书”

❼“‘工学一体’上大学”教导学生月工资必须过万、甚至一定要三万以上

❽“‘工学一体’上大学”教导学员如何在失败的挫折中成长、成人、成才、成家(专家)、成功、成名

❾“‘工学一体’上大学”教导学生怎样面对成功和荣耀

❿“‘工学一体’上大学”教导学生越是名利双收时越要低调

①“‘工学一体’上大学”教导学生法无禁止即可为，法无授权即禁止

②“‘工学一体’上大学”教导学生​两弊相衡取其轻，两利相权取其重

③“‘工学一体’上大学”教导学生万物皆不为我所有，但皆为我所用

④“‘工学一体’上大学”教导学生渡人者自渡，渡己者成佛

⑤工作是当下学习的依托，学习是未来长远工作的保障

⑥“‘工学一体’上大学”教导学生损人而自益，身之不祥也；弃老而取幼，家之不祥也；释贤而用不肖，国之不祥也；老者不教，幼者不学，俗之不祥也；圣人伏匿，愚者擅权，天下不祥也

⑦“‘工学一体’上大学”教导学员“多学科学习力”和“学习便是另一种休息”

⑧“‘工学一体’上大学”教育学员“利人、利己、利大众”助人为乐的积善成德

⑨“‘工学一体’上大学”教学员在饭局的潜规则中洞悉人的“层次、教养、格局、情商”

⑩“‘工学一体’上大学”刘昱祥和学员家长珠联璧合、相得益彰、齐心协力为学员前途未来努力付出

❶“‘工学一体’上大学”教学员要“用钱换时间”，“不用体力和时间换钱”

❷“文化(‘文’是思想，‘化’是改变)改变命运”，不再是“知识改变命运”

❸“‘工学一体’上大学”教育学员“大众评价”多少与“领导评价”好坏不一定能说明什么问题

❹“‘工学一体’上大学”带领学员及其家长从“物质生活”到“精神生活(追求)、灵魂生活(追求)”

❺“‘工学一体’上大学”：快乐教育，寓教于乐，寓学于乐，学员“干中学、学中干”有成就、有结果，让学员为所欲为

❻“‘工学一体’上大学”教育学员“学习力”的培养和“学习方法”

❼“‘工学一体’上大学”教学员满怀自信心地想事、做事、稳步走向成功

❽“‘工学一体’上大学”教育学员做事都要“利人、利己、利大众”

❾“‘工学一体’上大学”教育学员如何面对“嫉妒”

❿“‘工学一体’上大学”教学员当心“借钱”中的尴尬

①“‘工学一体’上大学”师生悠哉乐哉面对疫情

②“‘工学一体’上大学”教学员“为什么一般人当不了老板？”

③“‘工学一体’上大学”教学员“快速长脑子”的多种方法

④“‘工学一体’上大学”教导学员想事、做事要走在时代的前沿

⑤参加“‘工学一体’上大学”只需“听话、照做”就能“成长、成人、成才、成家、成功、成名”

⑥“‘工学一体’上大学”教学员看透任何宗教

⑦“‘工学一体’上大学”教学员看懂营销、直销、传销等

⑧“‘工学一体’上大学”托举学员们加入民主党派、成为作家等社会名流

⑨“‘工学一体’上大学”教学员“看懂合同”和“拟定合同”

⑩“‘工学一体’上大学”教导学员“逻辑思维”

❶“‘工学一体’上大学”教导学员“多学科学习力”和“学习便是另一种休息”

❷“‘工学一体’上大学”教育学员“利人、利己、利大众”助人为乐的积善成德

❸“‘工学一体’上大学”教学员在饭局的潜规则中洞悉人的“层次、教养、格局、情商”

❹“‘工学一体’上大学”刘昱祥和学员家长珠联璧合、相得益彰、齐心协力为学员前途未来努力付出

❺“‘工学一体’上大学”教导学员要避开“四个祸”

❻“‘工学一体’上大学”教学员如何“活好”？

❼“‘工学一体’上大学”鼓励学员要头脑灵活，不一根筋地思维

❽“‘工学一体’上大学”教导学员想事做事要有计划、步骤和结果

❾“‘工学一体’上大学”教导学员只要想的事情就一定要做出好的结果

❿“‘工学一体’上大学”教导学员做事都要持之以恒

①“‘工学一体’上大学”教导学员越是有多人做失败的事情越要去做

②“‘工学一体’上大学”教导学员“以孝治学”并且未来“以孝治企”

刘昱祥编著且正式出版的计算机丛书：