<p class="ql-block"> 为进一步加强学生的心理健康教育，引导学生正确认识自我、接纳不完美的自己，促进学生的身心健康成长，近日，花园镇镇政府携手霍邱县民政局、六安市金安区行知社会工作发展服务中心，特别开展了一场针对留守儿童及单亲家庭儿童为主题的“接纳不完美的自己，就是最好的成长”的心理健康教育活动。此次活动内容丰富、形式多样，吸引了众多学生积极参与。</p> <p class="ql-block"> 活动在一场别开生面的互动环节中拉开帷幕。心理老师通过让学生们举手回答“爸妈能陪着的运动情况”、“爸妈一个月见面的举手”、“爸妈半年见面的举手”“爸妈一年见面的举手”，引导学生们分享与父母相处的状态。这一环节迅速拉近了与学生之间的距离，也让大家打开了心扉，营造出了轻松、活跃的氛围。</p> <p class="ql-block"> 在互动过程中，心理老师针对学生与父母沟通的问题给出了实用的建议。当与父母出现不一致意见时，不要过于在意，因为每个人都不是完美的。要学会接受自己的不完美，先反思自己的原因；当确认不是自身的错误时，要勇敢地说服对方，坚持自己的原则。心理老师还鼓励学生们在与父母打电话沟通时，要直接表达自己的想法，并说明原因，这样有助于增进亲子之间的理解。</p><p class="ql-block"> 学生们也积极分享了自己在生活中遇到的烦恼。有同学提到了与弟弟之间的矛盾，心理老师引导他们学会礼让，以和平的方式解决问题。如果不是自己的错误，要勇敢地告诉父母错不在自己，同时要学会合理表达自己的感受。</p> <p class="ql-block"> 针对学生们在学校可能遇到的问题，心理老师强调了寻求正确帮助的重要性。当在学校遇到困难时，要及时找老师，老师会凭借丰富的经验和专业的知识找到最好的解决办法。如果在户外遇到紧急情况，可以向警察寻求帮助。这不仅增强了学生们解决问题的能力，也提高了他们的安全意识。</p> <p class="ql-block"> 活动现场，学生们认真聆听、积极参与，纷纷表示收获颇丰。一位学生说道：“通过这次活动，我明白了每个人都有不完美的地方，我不再为自己的一些小缺点而烦恼了。以后遇到问题，我也知道该怎么去解决了。”活动最后，服务中心还为孩子们提供了每人一份的温暖三件套（围巾，手套，保温杯），给孩子们送来精神导向的同时也送来了冬日的温暖，使一个个留守儿童感受到的政府关怀，一个个脸上洋溢着幸福的笑容！</p> <p class="ql-block"> 花园镇中心小学一直高度重视学生的心理健康教育工作，此次活动是学校心理健康教育体系的重要组成部分。花园镇中心小学老师们表示，将继续加强与社会各界的合作，定期开展形式多样的心理健康教育活动，为学生的健康成长保驾护航。</p><p class="ql-block"> 此次心理健康教育活动不仅让学生们深刻认识到接纳不完美自我的重要性，也为他们提供了应对生活中各种问题的有效方法。相信在学校和社会的共同努力下，花园镇中心小学的学生们能够以更加积极、健康的心态面对学习和生活，实现全面发展。未来，学校将持续关注学生的心理健康，不断探索创新心理健康教育的形式和内容，为学生的心灵成长撑起一片晴朗的天空。</p>