历史是最好的教科书

林子

近期，看了这本由张纯如编写的《南京大屠杀》一书。

历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。习近平总书记曾这样指出铭记和传承历史的意义：“铭记历史，不是为了延续仇恨，而是要共同引以为戒。传承历史，不是为了纠结过去，而是要开创未来，让和平的薪火代代相传。”

2014年首个国家公祭仪式后，习近平总书记亲切会见南京大屠杀幸存者代表和遇难者遗属代表。总书记说，这段苦难历史是民族的记忆，只有铭记才能珍视和捍卫来之不易的和平。作为见证人，你们要用亲身经历向世人告知历史真相，教育后代。

“历史告诉我们，和平是需要争取的，和平是需要维护的。只有人人都珍惜和平、维护和平，只有人人都记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。”2014年12月13日，习近平总书记在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话言犹在耳。

在网上有一种谬论，说是当年受害者都不提这件事了，为何还年年把这些旧事翻出来讲？

确实，当年的受害者很多是选择沉默。他们的沉默往往源于创伤难以愈合，而非对罪责的承认，这不等于历史事实已消失。现在，南京大屠杀幸存者数量不断减少，但档案记录和证据链仍清晰证明罪行存在。这段历史国人决不应该忘记。

从网上查及——

重复提及南京大屠杀的深远意义，可从四个核心层面进一步细化：

1. 告慰逝者与尊重生命：30多万遇难者不是冰冷的数字，而是一个个曾拥有家庭与生活的鲜活个体。重复提及是为了铭记每一个被战争吞噬的生命，告慰遇难者在天之灵，也给幸存者及其后代明确的历史交代——他们的苦难从未被漠视，生命的尊严始终被珍视。

​2. 捍卫真相与驳斥虚无：历史虚无主义常以“时间久远”“证据不足”为借口，淡化、歪曲甚至否认南京大屠杀的暴行。重复提及这段历史，就是持续用幸存者口述、文物史料、国际法庭档案等铁证，戳穿谎言，维护历史的严肃性和真实性，防止后人被错误史观误导。

​3. 教育后代与警醒世人：对年轻一代来说，重复提及是最深刻的历史教育。它能让后人直观认知军国主义的残暴本质和战争的毁灭性，摒弃“历史与己无关”的懈怠心态，树立“以史为鉴”的正确史观，从根源上杜绝侵略思想的滋生。

​4. 倡导和平与守护良知：南京大屠杀是全人类的悲剧，重复提及绝非延续仇恨，而是为了唤起国际社会对反人类罪行的警惕。它向世界传递核心共识：任何践踏人类良知的暴行都不应被遗忘，守护和平是全人类的共同责任。

12月13日，南京大屠杀死难者国家公祭日，是中华人民共和国设立的全国性纪念日。让我们不要忘记这段历史，自强自立，保卫我们的国土，保住我们的幸福生活。