灿烂人生

小草

不必借星河万顷，不必仰万丈荣光，人生的灿烂，于我，是百色山野的晨光，是三尺讲台的守望。

它是晨雾漫过山坳时，踩着田埂奔赴学堂的匆忙，裤脚沾着晨露与泥土，怀里揣着课本与热望，把乡土的期盼扛在肩上，让简陋教室里的琅琅书声，漫过岭头的蔗林与稻香；是风雨敲打着窗棂时，握着粉笔书写春秋的滚烫，土坯墙斑驳了岁月，黑板擦起落间染白鬓发，把每一个懵懂眼眸点亮，让大山里的孩子，看见山外的星光。那些灯下就着煤油批改的教案，红勾圈点皆是期许；那些翻山越岭田间家访的足迹，深浅印着牵挂绵长；那些苦口婆心的叮咛，沙哑嗓音里全是滚烫，不是惊天动地的壮举，却是岁月里最动人的勋章。

灿烂从不是生来耀眼，是把热爱种进乡土，把责任刻进心房。七十年代的土坯教室，几块木板搭起课桌，孩子们自带板凳挤坐一堂，笔尖在粗糙纸上沙沙作响；八十年代的斑驳黑板，反复擦拭仍留旧痕，一支粉笔写尽古今，三尺讲台撑起希望。春去秋来，寒来暑往，熬过清贫与寂寥，耐过坚守与漫长，把微薄薪资补贴困难学子，用课余时光带孩子识草木辨五谷，教他们做人如山间青松，向阳而生，挺拔向上。看昔日顽童走出大山，奔赴四方，有的返乡扎根，有的远走闯荡，看乡土之上，桃李芬芳，便懂这便是属于教育者最滚烫的灿烂。

不必追光，讲台便是星河，不必逐梦，学子便是远方。半生扎根乡土，一世躬耕教坛，历经风雨沧桑，仍怀赤诚滚烫。以微光点亮微光，以生命温暖生命，不卑不亢，向阳而行，把平凡的日子过成诗行，把清贫岁月酿成醇香。这方寸讲台的坚守，这山野之间的守望，便是我此生最丰盈、最耀眼的灿烂人生。