探访校园里的公共卫生课堂

安妮宝贝

十月的秋风轻拂面颊，这次旅程没有山川湖海的壮阔，却在一间寻常教室里，收获了知识与思考的沉淀。我原以为旅行的意义在于远方，但当走进这间充满书卷气的课堂，才发现教育的温度同样能打动人心。

教室绿墙红字，“海纳百川 有容乃大”的标语高悬其上，仿佛诉说着知识包容万象的力量。讲台前，我正讲解着一系列关于烈性传染病的课程——从鼠疫到霍乱，再到新冠疫情，幻灯片上的显微图像与历史资料交织呈现。屏幕上，古代人物策马奔腾的画面与瘟疫传播的轨迹遥相呼应，仿佛将千年的公共卫生史浓缩于方寸之间。学生们身着整齐的蓝色校服，专注聆听，时而低头记录，那份对生命的敬畏悄然流淌在课堂的每一寸空气中。

这些画面不只是教学场景的记录，更是一场文明与疾病的对话。鼠疫曾席卷欧陆，霍乱随贸易航线蔓延，新冠则考验全球协作——而今，在这宁静的教室里，年轻一代正接过理解与防范的使命。我手中的教具指向屏幕，也指向未来。学习不仅是获取知识，更是承担起对自己、对社会的责任。一堂课的时间虽短，但愿它能在某个少年心中种下守护健康的种子。