我的大学

春天

　　深秋的梧桐叶在窗外沙沙作响，老年大学文学班的教室里正在进行这个学期的“期末班会”，大家轮番畅谈这个学期的学习情况和感恩老师的辛勤付出。忽听有同学发言说：“我在大学是学理科的，文学是我的爱好……听完她的介绍，一种羡慕的心情油然而生，瞬间，一下子打开了我记忆的闸门。

　　在我年幼的时候，就对学校有了浓厚的兴趣。因为我的父亲和母亲都是人民老师，我是在校园里长大的孩子，受其影响，我从小就喜欢阅读，看书，而且学习一直很用功，在班级里经常受到老师的表扬。父亲总是鼓励我，好好读书，多学点知识，把基础打牢了，以后争取考到北京，上清华大学。从那以后，上大学就成了我的梦想。

然而，命运的转折来的猝不及防，1966年的那场文革运动，父亲突然变成了臭老九，被关进了牛棚；母亲也下放到农村教书；我们也停课了。我的大学梦化作一股青烟，消失在阴沉的天空里。

　　在以后的岁月里，作为老三届知青，我的青春与黄土为伴。在农村插队的日子里，白天在田里劳动，晚上还在灯下读鲁迅的书和毛泽东选集，在田埂劳作休息时，我们经常畅想着未来，总盼着有一天能重返课堂。可日子一天天过，知青返城、工作结婚、柴米油盐，那个大学梦，渐渐被生活的尘埃覆盖，只剩偶尔在深夜的梦里，闪现出教室的白墙和黑板上的粉笔字。

　　退休后的某个黄昏，我在社区公告栏看到老年大学的招生简章。红纸上的“老年大学招生”几个字，像颗岁月被埋了半生的种子，突然在心底发了芽。手指抚着“文史类”“艺术类”这些字眼时，心脏突然剧烈跳动起来……

　　走进老年大学的第一天，我特意穿了件新买的衬衫。提前半小时来到教室。教室里坐满了和我一样的老人，有的头发花白，有的还拄着拐杖，每个人的脸上都带着紧张又期待的神情。当老师走进教室，喊出“上课”的那一刻，我的眼眶湿润了。这个声音，我可等了五十年，这个场景我梦了几百遍。今天我终于等到了。

　　我报的是《文学欣赏写作班》和《朗诵班》二门课。很幸运，给我们文学班上课的是才华横溢的王贤友老师。王老师的课讲的非常好，他用生动形象的语言带领我们穿越时空，与古今中外的文学巨匠促膝长谈。我们曾跟随郁达夫的脚步去享受那伤痛只有在月光下发酵的“春风沉醉的晚上”；与王蒙对话“春之声”感受田原的宁静与美好；随着鲁迅深邃的笔触，走进“故乡”“祝福”，领略鲁迅用文字照亮黑暗的爱国情怀。每一次讲解，都让我们对文学作品有了全新的认识，也让我们深深感受到文学的魅力和力量。很多同学都说，“听王老师讲课就是一种精神享受！”

　　岁月如歌，时光荏苒，转眼我在老年大学上学已有六年了。这六年我感觉自己受益匪浅。以前我总为因十年浩劫，使我没有读到书。错过了踏入大学的校门而遗憾，那未竟的大学梦，成了心底藏了多年的缺憾。没想到退休后，老年大学为我敞开了大门。在这里，没有学业的压力，没有学制的限制，和一群志同道合的伙伴，在课堂上探索新知，在交流中分享生活。原来梦想从未消失，它只是在等待另一个开花的季节。

　　六年时光如潺潺溪流，悄然滋养着我的生命。起初，我怀揣着对知识的渴望与对生活的热爱，踏入这扇门，未曾想，这竟是一场与自我、与世界的美好邂逅。通过六年的学习以及在老师和同学们的帮助下，我这个只上了七年文化课的老知青，在这里却有了较大的收获。我的拙文多次在家乡《最忆是巢州》栏目上发表；有几篇史文还在马鞍山文史的档案留下温暖印记；老年大学创办的“桑榆”杂志也留有我的笔墨；2023年，我的一篇散文《隐藏在秦岭深处的一座小城——太白县》在“妙笔生花”全国文学原创大赛中荣获三等奖。

回首这六年的学习历程，我深深体会到，梦想从未因岁月而褪色，学习的道路也永远不会关闭，它以一种更从容，更丰盈的方式，弥补了过去的缺失，绘就了晚年生活别样精彩的画卷。

我的大学，没有在最好的年华到来，却在最安稳的岁月里，给了我最珍贵的礼物。它让我明白，只要心怀梦想，无论何时，都不算晚。大学梦，虽然迟到了半个世纪，但我终于可以说：这是我的大学，一个用一生等待，在暮年绽放的梦想。