筝音漫步,雅韵迎新

木棉花

<p class="ql-block">弦吟蛇岁辝旧韵,:筝润马年启新章。</p><p class="ql-block"> 筝音漫岁,雅韵迎新,在这暖意融融的温馨时刻,我们古筝七个班的同学齐聚一堂,相约至爱酒店,共赴这场古筝雅集。</p><p class="ql-block">感恩一路以筝相伴,以音传情的老师同学们,今夜就让清音润耳、雅乐绕梁,一同开启古筝班年会的高光时刻。.</p> <p class="ql-block">  会场内灯光璀璨,澄澈的蓝调灯光晕染,舞台渐变蓝的灯光铺满整个会场,挂坠的灯串像漫天星辰,简约的蓝色装饰在光影里若隐若现,氛围感直接拉满。这一学年即将接近尾声,时光的年轮又留下了一道深深的印痕,过去的一年里,在郴州市老干部大学这个平台,在杨老师的悉心教导下我们不仅提高了古筝的弹技,更收获了同学之间珍贵的友谊,此刻,让我们拔动琴弦弹出最动听的音符,欢快的跳起来唱起来。期盼来年的美好。</p><p class="ql-block"> 弦音雅韵,筝情四溢 。同学们不仅指间灵动轻拨琴弦时洞庭湖的水似在指间滑过,也能舞动妙曼的身姿,像盛开的花朵, 在灯光下绽放出无限魅力。二十多个节目,可谓内容丰富,精彩纷呈,有古筝、太极、女声表演唱、古筝伴唱、歌舞剧、联合大互动。</p><p class="ql-block"> 晚会分两个篇章</p><p class="ql-block">第一篇章</p><p class="ql-block">指尖藏雅韵,芳华映筝弦</p><p class="ql-block"> 指尖轻叩丝弦,千年筝音便如清泉破岩,漫过岁月长河。八首经典古筝曲各呈风华,在勾、抹、挑、托间铺展成幅幅有声画卷,让听者在弦音起伏中触摸古筝的深邃意境。</p><p class="ql-block">第二篇章:舞姿翩翩,裙䘧飘扬</p><p class="ql-block"> 当悠扬或激昂的旋律响彻舞台,一场视听盛宴就此拉开帷幕。军舞的刚劲飒爽,将军人的豪情与坚毅挥洒得淋漓尽致;《二十年后再相会》的温柔舞步,裹着岁月沉淀的默契与深情,缓缓诉说重逢的感动;《天竺少女》的灵动旋转间,纱丽翻飞、铃铛轻响,异域风情扑面而来;《绣红旗》的每一个抬手凝望,都饱含着红岩精神的赤诚与信仰,红绸流转间尽是家国情怀;汉服秀的衣袂翩跹更似一幅流动的古画,广袖舒展、裙裾飞扬,将华夏千年的典雅韵味娓娓道来。不同风格的舞蹈轮番登场,或刚或柔,或雅或艳,每一个舞步都绽放着独特的光彩,惊艳了时光,也温暖了人心。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  杨老师热情洋溢的致词,总结了一年以来的教学成果,也对未来寄予了殷切的希望。</p> <p class="ql-block">  各班班长发表感言,感谢杨老师的悉心教导,感恩以筝为友,“筝”情相伴的同学们。</p> <p class="ql-block">  明欣古筝工作室的小朋友登台献艺,为晚会添光加彩。</p> <p class="ql-block">  研修班的《香山射鼓》一首带着浓郁的陕西地方风味的古筝曲,引子部分的泛音如山上的云雾缭绕,钟声、磬声在群山间回荡。慢板部分道出香客祈雨的虔诚与凝重;中段的刮奏似青云直上,将山间庙会的浩渺意境铺展开来;高潮处的“射鼓”主题,清乐音阶与锣鼓点般的节奏交织,斗乐狂欢的场景跃然眼前,终了“刀截一声终”的终止式,留下余味无穷的震撼。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三班独奏的电吹管曲《思念陪着鸿雁飞》,乐曲以草原文化中象征“传情使者”的鸿雁为核心意象,勾勒出一幅“草原夜色下的相思画卷”:以平缓抑扬的节奏承载情绪,既诉说着静谧的月光下与恋人相隔的缱绻牵挂,也可深情表达对远方亲人、故土的深切眷恋。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  三班演奏的《绣红旗》,:旋律带着深沉的深情,中速演奏的乐句里,指尖的按滑如针线穿梭,每一个音符都饱含着革命者对新中国的憧憬。前段委婉细腻,似狱中志士含着热泪绣制红旗的虔诚;后段力度渐强,弦音愈发坚定,将身陷囹圄却不改信仰的赤诚与无畏,化作震撼人心的力量。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  唐僧师徒西天取经途经女儿国时,女儿国国王仰慕、爱恋唐僧,欲挽留唐僧却遭唐僧拒绝。《天竺少女》这曲表达了天竺少女对唐僧的热烈追求和真情表白,鼓点轻扬,异域风情扑面而来。她们身着色彩艳丽的纱裙,裙摆缀满的铃铛随动作叮咚作响,莲花指轻翘,蛇形手婉转流动,指尖仿佛缠绕着细碎的星光。轻盈的旋转间,薄纱如流云翻飞,腰肢柔若柳枝,眉眼流转间尽是灵动妩媚。每一步跨步转体都精准契合节奏,每一次纱巾抛掷都带着自然的流动感,将天竺少女的活泼与柔美,演绎得极具异域神韵。</p> <p class="ql-block">  四班演奏的《春江花月夜》的筝音,是从千年月色里流淌出的诗。开篇的泛音清冽如月光,轻轻落在江面泛起的银波上;左手的揉弦与滑音,似江水悠悠荡漾,裹挟着花香漫过堤岸。旋律层层铺展,时而如江风拂柳,婉转轻柔;时而如潮起潮落,雄浑壮阔。摇指技法描摹出“海上明月共潮生”的浩渺意境,按音的顿挫又似江畔游子的低吟浅叹。当旋律渐缓,余音袅袅,恰似月光褪去,江雾渐起,只留听者沉醉在这春江月夜的隽永诗意里。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  五班演奏的一曲《清音菩提》曲调空灵澄澈,轻揉慢捻间似有檀香弥漫。旋律舒缓悠长,无激烈起伏,却在平淡中见真味,听着仿佛置身古寺禅院,静听风声穿林,闻木鱼轻敲,一群白衣女子指尖流淌的音符会洗去尘世喧嚣,让人在空灵意境中获得内心的宁静。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  八班齐奏的《洞庭新歌》以明快的节奏勾勒出洞庭湖水光秀色,小快板部分双手配合的旋律如洞庭湖水波荡漾,左手的低音伴奏沉稳如湖底沉石,右手的高音旋律清亮似岸边柳丝垂于湖岸。“弹左唱右”的技法让音符错落交织,时而如渔舟轻摇,时而如炊烟袅袅,衣裙上隐约的山水画面将洞庭湖的灵秀与生机倾泻于古筝之上。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">八班弹奏的古筝十大名曲之一《渔舟唱晚》开篇低音弦上的揉弦如夕阳铺洒湖面,粼粼波光随旋律缓缓流淌。随着速度的起伏渐快,一连串音似渔网轻撒,仙女们的身子随着曲目的意境而动,又恰似渔歌飞扬,快板段落的催板奏法将渔舟满载而归的欢腾推向极致,终了的泛音余韵悠长,恰似晚霞中渐行渐远的船影,呼应着“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨”的诗意 。</p> <p class="ql-block">  九班.演奏的经曲红歌《红梅赞》以清亮的音色开篇,揉弦与滑音交织出梅花迎雪的傲骨。旋律层层递进,力度从轻柔渐至刚劲,如红梅在寒风中绽放,花瓣上的冰霜折射出不屈的光芒。高潮处的重音与摇指,将革命者的气节与坚韧刻画得淋漓尽致,弦音铮铮,恰似红梅傲雪的飒爽英姿。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  十二班演奏的《珊瑚颂》的弦音热烈而激昂,开篇的强音如珊瑚挺立于碧波,旋律的起伏似海浪拍岸。揉弦与颤音交织出深沉的情感,既对珊瑚的坚韧的赞扬,又含对革命先烈的缅怀,每一个音符都凝聚着热血忠魂的赤诚,将家国情怀化作荡气回肠的乐声,在耳畔久久回荡,</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  情景歌剧《绣红旗》从演员指尖捻线的细微动作到昂首凝望的坚定姿态,层层递进传递出“虽身陷绝境,仍心向光明”的精神内核。让观众透过一针一线,看见革命者用生命守护的家国情怀。它超越了舞台表演的边界,成为刻入民族记忆的精神符号,每一次演绎,都是对“红岩精神”的再一次传承与致敬。</p> <p class="ql-block">  当军营的“力”遇上舞蹈的“美”,迈入新世纪以来,军旅舞蹈愈发展示出它强盛的艺术生命力。你们看:一群身着迷彩服的女战士向我们英姿飒爽的走来,她们将用舞蹈的美来展示军人的阳刚之力。军旅舞蹈《当那一天来临》,她们能征战前方,巾帼不让须眉!</p>