<p class="ql-block"><b> 为深化课堂教学改革，提升教师专业素养，打造优质高效课堂，我校举办的第二十三届课堂教学大赛，经过四天的决赛，于12月25日在揽月楼公开课教室圆满结束。从高一、高二年级选拔出的17名青年教师同台竞技，展现了一场场匠心独具、异彩纷呈的教学盛宴。</b></p> <p class="ql-block"><b> 怀仁一中校长、云东中学董事长、校长魏杰亲临现场观摩决赛，并和学校负责人韩学军等全体校领导、备课组长一起担任决赛评委。四天到现场观摩决赛的教师达800多人次。</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p> <p class="ql-block"><b> 本次课堂大赛，历时二个多月时间，分初赛、复赛和决赛三个环节，通过教师课堂教学展示的方式进行。大赛涵盖语文、数学、英语全部学科。比赛中，17名参赛教师紧扣新课标要求，紧密结合学科特点，以新颖的教学理念、独特的教学方法和不同的教学风格，充分展示了他们各自的学科本色和扎实的教学基本功。同时，他们在比赛中表现出的对课堂的驾驭能力，对学生思维、想象力的有效引导和开发，尤其是现场生成的师生互动、生生互动的浓厚教学氛围，不仅使课堂更加生动有趣，而且很好的激发了学生的学习兴趣和探究疑难问题的积极性。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">1号选手 高一年级语文组</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">681班 高俊玲 参赛课题《赤壁赋》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">2号选手 高二年级英语组</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">650班 赵潇叶 参赛课题《</b><b>Emojis：a new language?》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">3号选手 高一年级数学组</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">683班 庞明璐 参赛课题《任意角的三角函数》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">4号选手 高一年级英语组</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">711班 张姝 参赛课题《</b><b>Time for a Change?》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">5号选手 高二年级化学组</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">647班 海晓娟参赛课题《金属的腐蚀与防护》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">6号选手 高二年级物理组</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">668班 齐红磊 参赛课题《回旋加速器》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">7号选手 高二年级数学组</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">652班 陈 帆 参赛课题《双曲线的定义及其标准方程》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">8号选手 高一年级物理组</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">713班 马晓芬 参赛课题《超重与失重》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">9号选手 高二年级地理组</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">662班 帖璐瑶参赛课题《因地制宜与区域发展》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">10号选手高一年级生物组</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">702班 张泽京 参赛课题《细胞衰老》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">11号选手 高二年级生物组</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">644班 王宏伟 参赛课题《基因工程的工具酶》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">12号选手 高二年级语文组</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">670班 赵姝曼 参赛课题《苏武传》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">13号选手 高一年级化学组</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">699班 高 鑫 参赛课题《碳酸钠和碳酸氢钠含量的测定》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">14号选手 高一年级历史组</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">703班 张亚楠 参赛课题《甲午中日战争》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">15号选手 高二年级美术组</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">663班 李小梅 参赛课题《中国民间美术一一剪纸》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">16号选手 高二年级政治组</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">674班 蔡婷雨 参赛课题《积极维护人身权利》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">17号选手 高一年级音乐组</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">681班 段晓铭参赛课题巜学堂乐歌一一时光机里的时代之声》</b></p> <p class="ql-block"><b> 比赛过程中，评委们从教学目标、教学设计、课堂互动、教学效果等多个维度进行综合评分。听课的教师们认真记录、虚心学习，在观摩中交流经验，在研讨中共同成长。</b></p> <p class="ql-block"><b> 课堂是教学工作的核心环节，而课堂大赛又是实现教学工作更加优化更加高效的一条有效途径。本次课堂大赛可谓是全体教师的又一场教学盛宴。通过课堂大赛，更好地为老师们搭建起了一个经验共享、交流学习、相互提高的平台，达到了以赛促教、以赛促学、以赛促改的目的和效果，为全面打造高效课堂，进一步推动我校教学工作高质量发展，提供了有力保障。</b></p>