“品质滨州 光影逐梦”

巧芝雅（侯秀芳）

2025年12月21日上午8点30分，“品质滨州 光影逐梦”滨州市工人文化宫职工摄影培训班十周年暨第十期初级班、第六期研修班毕业典礼，在滨州市老干部活动中心多功能厅隆重举行。

北京摄影函授学院副教授、滨州市摄影家协会副主席、滨州市职工摄影家协会主席韩福田做了热情洋溢的致辞。

韩主席首先感谢前来参加典礼活动的各级领导，感谢各大企业对本次活动的大力支持，感谢为典礼活动努力付出的所有朋友们。总结回顾了滨州市工人文化宫职工摄影培训班十周年来为滨州职工队伍培养了大批的摄影人才，鼓励表扬了在全国、全省、全市摄影赛事中获奖的同学们，望大家未来摄影路上再创佳绩。衷心祝愿第十期初级班、第六期研修班毕业典礼圆满成功。

热情洋溢的三位主持人

正式典礼活动之前，首先拍摄大合影，这是我站在台上第二排手持遥控器拍摄的一张毕业大合影。

1- 火辣辣的开场舞《中华全家福》，拉开了典礼活动的序幕。

开场舞《中华全家福》的热烈欢快场面，核心“开场舞的氛围烘托力 +‘全家福’的团圆内核” 通过 “队形的密集变化、动作的整齐活力、色彩的喜庆冲击、音乐的昂扬节奏”，感受 “民族团结、家国团圆” 的热闹感。

开场舞的核心功能是 “暖场、烘托喜庆氛围”，《中华全家福》作为经典开场舞，是编导的良苦用心。 队形是开场舞 “热闹感” 的第一来源。

　　“接地气的热闹感”，舞者手持红绸挥舞，动作舒展且有节奏感，像过节赶庙会的场景。

《中华全家福》的热烈欢快场面，核心是 “跟着感官走” 用眼睛看 “鲜艳的色彩、密集的队形、整齐的动作”，用耳朵听 “昂扬的音乐、有力的鼓点”，用心感受 “团圆的喜庆、民族团结的祥和”，我拍摄的过程完全沉浸在开场舞的热闹氛围中。

各类摄影奖项 颁奖环节(一） 颁奖环节(二）

颁奖环节(三）韩福田教授荣获北京函授学院《春风化雨》优秀教师奖。

颁奖环节(四）摄影知识有奖抢答获奖者（吴子辉 摄影）

2- 钢琴演奏《声声慢》

优美的意境

欣赏

旋律线条

3- 爵士舞《Curiosity》（好奇心），核心要抓住爵士舞的风格特质、“好奇心” 的主题表达.

爵士舞的核心特点是：节奏鲜明、动作有力量但不僵硬、身体控制感强、表情与肢体协同表达，区别于古典舞的柔美、街舞的纯粹炸裂，爵士舞更强调 “收放自如的张力”。

“Curiosity” 的核心是「探索、试探、灵动、带点俏皮或小叛逆」，演绎者围绕这些情绪展开。 鼓点、贝斯的强音处，动作是否有 “发力点”（比如抬手、踢腿、顿步刚好卡在重拍上），精准的踩点会让舞蹈更 “带感。 《Curiosity》年轻舞者的演绎
动作轻快、表情灵动，适合感受 “俏皮的好奇心”，现场超具感染力。 4-朗诵《沁园春.雪》

欣赏朗诵《沁园春・雪》，核心要抓住文本的壮阔意境、朗诵的技术表达、情感的递进逻辑三个维度，既要读懂词作的 “景之壮、史之深、志之豪”，也要品出朗诵者如何用声音 “还原画面、传递豪情”。

冰封的北国、奔腾的黄河、巍峨的山原，朗诵者用 “超越历史、着眼当下” 的豪情，为观众朗诵伟人的诗篇...... “俱往矣，/ 数风流人物，/ 还看今朝”。

第一轮现场抽奖环节（一）

现场抽奖环节（二）

5- 模舞《金风玉露》。融合模特台步与舞蹈元素，核心取自 “金风玉露一-相逢” 的古典意境。

“古典意境 + 模特姿态 + 舞蹈张力” 的三重融合 ，既看 “台步的雅致”，也品 “情感的含蓄”，还悟 “场景的诗意”。

　　“金风玉露” 的诗意

源自秦观《鹊桥仙》，核心是 “秋日的澄澈、相逢的美好、含蓄的浪漫“。

模舞是用 “台步 + 肢体” 演绎这份 “秋日相逢的诗意”，秋风拂面、露水晶莹、佳人漫步，带着 “一见倾心却点到即止” 的温柔。 模舞 =“模特台步的挺拔感”+“舞蹈动作的流畅感” 模舞的灵魂在 “台步 + 姿态”

模舞追求 “S 型的柔美” 与 “直线型的挺拔” 结合，如站立时腰杆挺直，行走时肢体带轻微曲线，体现 “刚柔并济的雅致”。

6-京东大鼓《毛主席的书我最爱读》

欣赏京东大鼓的核心是 “接地气的共情”—— 听懂故事、感受唱腔的质朴、体会伴奏的节奏，就能感受到它的魅力。 京东大鼓的魅力在于 ：情感表达直接（喜则明快，悲则沉郁，但不刻意渲染），适合感受北方民间艺术的 “烟火气”。

摄影班学员的京东大鼓唱腔流畅、融入流行元素，适合感受 “传统艺术的创新活力”。

7- 三句半《光影贺岁》，编剧是摄影研修班的吴子辉同学创作的。 三句半的核心是 “抓亮点、传善意、有针对性”，不用追求专业术语，只要用通俗的语言就能让表演者得到认可，也让观众觉得点评到位。 三句半的魅力在于 “短平快、接地气、有互动”。 三句半《光影贺岁》投入的表演。哈哈

四位同学的表演整体看下来，既热闹又有意义，给活动添了不少乐趣，期待下次带来更精彩的表演！

8- 独舞 胶州秧歌《一条大河》 独舞胶州秧歌《一条大河》，核心要抓住 “胶州秧歌的风格特质 +《一条大河》的家国情怀” 双重融合 。 既要品秧歌 “扭、拧、韧、俏、稳” 的技术精髓，也要悟舞蹈传递的 “对故乡、对祖国的深情眷恋”。

胶州秧歌是山东胶州的传统民间舞，独舞演绎时更凸显个人功底，核心风格可概括为 “扭、拧、韧、俏、稳”，区别于其他秧歌的豪放或柔美，它兼具 “民间的质朴” 与 “艺术的细腻”。

看眼神与动作的 “呼应”，比如回眸时的灵动、迈步时的俏皮 眼神灵动、脚步轻快，带民间舞蹈的鲜活感。 动作有 “弹性”，发力舒缓却有内在韧劲。 胶州秧歌的标志性步伐是 “碾步”（脚跟碾地、脚掌擦地移动）和 “小嫚步”（步伐轻快、脚掌点地）。

第二轮现场抽奖环节（三）

现场抽奖环节（四） 现场抽奖环节（五） 现场抽奖环节（六） 9- 男声独唱《我爱这蓝色的海洋》 男声独唱《我爱这蓝色的海洋》，梁局的音色特质 + 歌曲的海洋情怀与军旅豪迈得双重融合 。听“力量与柔情”，品 “从抒情到激昂” 的情感递进，悟 “对海洋、海军、家国的赤诚热爱”。 《我爱这蓝色的海洋》是经典军旅歌曲，创作源于海军生活，核心风格是 “抒情与豪迈交织”。 开篇舒缓悠扬（像海洋的平静），中段逐渐上扬（像海浪涌动），高潮激昂有力（像海军的热血），没有复杂的转调，却极具画面感。 歌词核心：以 “蓝色海洋” 为载体，传递 “守护海疆、热爱祖国” 的情怀，同时藏着对海洋的深情眷恋（如 “我爱这蓝色的海洋，祖国的海疆壮丽宽广”），语言直白却充满力量。 这首歌的核心是 “刚柔并济”—— 既要有军人的硬朗，也要有对海洋的柔情。 “凝望海洋的柔情”→“赞美海疆的自豪”→“守护家国的激昂”，从 “小我对海洋的热爱” 升华为 “大我对祖国的担当”。 通过歌声感受到 “对蓝色海洋的眷恋” 和 “对祖国海疆的守护”，用心聆听就真实体会到作品的核心魅力。

第三轮现场抽奖环节（七）

现场抽奖环节（八） 现场抽奖环节（九）

祝贺现场最后抽到大奖的幸运朋友。

10-大合唱《我和我的祖国》 大合唱《我和我的祖国》，核心“合唱的技术张力 + 家国情怀的情感共鸣” 双重核心 。既要品“声部融合、和声饱满、节奏统一” 的技术精髓，也要悟 “个人与祖国血脉相连” 的情感递进，感受从个人情感到民族豪情的升华。

大合唱魅力在于 “多人协作的整体感”。

《我和我的祖国》的核心是 “以小我喻大我”，情感从 “个人对祖国的温柔眷恋” 升华为 “集体对祖国的豪迈赞颂”。

大合唱《我和我的祖国》，核心是 “技术为情感服务”感受 “情感递进的共鸣感”“集体告白的震撼感”，从歌声中体会到对祖国的热爱与自豪。

庆祝滨州市工人文化宫职工摄影培训班十周年典礼活动接近尾声，整场活动充满正能量，气氛热烈，圆满而愉悦。 最后，全场在《歌唱祖国》的激情歌声中，领导与演职人员合影留念。（有几位朋友进入镜头了）

“品质滨州 光影逐梦”滨州市工人文化宫职工摄影培训班十周年暨第十期初级班、第六期研修班毕业典礼圆满落下帷幕。我在现场拍摄的图片编辑制作成美篇，便于浏览阅读，有意者可保存留个纪念吧。拍摄编辑如有不妥，敬请海涵。2025年12月22日