冬至启阳，吟道同行—亲民1&2组《道德经》共读分享会纪实

心有美好

冬至深寒，一阳初生。在这个藏着新生与希望的清晨，我们迎来了《道德经》共读的第25天。 亲民一、二组的老师们齐聚一堂，以吟诵为桥，以感悟为媒，在“道可道，非常道”的悠悠声韵里，分享与经典相伴的点滴成长，让千年智慧在冬日的暖阳里，绽放出温暖而坚定的光芒。 　　语麦组长的海报一如既往的美！ 亲和干练的主持人罗洛老师 　　各位老师早上好！我是主持人罗洛，很荣幸在周末的清晨，与大家因《道德经》吟诵相聚一堂。 在这里，我们倍感温暖，如同归家。在快节奏的当下，早起已是难得的坚持，能在清晨与经典相伴，更是一份奢侈的美好。 这段时间，两组伙伴从“道可道”到“上善若水”，在吟诵中悄然被经典改变思维与心境。 今天的分享会，既是学习成果的展示，也是彼此照见的契机，期待大家畅聊吟诵体会与经典在生活中的应用，让古老智慧焕发新生！现在，让我们用掌声有请方寒冰老师率先分享！ 一组组长:细腻真诚的寒冰老师 二次悟经，于践行中见智慧 作为二次研读《道德经》的学员，寒冰老师直言此次读经比初次轻松许多，不仅吟诵旋律愈发熟悉，更能从文字中读懂智慧。 她从柳丽霞老师不邀功的谦卑里，悟透“功遂身退，天之道”。从郭洪涛老师默默打卡的坚持中，看见“上善若水，水利万物而不争”；更在家庭教育中践行“为无为，则无不治”，信任孩子向阳生长，放下多余的干涉。 二组组长:通透灵动的语麦老师 冬至吟道，和光同尘共生长 语麦老师以冬至节气切入，将“极寒新生”与“反者道之动”的智慧巧妙联结。 她认为，清晨520的吟诵，正是在万籁俱寂的“至暗时刻”唤醒内心阳和之气的修行。悠长的吟诵调让文字脱离平面符号，化作有呼吸的能量波动，反复吟诵间，“致虚极，守静笃”的意境便浸润身心。而“挫其锐，解其纷，和其光，同其尘”的箴言，更是她行走职场与生活的准则，让她在纷扰中始终保持清明。 格局开阔的琉璃老师 以诵链接天地，以经典涵养人生 琉璃老师点明冬至恰逢天赦、天愿等四喜重合的祥瑞之时，更从人体结构对应自然规律的角度，阐释“天人合一”的深刻内涵。“儒道同源，这是中华传统文化的一体两脉。”琉璃老师以伟人读书的经历为引，结合全民阅读的时代号召，倡导大家以经典为舟，用最初的心，走最远的路。 思辨深刻的文革老师 初识道德经，悟透有无见天地 文革老师作为初识《道德经》的学员，带来了独树一帜的感悟。 文革老师被第一章“有无相生”的智慧震撼，以小汽车加速变模糊、超声波肉眼不可见为例，生动解读“无，名天地之始；有，名万物之母”。坦言，读经后看待世界的视角彻底改变，不再主观评判“有”与“无”，而是学会从有形现象体察无形本质。分享的最后，文革老师以一首山东行调吟诵《邯郸冬至夜思家》，为老师们送上冬至祝福。 温柔善导的宝婷老师 吟诵虽难，以典教子悟真谛 宝婷老师分享了自己与经典“死磕”的经历。初次接触《道德经》吟诵，她直言“难”，却在老师的鼓励下咬牙坚持。更珍贵的是，她将“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽”的智慧，转化为给孩子的生动讲解。逛商场选东西、聚会时的嘈杂、饮食的酸甜苦辣，一个个生活场景，让孩子轻松读懂了“戒除贪欲，守住本心”的道理。 踏实笃行的美莲老师 从吟诵瓶颈到修心，悟虚静强骨之道 美莲老师，从吟诵瓶颈期的困惑讲起。初学时字词晦涩、音调难把握，是老师们的耐心指导让她走出困境。她对“虚其心，实其腹，弱其志，强其骨”感悟至深，主张简化物质生活，做好断舍离；放下执念焦虑，专注当下成长；规律作息运动，做到身心同修。在她的分享里，满是将经典落地生活的真诚。 通透豁达的牛涛老师 放下比较心，于经典中寻安宁 牛涛老师有感于中华文化被外来文化冲击的现状，直言《道德经》等经典早已包罗万象，所谓“心理学”不过是经典智慧的冰山一角。他认为，现代人的焦虑源于二元对立的比较，而“道可道，非常道”恰恰告诉我们：价值无需外界定义，摒弃标签，回归本然，方能寻得内心安宁。 温暖感恩的明霞老师 吟诵启热爱，团队陪伴促成长 明霞老师，分享了自己与吟诵结缘的故事。从最初的“云里雾里”到后来的“茅塞顿开”，老师的引领让她爱上了吟诵，更让早起从“靠毅力”变成“自然习惯”。她欣喜地发现，自己晚上吟诵时，孩子会自觉在对面学习，言传身教的力量，远比说教更有效。而宿文革老师默默制作美篇的无私付出，更让她读懂了“愿力大于能力”的真谛。 内敛沉稳的洪涛老师 放下焦虑，于吟诵中归根复命 洪涛老师怀着忐忑之心加入吟诵组，却在老师的包容下慢慢找到自信。他坦言“开口即是进步”，不必纠结于音调是否精准。而《道德经》第十六章“致虚极，守静笃”的箴言，更是让他受益匪浅。他以衣柜断舍离为例，说明简化物品的过程，正是剥离社会标签、回归生命本根的过程。“归根曰静，是谓复命”，在他看来，这便是应对世事无常的终极心法。 率真豪迈的张进老师 坚持共读，于文字中悟文化自信 张进老师用东北冬至的昼短夜长，诠释了“周而复始”的天道规律。她信守全勤承诺，即便在共读中断期也未曾停歇，这份坚持令人动容。她从“青”“静”二字的本义出发，解读“静”的核心是回归本根，更直言经典智慧让我们打破西方文化的“茧房”，重拾民族自信。“我们的基因里，藏着强大的密码。”她的话语，掷地有声。 谦和认真的张川老师 幸入吟诵组，于温暖中悟经典 张川老师因热爱吟诵从诵读组转入一组，直言自己“幸运至极”。她佩服小组的正规守时，坚持提前预习吟诵内容，在听音频的过程中与经典深度链接。而《道德经》中“贵食母”的理念，让她读懂了母亲的伟大与生命本源的智慧，更坚定了自己做好母亲、引领孩子成长的责任。 质朴务实的小孩老师 放下浮躁，于经典中寻内心平静 小孩老师坦言，从前的自己被手机和浮躁裹挟，陪伴家人时心不在焉。接触《道德经》后，她开始放下手机，周末回家陪父母唠嗑吃饭，在简单的相处中体会安宁。她读懂了“无为”不是躺平，而是去掉多余的折腾，学会放慢节奏，专注做好手头的事。“少即是多，慢即是快”，这是经典给她的最好启示。 结束语 　　冬至深寒，一阳初生，我们恰在这个藏着新生与希望的日子里，圆满结束了这场《道德经》共读分享会。感谢每位老师的真诚分享，是你们的感悟让千年经典在冬日里焕发出温暖的光芒，也让我们在思想的碰撞中照见本心、汲取力量。愿我们带着这份对经典的热爱，在往后的清晨吟诵里继续同行，让“道”的智慧融入三餐四季，伴我们从容走过岁岁年年，冬至安康，万事顺遂！ 亲民一&二组大合影，喜悦收获！ 亲民班冬至《道德经》共读合影！ 🌷🌷🌷感谢老师们的付出！🌷🌷🌷感谢老师们的精彩分享！ 今日彩蛋 　　“早起的奇迹”是慧眼读书会其中一个板块。2025慧眼读书线上义工感恩会也在今天召开。 　　这是“早起的奇迹”优秀的义工老师。特别感恩老师们为我们提供的所有服务🌸🌸🌸 　　如果您也想学习古圣先贤的经典，也想加入“早起的奇迹”读书，欢迎扫码加入，我们一起喜悦收获！ 感谢您的阅读