<p class="ql-block"><b>第三讲 授课老师:王双亭</b></p><p class="ql-block">【知识要点】唐式绝律五言绝律八个基本句式之对粘规则</p><p class="ql-block">唐式五言绝句由四句两联组成。唐式五言律诗由八句四联组成。每联由前面一个出句，与后面一个对句组成。</p><p class="ql-block">所谓“对”，指的是：每一联中，其出句与对句之间全部平仄正好相反（在押两韵之绝句型中）；每一联中，其出句与对句之间的第二与第四字之平仄正好相反（在押三韵之绝句型中）。</p><p class="ql-block">所谓“粘”，指的是：每二联之间，前一联的对句与后一联的出句前2个字的平仄，必须相同。此即所谓的“粘”。</p><p class="ql-block">为何要在联内“对”，与联间“粘”呢？这是因为根据汉字发音规律，我们的祖先发现，唯有这样按照平仄内在规律组合安排形成的绝句或律诗，才能达到阴阳协调，颂之声调起伏优雅动听的最佳效果。</p> <p class="ql-block"><b>【名师讲堂——授课人:张华峰总院长】</b></p><p class="ql-block">杜甫的诗歌风格:</p><p class="ql-block">以沉郁顿挫为核心，兼具深刻的现实主义精神和精湛的艺术表现力，被誉为中国诗歌史上的“诗圣”。其作品广泛反映社会动荡与民生疾苦，语言凝练厚重，格律严谨工整，对后世文学影响深远。</p><p class="ql-block">诗歌风格的核心特征﹕</p><p class="ql-block">杜甫的诗歌风格以“沉郁顿挫”为标志性特征：</p><p class="ql-block">1.沉郁：情感深沉内敛，忧国忧民的情怀贯穿始终，如《春望》中“国破山河在，城春草木深”的悲怆。</p><p class="ql-block">2.顿挫：章法结构跌宕起伏，音韵节奏铿锵有力，例如《登高》通过时空交错构建宏大意境。</p><p class="ql-block">艺术表现手法﹕</p><p class="ql-block">杜甫在艺术上追求极致，体现为：</p><p class="ql-block">1.语言锤炼：秉持“语不惊人死不休”的创作态度，炼字精准，如“星垂平野阔”的“垂”字生动传神。</p><p class="ql-block">2.律诗成就：将律诗艺术推向巅峰，七律《登高》被誉为“古今七律第一”，对仗工整而气韵流动。</p><p class="ql-block">3.叙事与抒情融合：以诗为史，白描手法记录社会现实，如“三吏”“三别”通过个体命运折射时代苦难。</p> <p class="ql-block"><b>【名师讲堂——授</b>课人:张华峰总院长】</p><p class="ql-block">李白诗歌特征:</p><p class="ql-block">李白是盛唐时期伟大的浪漫主义诗人，其诗歌风格以豪放飘逸、想象丰富、语言自然流畅为核心，被后世尊为“诗仙”。以下从多个维度系统阐述其艺术特点：</p><p class="ql-block">浪漫主义风格与情感表达﹕</p><p class="ql-block">李白诗歌具有强烈的浪漫主义色彩，情感奔放不羁，常以喷发式表达展现个性。例如《将进酒》中“天生我材必有用”的自信张扬，或《行路难》对理想与现实的激烈碰撞，均凸显其主观情感的直接投射。这种风格与杜甫的现实主义形成鲜明对比，更注重理想世界的构建而非现实细节的描摹。</p><p class="ql-block">想象与艺术手法﹕</p><p class="ql-block">1.想象奇幻夸张：李白善于运用超现实想象和极端夸张手法，如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”（《望庐山瀑布》）构建宏大意境，或“白发三千丈”强化情感冲击。</p><p class="ql-block">2.意象系统独特：常组合“明月”“大鹏”“黄河”等壮美意象，在《梦游天姥吟留别》中营造出虚实交融的奇幻空间，形成个人化的宇宙级审美体系。</p><p class="ql-block">3.语言自然洒脱：继承乐府民歌传统，追求“清水出芙蓉，天然去雕饰”的天然美，语言明快如口语，不拘泥声律格律。</p> <p class="ql-block"><b>第三讲布置作业</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作业要求：</p><p class="ql-block">1.题目：李白、杜甫。或自拟。</p><p class="ql-block">2.五绝2首，押平水韵，注意谋篇（起承转合）。</p><p class="ql-block">3.严格按诗谱创作，提交作业时不带诗谱。</p><p class="ql-block">4.作业截止日期：2025年12月5日23:00前。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作业提交格式 ：</p><p class="ql-block">龙风×系×大区第十四期学员第三次作业 </p><p class="ql-block">分院：</p><p class="ql-block">学员：</p><p class="ql-block">学号：</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">A.五绝押二平韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.仄起仄收</p><p class="ql-block">五绝·标题（韵部）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">仄仄平平仄，</p><p class="ql-block">平平仄仄平。对（韵）</p><p class="ql-block">平平平仄仄，粘 </p><p class="ql-block">仄仄仄平平。对（韵）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（作业贴这里） </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">B.五绝押二仄韵式 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.仄起平收：</p><p class="ql-block">五绝·标题（韵部）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">仄仄仄平平，</p><p class="ql-block">平平平仄仄。对（韵）</p><p class="ql-block">平平仄仄平，粘 </p><p class="ql-block">仄仄平平仄。对（韵）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（作业贴这里） </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">龙风×系×大区××分院×××老师布置</p><p class="ql-block">作业截止日期：2025.12.5日23:00之前</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>第三次作业示范</b></p><p class="ql-block">龙风×系×大区第十四期学员第三次作业 </p><p class="ql-block">分院：国学院</p><p class="ql-block">学员：冯振阁</p><p class="ql-block">学号：666</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">A.五绝押二平韵式</p><p class="ql-block">1.仄起仄收</p><p class="ql-block">五绝·李白（下平十一真）</p><p class="ql-block">仗剑辞亲旧，酣游逐暮春。</p><p class="ql-block">诗成惊俗世，醉里卧星辰。</p><p class="ql-block">B.五绝押二仄韵式 </p><p class="ql-block">3.仄起平收：</p><p class="ql-block">五绝·杜甫（去声四寘）</p><p class="ql-block">系国鬓先衰，诗沉悲世事。</p><p class="ql-block">孤舟泊客愁，笔写民生泪。</p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">龙风×系×大区××分院×××老师布置</p><p class="ql-block">作业提交日期：2025.11.30</p> <p class="ql-block"><b>学员作业提交 ：</b></p><p class="ql-block">龙风×系×大区第十四期学员第三次作业 </p><p class="ql-block">分院：国学院</p><p class="ql-block">学员：杨焕明</p><p class="ql-block">学号：1426—22</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">A.五绝押二平韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.仄起仄收</p><p class="ql-block">五绝·杜甫</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">盛世官犹乐，</p><p class="ql-block">草民路断肠。</p><p class="ql-block">仙诗言笑意，</p><p class="ql-block">洒泪为国殇。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">B.五绝押二仄韵式 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.仄起平收：</p><p class="ql-block">五绝·杜甫（</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">为大众清吟，</p><p class="ql-block">心潮如浪涌。</p><p class="ql-block">山河破碎愁，</p><p class="ql-block">日夜三人共。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">————————————</p> <p class="ql-block"><b>作业检测报告</b></p> <p class="ql-block"><b>作业点评</b></p><p class="ql-block">杜甫</p><p class="ql-block">为大众清吟，</p><p class="ql-block">心潮如浪涌。</p><p class="ql-block">山河破碎愁，</p><p class="ql-block">日夜三人共。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主要问题是“共”字出韵了。要押的韵脚是“涌”字，涌是二肿上声，就要找一个同韵的字。查韵表，同韵的字如下:</p><p class="ql-block">平水韵 二肿上声</p><p class="ql-block">宠冢涌勇拥耸陇垄拱踵冗捧竦肿踊悚汹重郑重栱种种子巩蛹茸草生貌恐俑珙壅恿甬奉溶蛩音拱。虫名，百足也怂跫苁?苁，相入貌傛 显示生僻字</p><p class="ql-block">可从中选个“拥”字替换。第四句可修改如下:</p><p class="ql-block">月影三人拥。</p>