<p class="ql-block">我陪学员写作业</p><p class="ql-block">龙二社 入学测试（第一次作业）</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">学员：江金旺</p><p class="ql-block">学号：助教老师</p><p class="ql-block">------------------- </p><p class="ql-block">自我简介：</p><p class="ql-block"> 江金旺，民族：汉，姓别：男，籍贯：山西省忻州市静乐县杜家村镇高家村人，农民、中共党员、兼任村干部。自幼酷爱诗文。得遇同乡恩师李云生引荐，进入龙风文化发展中心第九期深造，受教与老社长徐家忱、副总社长：张艳秋、唐静静、李云生等老师，初步入门诗词知识。十期任分院长、十一期任分社长兼执行社长、十二期任副总社长、十三期任副总社长兼教督。同时任静乐县石农文学诗社副社长。本人作品先后发表于：大西北诗人杂志社、龙风文化中心金榜头条、国风燕赵诗社、鹅城杂志、微静乐等平台，于2024年5月参加白露文学奖全国诗词竞赛，获得三等奖。得荣誉证书一本、奖状一张、游览观光门票五千元、颈椎按摩仪一部、泰国文玩手串一串。</p><p class="ql-block"> 本人视龙风文学院为学习格律诗词的母校，是龙风让只会写几句顺口溜的我，能用格律句抒发感情并描绘美景和远方了。所以，一直至今用一颗拳拳之心反哺龙风，回报师恩。</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">龙二社 总社长 李国树</p><p class="ql-block">总教官 金万杰布置</p><p class="ql-block">2025.12.17</p> <p class="ql-block">我陪学员写作业</p><p class="ql-block">龙二社 入学测试（第一次作业）</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">学员：张俊芳</p><p class="ql-block">学号：3分社3477分院长</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">自我简介：</p><p class="ql-block"> 张俊芳，民族：汉，姓别：女，出生内蒙古大草原，酷爱文学，经潘如琴社长引荐，与龙风结缘，经龙二社总社长李国树，潘如琴分社长，李新辉院长，还有各位领导老师的谆谆教诲，让我在诗海泛舟，扬帆远航，羊羔跪母，乌鸦反哺，既而谨记师恩，回报龙风。</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">龙二社 总社长 李国树</p><p class="ql-block">总教官 金万杰布置</p><p class="ql-block">2025.12.17</p> 第一次作业 <p class="ql-block">【1】龙二社三分社3477张俊芳分院</p><p class="ql-block">第一次作业</p><p class="ql-block">学员：张德才</p><p class="ql-block">学号：14EL3477-06</p><p class="ql-block">----------------------------</p><p class="ql-block">个人简介：</p><p class="ql-block">尊敬的老师、同学们好！我是张德才，现为龙二社三分社3477张俊芳分院学员。我热爱古典文学，尤其沉醉于古诗词的平仄韵律之美。很荣幸加入龙风学社，期待向各位师长和诗友们学习交流，愿以笔墨记录生活感悟，用诗心歌颂时代风貌，在古典与现代的交融中共同成长。</p><p class="ql-block">恳请老师同学们不吝指教！</p><p class="ql-block">----------------------------</p><p class="ql-block">龙二社 总社长 李国树总教官 金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.12.7</p> <p class="ql-block">【2】龙二社三分社3477张俊芳分院</p><p class="ql-block">第一次作业</p><p class="ql-block">学员：李景林</p><p class="ql-block">学号：14 LE3477-15</p><p class="ql-block">--------------</p><p class="ql-block">个人简介：</p><p class="ql-block">尊敬的老师、同学们好！我是李景林，现为龙二社三分社3477张俊芳分院学员。我是一名深耕古典诗词天地的追光者，六岁开始学习诗词格律，始终以传承文脉、品读诗心为初心，在平仄间感受传统文化的深厚底蕴。</p><p class="ql-block">我始终相信，古典诗词承载着民族的文化基因，值得我们代代相传。愿以诗为媒，广结同好，在诗词的世界里共赏风月、共探幽微，让千年诗韵在你我的共同努力下焕发新的光彩！</p><p class="ql-block">恳请老师同学们批评指正！</p><p class="ql-block">--------------</p><p class="ql-block">龙二社 总社长 李国树总教官 金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.12.7</p> 第二次作业 <p class="ql-block">【1】龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学总社3分社3477张俊芳分院 第二次作业</p><p class="ql-block">学员：张德才</p><p class="ql-block">学号：14EL3477-06</p><p class="ql-block"> --------------------</p><p class="ql-block">1.梅花•崔道融</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">数萼初含雪，孤标画本难。</p><p class="ql-block">仄仄平平仄，平平仄仄平。</p><p class="ql-block">香中别有韵，清极不知寒。</p><p class="ql-block">平平仄仄仄，平仄仄平平。</p><p class="ql-block">横笛和愁听，斜枝倚病看。</p><p class="ql-block">平仄平平仄，平平仄仄平。</p><p class="ql-block">朔风如解意，容易莫摧残。</p><p class="ql-block">仄平平仄仄，平仄仄平平。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.塞上行•李昌符</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">朔野烟尘起，天军又举戈。</p><p class="ql-block">仄仄平平仄，平平仄仄平。</p><p class="ql-block">阴风向晚急，杀气入秋多。</p><p class="ql-block">平平仄仄仄，仄仄仄平平。</p><p class="ql-block">树尽禽栖草，冰坚路在河。</p><p class="ql-block">仄仄平平仄，平平仄仄平。</p><p class="ql-block">汾阳无继者，羌虏肯先和？</p><p class="ql-block">平平平仄仄，平仄仄平平</p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">龙二总社长：李国树</p><p class="ql-block">龙二总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.12.20</p> 第三次作业 <p class="ql-block">【1】龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学社三分社3477张俊芳分院 第三次作业</p><p class="ql-block">学员： 张德才 </p><p class="ql-block">学号： 14EL3477-06 </p><p class="ql-block">----------------------------</p><p class="ql-block">1.五绝平仄格式之一</p><p class="ql-block">五绝•竹（下平四豪）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">瘦影摇风月，心贞气自豪。</p><p class="ql-block">琳琅随雨落，典韵溢寒涛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.五绝平仄格式之二</p><p class="ql-block">五绝•赏秋（下平七阳）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">疏篱菊自香，小院晚风凉。</p><p class="ql-block">举目瞻云起，煎茶话夕阳。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：两首五绝完全符合诗谱。《竹》写出了竹的气质，《赏秋》彰显了小院的菊茶共香。诗句精炼，写意紧凑，语句朴实。首次写诗的作业有如此较高水平，前途无量。望继续努力，多学多练必有上乘作品涌现。</p><p class="ql-block">点评人：吴随社</p><p class="ql-block">--------------------------</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社总社长李国树</p><p class="ql-block">总教官金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.12.29</p> 第四次作业 <p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学社3分社3477张俊芳分院 第四次作业</p><p class="ql-block">学员：张德才</p><p class="ql-block">学号：14EL3477-06 </p><p class="ql-block">------------------------------------</p><p class="ql-block">1.仄起平脚押三平韵式：</p><p class="ql-block">五绝•雪景图（上平一东）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 玉絮绽梅红，丹禽立雪中。</p><p class="ql-block"> 松霜添傲骨，一唳啸云峰。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.平起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">五绝•春梦（上平一东）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">春寒风料峭，把酒望苍穹。</p><p class="ql-block">醉忘身为客，扶摇上月宫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：两首五绝符合诗谱一、二。第一首五绝描写雪景，有白雪、红梅、丹禽、傲松，诗句紧凑，诗句朴实。但‘峰’字出韵了，如修改为‘风’较合适。第二首诗意强烈，只是转句较平淡，如能修改为‘醉觉仙班站’更贴近诗意。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：吴随社</p><p class="ql-block">----------------------------------</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社 总社长 李国树</p><p class="ql-block">总教官 金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间： 2026.1.4</p> 第五次作业 <p class="ql-block">【1】龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学社3分社3477张俊芳分院 第五次作业</p><p class="ql-block">学员：张德才 </p><p class="ql-block">学号： 14EL3477-06 </p><p class="ql-block">------------------------------------</p><p class="ql-block">1.仄起平脚押三平韵</p><p class="ql-block">五绝•春景（下平十一尤）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">碧水漾轻舟，桃花带雨羞。</p><p class="ql-block">霞铺千缕色，绿野掠银鸥。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.平起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">五绝•烟雨图（上平四支）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">烟波化雨时，垂柳舞青丝。</p><p class="ql-block">乳燕穿云霭，蜻蜓落静枝。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：两首五绝符合作业诗谱（4）和（7）？立意很好，语句通顺，诗意强烈。应该在每首五绝前标注是第几作业诗谱，并于作业后发你的作业检测截图。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：吴随社</p><p class="ql-block">------------------------</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社总社长 李国树</p><p class="ql-block">总教官 金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026.01.11</p>