<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 年逾九旬的吴老师自加入班群聊，即以每日一诗词（偶尔两首）相赠班群，与学子交流互勉，至今已近三百首。</p><p class="ql-block"> 一日之计在于晨。曙光初照。每天清晨六点左右，恩师推送新诗词，学友行思豆包配图，师生无缝对接，美点如约而至。</p><p class="ql-block"> 我也习惯了“闻鸡起舞”，早上醒来第一件事就是打开手机翻阅老师的新作和行思的配图，拜读、点赞、美评，享用精神粮食，未敢丝毫懈怠。</p><p class="ql-block"> 一个人做点美事並不难，难的是认准了就持之以恒去做。这是一种难能可贵的精神。仅仅就这一点，我敬重恩师，钦佩学友行思。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我们班师生情谊深，还可从我亲历的二三事中“实锤”： </p><p class="ql-block"> 吴老师加入班群后，主动提出每日一诗赠送学生。我考虑到他年纪大了，每日一诗会造成精神压力，不利健康，建议他改为有感随发。他自信地说：不会加重负担的。只要身体好，每日一诗“湿湿砕啫。”他果真说到做到，不服不行！</p><p class="ql-block"> 处事头脑清醒，不会含糊，能坚持的坚持，该放弃的放弃，收放自如，是吴老师的又一鲜明特点。有段时间，他要为班中每个学生（多为退休教师）赠首诗，请我把同学的经历和专长提前报料给他，我遵旨照办了。但当写到第十位同学时，他突然对我说，不宜再写下去了，再写就免不了雷同，诗味就淡了。我赞同道：“暂告一段落吧。”其实，同学们早领了他的心意。</p><p class="ql-block"> 恩师对学生的尊重与谦和更令人感动。例如，他若有要与我商量的事情，末了少不了三个字：“请明示”。亦师亦友啊！</p><p class="ql-block"> 这就是我们的老师！</p><p class="ql-block"> 这就是我们的师生谊！</p> <p class="ql-block"> 吴老师的诗词，题材广泛，形式多样，律绝词赋，行云流水，源于生活，信手拈来，平实情真，催人奋发。特撷取近期十数首，与美友微友分享。</p> 老师今日（冬至）新作。 <p class="ql-block"> 适逢冬至又至。谨以有沛兄的诗书作结，並向美篇、美友、微友致以节日祝福！</p>