<p class="ql-block">6年级上册单元习作:我的拿手好戏。要求同学们要写出自己最擅长的事,并且在描述的过程中有丰富的细节描写,以及侧面烘托出自己的自豪感和成就感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">习作欣赏</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">按下快门的瞬间</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文/6年级 邓君妍</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">“咔嚓!”按下快门的瞬间,粉色与金黄交织,铺展开一匹望不到尽头的锦缎。夕阳半掩在水中,恰似小姑娘羞红的脸庞——一张浪漫的落日图,就这样定格在了镜头里。没错,摄影就是我的拿手好戏。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">我与摄影的缘分,始于一场偶然的相遇。那时,我在摄影作品展区徘徊,望着那些光影交织的作品,忍不住惊叹连连,一颗“摄影种子”也悄悄埋进了心间。也就是那次,我定下了理想:学好摄影。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">最开始,我完全是个门外汉——脑海里构思好的画面,拍出来总变了味。看着那些糟糕的照片,我差点打了退堂鼓。可心底对摄影的热爱从没降温,也正因这份热爱,我咬着牙坚持了下来。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">我开始自学摄影知识:从相机基础操作到四象限构图,从突出主体到黄金分割法,我花了不少时间啃书本、练技巧。功夫不负有心人,日复一日的练习后,我的技术终于有了长进。从前照片里“主体不突出、曝光过度、背景杂乱”的问题,渐渐被“故事感、层次感”取代,作品终于有了像样的模样。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">在一次摄影比赛中,我自信地端起相机。眼前的夕阳美得像一幅画,灵感瞬间涌了上来:我快速摆好机位、调整高度、精准对焦,静静等候最佳时刻。时机一到,指尖按下快门——刹那间,一张如梦似幻的落日图跃入眼帘,画面中央掠过的白鹭,更是成了点睛之笔,让整幅作品都鲜活起来。同学们看到我的作品,纷纷惊叹夸赞,最终我捧回了二等奖的证书。 </p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">摄影于我,是快乐的,是充实的。它不仅考验技术,更教会我要拥有一双发现美的眼睛。这份热爱,我会一直揣在心里,继续用镜头定格更多风景。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p>