<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我在小学四年级的时候，曾写过第一篇观后感作文，当时的经过我还清晰地记得。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">那是在1969年的秋天，我读小学四年级的下学期，语文课本中有一篇电影《地道战》观后感文章，写的是观看电影《地道战》后，看到民兵们的英勇顽强，战争的残酷和鬼子汉奸的可耻下场。班主任杨老师是一名非常优秀的教员，他给我们讲解了这篇文章的段落结构、中心思想，讲授的十分透彻，深入浅出和通俗易懂。</span></span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">几天后，我们观看了京剧电影《红灯记》，杨老师就布置我们写《红灯记》的观后感。以前杨老师布置作文时，都要辅导一下写作要点，这次可能是考虑到刚学习了《地道战》观后感文章，就没有做过多的指导和提示。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">杨老师从三年级下学期开始担任我们的班主任，讲授语文算术课，我们的理解能力和思维方式都有了明显的进步，他讲解作文是很具体的，我们的能够写出自己的作文是从杨老师的教学中起步的。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">这次作文《红灯记》观后感如何写呢，按照课文的层次结构，把自己要写的内容套到里面，是最省事和稳妥的。我的舅妈也是优秀的小学老师，经常批改指导我的作文，她曾指导我说，写作文要有自己的创新和独到的见解，文章要从小处入手，主题突出。我想这次作文就不完全按课文的模式去写了，先写了李玉和抗战到底的决心和共产党员的信仰，视死如归的英雄气概，然后写了观后的感想，从小坚定革命理想信念，好好学习，做革命事业的接班人。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">几天后，杨老师进行作文讲评了。以前讲评时多数是表扬我的作文，而这次表扬的是一个女同学的作文，女同学的作文是按课文的套路写的，写了李玉和三代人的接力奋斗，最终完成了任务，写了李玉和的宁死不屈，最后还和课文一样写了鸠山鬼子的失败下场。女同学的文章确实写的很好，我当时就感到值得我学习。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">通过这次观后感作文，对我的影响还是不小的，以后不管是作文还是作业，我就基本上按老师的套路去做了，一般情况下不敢再自作主张了。后来到了社会上，我也很注意入乡随俗，了解社情民情，从实际出发避免自己的被动。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">时光荏苒，转眼这么多年过去了，但这次作文的情节我记得还是很清晰的。我也没有忘记，我的作文基础就是在杨老师的具体指导下形成的，直到现在。</span></span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">文/黑猫</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">图一黑猫拍摄，图二、图三由同事阡陌在工作中拍摄，致谢！</span></p>