<p class="ql-block">美友呢称 卢作春</p><p class="ql-block">美篇号:52068895</p><p class="ql-block">图片自拍</p> <p class="ql-block">第五部分</p><p class="ql-block">淬火成钢，三校变革的深耕之路</p><p class="ql-block">第四章</p><p class="ql-block">隽水静静流 润泽一方土</p><p class="ql-block">故事三：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">方舱教室的春天与卡口的新讲台</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">疫情来袭，如一场毫无预兆的凛冽寒潮。通知贴上公告栏时，隽水小学的塑胶跑道上，还印着孩子们晨跑时充满活力的脚印。我们辛苦筑牢的安全文明基石，面临最严峻的考验。</p><p class="ql-block">号令之下，中层干部们闻令而动，星夜下沉社区，与村（社区）干部并肩作战，摸排、值守、巡查，构筑防线。2月18日，全县下沉的号令下达，我迅速组织全体教师就近报到，自己则奔赴白沙社区卡口。值勤点的帐篷在朔风中猎猎作响，社区干部老张递来一杯滚烫的姜茶，笑容憨厚：“卢校长，站讲台你们行，站卡口这‘新讲台’，也不赖嘛！”我低头看着登记表上密密麻麻、承载着无数家庭期盼的名字，心中了然：教育人的战场，从来不止于四壁教室，更在每一个守护希望、传递信念的地方。此刻的坚守，正是对“造福一方社会”最直接的践行。</p><p class="ql-block">“停课不停学”——这五个字，是悬在头顶的军令状。教导处的灯光彻夜长明，我们争分夺秒制定方案、调整课表、培训技术。屏幕，成了新的讲台和课桌。数学老师小王对着空无一人的教室反复试讲，镜头里只有粉笔灰在阳光中无声飞舞。语文组熊姐强忍咳嗽录制微课，虽然剪辑软件抹去了杂音，但第二天，门卫室静静躺着一个保温杯，里面泡着罗汉果，附着的纸条上字迹稚嫩：“老师，我‘听’见您咳嗽了。”线上教学，隔屏不隔心。我们对课堂实效和学生注意力的要求，以新的形式在云端延续。屏幕两端，连接的是无数家庭改变命运的期盼。</p><p class="ql-block">复学前的模拟演练，庄重如一场仪式。校医身着白色“铠甲”，手持测温枪；老师们化身“学生”，一米间隔，有序“入校”。后勤处老周背负消毒器械，在走廊喷洒药水，刺鼻的气味此刻却弥漫着令人心安的承诺。演练结束，我在值班簿上郑重写下：“今日无异常。”笔尖微顿，深知真正的考验——如何弥合线上线下的鸿沟，如何让已攀升至全县第四的教学质量继续向新高迈进——才刚刚开始。</p><p class="ql-block">解封之日，阳光格外慷慨。校门口的红外测温仪规律地“滴滴”作响，孩子们口罩上方的眼睛弯成了月牙。六年级的班长小林像只欢快的小鹿跑来，将一枚精心折叠的纸勋章塞进我手心，背面一行小字力透纸背：“校长，我们回来啦！一起追！”操场上，体育老师响亮的口令声中，孩子们舒展着久违的身体，风吹起口罩的边角，宛如一群振翅欲飞的白鸽。我握紧那枚尚带体温的纸勋章，望着无数双重获生机的眼睛——我知道，质量的航船已驶过激流，正承载着更多的希望，向着更辽阔的星辰大海扬帆远航！</p>