<p class="ql-block"> 当2025年的秋阳漫过趵突泉的雕栏，当冬雪轻吻大明湖的残荷，我们这群追求摄影梦想得学子，在摄影的天地里走完了又一段温润的旅程。半载时光，是镜头里流转的晨昏，是师生间真挚的情谊，更是岁月里沉淀的热爱与成长。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，刘宝印老师如烛火引路，科班出身的渊博学识化作通俗的讲解，偏振镜的滤光奥秘、减光镜的慢门魔法、渐变镜的光影过渡，在他灵活的授课中徐徐展开。</p> <p class="ql-block">他将理论融入实践，把日出日落的光影捕捉、弱光环境的拍摄技巧，化作可感可学的要领，耐心解答每一个疑问，因人施教的热忱，让我们在求知路上步履从容。我们拍出的每一张精彩照片，都是我们对他敬业坚守、倾囊相授的最高敬意。</p> <p class="ql-block"> 同窗之谊如春日海棠，温暖了鬓边霜华。全班同学精神饱满，求知热情日益高涨，尊师重教蔚然成风，互帮互助情暖人心。</p> <p class="ql-block">梁忠.王金元.王伟是我们班年龄较大的同学，依然保持着对知识的渴望和对学习的热情，岁月不减求知志，白发更映读书心，孜孜不倦的学习精神是全班同学的学习榜样</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">课外采风的足迹印满泉城胜景：大明湖畔定格波光粼粼，趵突泉边抓拍涌泉腾跃，五龙潭月牙飞瀑留疏影。每一次活动都让大家收益匪浅。同学们的每张作品，都是对老师教学成果的最好展示。</p> <p class="ql-block">隔海相望 作者：赵宪荣</p> <p class="ql-block">土楼凝眸 作者：赵宪荣</p> <p class="ql-block">题石望楼 作者：赵宪荣</p> <p class="ql-block">红叶与蓝天 作者：程琳君</p> <p class="ql-block">城林之间 作者：程琳君</p> <p class="ql-block">秋菊 作者：程琳君</p> <p class="ql-block">棉花糖 作者：莫彬</p> <p class="ql-block">水天一色 作者：莫彬</p> <p class="ql-block">心中的静谧时光 作者：莫彬</p> <p class="ql-block">隔代亲 作者：华玉文</p> <p class="ql-block">双标 作者：华玉文</p> <p class="ql-block">泉城特有 作者：华玉文</p> <p class="ql-block">明湖剪影 作者：梁忠</p> <p class="ql-block">母女情深 作者：梁忠</p> <p class="ql-block">月牙飞瀑 作者：梁忠</p> <p class="ql-block">水镜倒影 作者：王伟</p> <p class="ql-block">沙水共生 作者：王伟</p> <p class="ql-block">高原明珠 湖岛相依 作者：王伟</p> <p class="ql-block">港湾的早晨 作者：王金元</p> <p class="ql-block">迷雾月牙山 作者：王金元</p> <p class="ql-block">泉城秋色 作者：王金元</p> <p class="ql-block">舞 作者：孙志华</p> <p class="ql-block">一顾倾城 作者：孙志华</p> <p class="ql-block">蓝色妖姬 作者：孙志华</p> <p class="ql-block">碧空流金 作者：王宗香</p> <p class="ql-block">秋光叠影 作者：王宗香</p> <p class="ql-block">叶隙之光 作者：王宗香</p> <p class="ql-block">幽潭 作者：闫红</p> <p class="ql-block">秋色渲染 作者：闫红</p> <p class="ql-block">城市发展 作者：闫红</p> <p class="ql-block">灵岩秋色 作者：徐萍</p> <p class="ql-block">菊香争艳 作者：徐萍</p> <p class="ql-block">草原风车 作者：徐萍</p> <p class="ql-block">半载问道，我们不仅习得摄影技艺，更收获了志同道合的挚友，重拾了少年般的求知热忱。正如梁忠同学所言：“泉城问道又半载，银发求知沐新光。师如烛火明心志，友似春棠暖鬓霜。桑榆未晚休言老，更向书山觅墨香。”岁月如歌，这段旅程的美好回忆，将定格在我们的镜头里，刻在我们的心田上。来年，我们仍将携手前行，以镜头为笔，以热爱为墨，在摄影学习中继续寻觅属于银发之年的墨香与荣光。</p>