<p class="ql-block"> 为深入贯彻国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作要求，聚焦高三专题复习与高职单招备考核心需求，落实“学习进阶”教育理念，12 月 13 日至 14 日，炉霍县中学校长张亦强率领由组团式帮扶教师、浙江支教教师及学校骨干力量组成的学习交流团，赴甘孜县参与甘孜北路“学习进阶视域下高三专题复习”联合教研活动。本次活动由康北高级中学牵头、罗布林一中联合举办，三校教育同仁齐聚一堂，共探教学提质新路径，共话区域教育发展新篇章。</p> <p class="ql-block"> 交流团一行抵达康北高级中学后，受到该校校长张宏辉、党委副书记贺龙的热情接待与全程陪同。在两位校领导的引导下，交流团先后参观了校园环境、教学设施及特色文化阵地，近距离感受该校在育人氛围营造、校园文化建设等方面的创新实践，详细了解了该校的办学理念、课程体系构建及近年来教育教学质量提升的显著成效。</p> <p class="ql-block"> 课堂展示环节中，康北高级中学教师围绕高三专题复习核心任务展开示范教学。陈娇老师的《拨开诗迷雾，悟透文中理——哲理诗复习》与赵林老师的《解三角形复习》，紧扣“学习进阶”理念，精准把握高三学子备考痛点，构建了层次分明、重点突出、互动高效的复习课堂，为参会教师提供了可借鉴、可复制的教学范例。</p> <p class="ql-block"> 课后点评环节，炉霍县中学金子安老师、龚永强老师分别立足语文、数学学科教学实际，分享了本校在专题复习中的实践经验，同时针对示范课的教学细节提出兼具针对性与可操作性的优化建议，与参会教师展开深度研讨，现场碰撞出阵阵教学智慧的火花。</p> <p class="ql-block"> 在罗布林一中，该校党支部副书记王平率队在校门口以献哈达这一极具民族特色的礼仪热情迎接交流团一行，并陪同参观了校园环境、教学场馆及民族文化教育馆，全面展示了该校校园文化建设的丰硕成果。</p> <p class="ql-block"> 随后，双方在高中部三楼会议室举行座谈，王平副书记详细介绍了罗布林一中的办学历史、特色课程建设及德育工作推进情况，张亦强校长则分享了炉霍县中学的发展概况、高三备考整体规划与“组团式”帮扶工作成效，为两校后续深化合作奠定了坚实基础。</p> <p class="ql-block"> 系列交流座谈会上，校领导与教师代表围绕高三专题复习优化、高职单招备考策略、德育课程体系建设、学生行为习惯养成及校园特色文化打造等核心议题展开深度研讨。张亦强校长结合炉霍县中学单招备考实践，提出“精准定位学情、分类分层施策、家校协同发力”的备考思路，凭借其科学性与实操性获得与会人员的广泛认同。</p> <p class="ql-block"> 此外，交流团还参与了心理健康教育专题讲座，陈建君老师围绕高三教学一线教师的心理调适技巧、工作压力科学疏导等关键问题，提供了系统全面、可落地的实践指导方法。</p> <p class="ql-block"> 此次联合教研活动为期两天，内容丰富充实、针对性极强，不仅为三校教师搭建了互学互鉴、共促提升的优质平台，更精准破解了高三复习与高职单招备考中的诸多教学痛点难点。通过听课评课、座谈交流、校园参观等多元形式，炉霍县中学交流团既充分展示了本校的教育教学成果，也系统学习了兄弟学校在复习备考、德育管理、校园文化建设等方面的先进经验，有效拓宽了教师的教学视野，锤炼了专业技能，提升了育人素养。</p> <p class="ql-block"> 张亦强校长在活动总结时表示，此次联合教研是落实“组团式”教育帮扶要求的具体举措，更是推动区域教育均衡发展的生动实践。下一步，炉霍县中学将以此次活动为重要契机，系统消化吸收所学的先进经验与实践智慧，结合本校办学实际，进一步优化高三复习备考策略与学校整体教学管理模式，持续深化与甘孜北路“三校”联盟的常态化合作交流，推动学校教育教学质量实现质的飞跃，为助力高三学子精准升学、促进区域教育高质量发展贡献更大力量。</p> <p class="ql-block">文字/ 肖宇</p><p class="ql-block">图片/肖宇</p><p class="ql-block">编辑/三兰初</p><p class="ql-block">审核/张亦强 </p>