<p class="ql-block">在大三油画班的画室里，墨香再次与松节油的气息交织。为期三周的书法选修课，我们踏上的不是一次单纯模仿的旅程，而是一场“从临写到创临”的主动探寻。教学目标很明确：打破书法即“照猫画虎”的刻板状态，让线条与墨韵从碑帖中走出，化为每个年轻创作者心中鲜活的表达。</p><p class="ql-block">课程设计直指“学以致用”。我们以最富文人意趣与个人色彩的“对联”与“斋号”为载体。课程的核心方法，则是围绕书法的三个根基展开“创临”训练：用笔，体会中锋的沉实与侧锋的灵动；结体，解构偏旁揖让与重心奥秘；章法，经营字里行间的呼吸与全局节奏。此书法三要素如同经纬，编织起学生认知的方向。</p><p class="ql-block">这次书法实践，从“创临”开始。要求学生不再伏案复制整篇碑文，而是带着问题去“读帖”：如何将经典之碑帖风神，化为自己所拟的斋号；又该如何融合法书的牵丝映带，让对联创作中既见传统法度，又洋溢青春意气！</p><p class="ql-block">学生们的画案前，执毛笔的手或许还略显生涩；有人以油画的构成意识经营字间布白，有人则尝试将北魏石刻的奇崛趣味融入线质。当纠结于一个笔画时，讨论的不再是“像不像”，而是“这样写，气息是否贯通？”“我想要表达的感觉，这个体势能否承载？”使书法从一门遥远的技艺，变成了一个亟待解决的创作问题。</p><p class="ql-block">三周时间太短，不足以造就一位书家，但足以完成一次认知的飞跃。当学生们最终手持自己构思、自己书写的作品、彼此品评时，那不仅是完成了一次作业，更是见证了自己心中那盏关于“何谓书法创作”的灯，被倏然点亮。他们带走的，不是几幅稚嫩习作，而是一套将传统精髓转化为个人表达的“心法”。</p> <p class="ql-block">杨雨</p> <p class="ql-block">杨雨</p> <p class="ql-block">杨雨</p> <p class="ql-block">孙文宗</p> <p class="ql-block">孙文宗</p> <p class="ql-block">孙文宗</p> <p class="ql-block">孙安娜</p> <p class="ql-block">孙安娜</p> <p class="ql-block">孙安娜</p> <p class="ql-block">张晗</p> <p class="ql-block">张晗</p> <p class="ql-block">张晗</p> <p class="ql-block">闫娇</p> <p class="ql-block">闫娇</p> <p class="ql-block">闫娇</p> <p class="ql-block">周煜晗</p> <p class="ql-block">周煜晗</p> <p class="ql-block">周煜晗</p> <p class="ql-block">赵亚如</p> <p class="ql-block">赵亚如</p> <p class="ql-block">赵亚如</p> <p class="ql-block">崔玉莹</p> <p class="ql-block">崔玉莹</p> <p class="ql-block">崔玉莹</p> <p class="ql-block">王诗尧</p> <p class="ql-block">王诗尧</p> <p class="ql-block">王诗尧</p> <p class="ql-block">孙硕硕</p> <p class="ql-block">孙硕硕</p> <p class="ql-block">孙硕硕</p> <p class="ql-block">宋佳惠</p> <p class="ql-block">宋佳惠</p> <p class="ql-block">宋佳惠</p> <p class="ql-block">张锦莹</p> <p class="ql-block">张锦莹</p> <p class="ql-block">张锦莹</p> <p class="ql-block">贾泺菲</p> <p class="ql-block">贾泺菲</p> <p class="ql-block">贾泺菲</p> <p class="ql-block">孙思瑶</p> <p class="ql-block">孙思瑶</p> <p class="ql-block">孙思瑶</p> <p class="ql-block">王心愿</p> <p class="ql-block">王心愿</p> <p class="ql-block">王心愿</p> <p class="ql-block">杜鹏飞</p> <p class="ql-block">杜鹏飞</p> <p class="ql-block">杜鹏飞</p> <p class="ql-block">逄泉知</p> <p class="ql-block">逄泉知</p> <p class="ql-block">逄泉知</p> <p class="ql-block">王亚菲</p> <p class="ql-block">王亚非</p> <p class="ql-block">王亚菲</p> <p class="ql-block">彭洪伟</p> <p class="ql-block">彭洪伟</p> <p class="ql-block">彭洪伟</p> <p class="ql-block">程雨晗</p> <p class="ql-block">程雨晗</p> <p class="ql-block">程雨晗</p> <p class="ql-block">马知非</p> <p class="ql-block">马知非</p> <p class="ql-block">马知非</p> <p class="ql-block">杨莹</p> <p class="ql-block">杨莹</p> <p class="ql-block">杨莹</p> <p class="ql-block">樊迪</p> <p class="ql-block">樊迪</p> <p class="ql-block">樊迪</p> <p class="ql-block">于靖濡</p> <p class="ql-block">于靖濡</p> <p class="ql-block">于靖濡</p> <p class="ql-block">顾宸硕</p> <p class="ql-block">顾宸硕</p> <p class="ql-block">顾宸硕</p> <p class="ql-block">杨昊</p> <p class="ql-block">杨昊</p> <p class="ql-block">杨昊</p> <p class="ql-block">课堂…</p> <p class="ql-block">课堂示范…</p>