研赛并举 赋能课堂｜富禄苗族乡中心校2025年秋季学期教学评比活动

富禄苗族乡中心校

　　2025年12月16日，富禄苗族乡中心校为期两天的教师教学评比活动落下帷幕，一场聚焦课堂、深耕教研的“教学盛宴”，让苗乡校园的冬日暖意与教研热忱同频涌动。

精心筹备，多方助力

　　活动筹备阶段，各校教研组锚定教学设计、课堂环节等核心维度，多轮研磨打磨；中心校行政成员深入各村校，以“沉浸式听课+精准化评课”的方式，从教学目标落地、方法创新等角度全程护航，为这场教学比拼筑牢了专业底色。

同台竞技，各展风采

　　全乡14所村校共派出39个团队、39位老师踊跃登台竞技，这既是一场教学实力的大比拼，更是各团队探寻优质教学方法、精心打磨高效课堂的重要契机。

语文组：趣味课堂，启迪心灵

　　语文课堂趣味足。老师们巧妙运用多种教学手段，营造出轻松愉快的学习氛围。通过生动形象的讲解、趣味十足的活动，引导学生积极参与课堂，激发学生对语文学习的兴趣。在识字教学中，采用游戏、儿歌等形式，让学生在玩中学、学中玩；在阅读引导方面，注重培养学生的阅读理解和思维能力，鼓励学生大胆表达自己的观点和想法，课堂成了孩子们表达与思考的欢乐天地。

数学组：逻辑推导，贴近生活

　　老师引导学生通过自主探究、小组合作等方式，深入理解数学知识的本质。在讲解几何知识时，让学生动手操作，通过拼接、测量等活动，推导相关公式，加深对知识的理解和记忆。同时，紧密结合生活实际，选取生活中的数学问题作为教学案例，引导学生用数学思维解决生活中的难题，让学生感受到数学在生活中的广泛应用，提高学生学习数学的兴趣和运用数学知识的能力。

英语组：活力课堂，沉浸体验

　　老师们借助歌曲、游戏、角色扮演等多种方式，营造出浓厚的英语学习氛围。通过创设生动有趣的情境，让学生在模拟真实场景中进行英语交流，提高学生的英语口语表达能力。同时，注重培养学生的英语综合运用能力，将听、说、读、写有机结合起来，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，沉浸在英语学习的魅力中。

综合组：多元课程，开阔视野

　　综合组赛场课程多元。体育课上，孩子们活力飞扬，尽情释放运动激情，通过多样化的体育项目锻炼强健体魄，培养团队合作精神和竞争意识。心理课引导学生正确认识自我，面对生活中的挫折和困难，培养积极乐观的心态和良好的心理素质。科学课带领学生开展科学探究活动，激发学生的好奇心和求知欲，培养学生的科学思维和实践能力。音乐课则让学生感受音乐的魅力，通过唱歌、欣赏音乐等方式，提升学生的艺术素养和审美能力。多样的课程为孩子们打开了认识世界的多元窗口，促进孩子全面发展。

团队研修，智慧交融

　　团队研修促进智慧交流与融合。在此过程中，各校教研以团队开展的研修汇报，是本次活动评分的重要依据。通过深入的研修，大家相互学习、相互启发，携手在教育领域共同进步、实现成长。

以赛促研，收获成长远超名次

　　本次活动核心价值在于团队磨课带来的深度提升。团队磨课似智慧碰撞，老师们共同探讨问题、优化教学。这种深度提升远超比赛名次，为老师成长注入动力。

　　教育是温暖修行，教学需深耕细作。愿富禄苗族乡中心校的老师带着收获深耕课堂，让优质教育照亮孩子成长路，为认真负责、锐意进取的老师们点赞！

供 图：张 媚、吴宇祾、吴晓帆、石 辉、

梅凤鸾、梅晓春

排 版：荣海燕、吴宇祾

审 核：姚洪辉、荣安定、罗正新、荣海燕、

杨仕成