<p class="ql-block">活动过程：</p><p class="ql-block">一， 师生问好。 </p><p class="ql-block">1，律动《小手拍拍》</p><p class="ql-block">2，导入：教师：今天老师给每个小朋友都准备了一个小礼物，都在你们的小板凳下面，是什么呀?幼儿：小镜子。</p><p class="ql-block">教师：拿起你的小镜子，照一照，你的小脸上。看到了什么?幼儿：嘴巴，鼻子，眼睛，耳朵，眉毛。</p><p class="ql-block">教师：我们来指一指我们都看到了什么?(幼儿跟老师一起指指自己的五官)3，律动：五官歌</p><p class="ql-block">鼻子鼻子本领大，长在脸的最中央鼻子上面是眼睛，鼻子下面是嘴巴眉毛眉毛最上面，耳朵耳朵最听话长在我的头两旁。</p><p class="ql-block">二，学习认识五官的本领</p><p class="ql-block">我们一起来看一看我们的五官都有什么本领呢?出示PPT.</p><p class="ql-block">1。眼睛的本领</p><p class="ql-block">教师：眼睛有什么本领呢?幼儿：可以看书，看电视。</p><p class="ql-block">教师：眼睛还有一个本领，当我们不高兴的时候，它会怎样呢?幼儿：流眼泪。</p><p class="ql-block">教师：眼睛在哪里呢?(指一指)</p><p class="ql-block">小结：眼睛可以看东西，不高兴的时候还可以流眼泪，那眼睛下面是谁呢?(鼻子)</p><p class="ql-block">2。鼻子的本领</p><p class="ql-block">你知道鼻子的本领是什么吗?闻香味。</p><p class="ql-block">鼻子长在哪里呢?(小小鼻子本领大，长在脸的最中间)</p><p class="ql-block">小结：鼻子闻香味重要用鼻子呼吸（嘴)</p><p class="ql-block">3。小嘴巴的本领</p><p class="ql-block">小嘴巴的本领是什么呢?说话，喝水，吃饭。</p><p class="ql-block">4。眉毛的本领</p><p class="ql-block">眉毛可以阻挡汗水和灰尘，还很美观。</p><p class="ql-block">5。小耳朵的本领</p><p class="ql-block">小耳朵有什么本领呢?</p><p class="ql-block">听。听各种声音，如：喇叭声，打雷声......小耳朵长在哪里呢?(脑袋的两边)</p><p class="ql-block">教师：跟老师一起唱小手拍拍歌，指一指五官在哪里。师：五官分别长在头上的什么位置?三，让幼儿了解如何保护五官。出示PPT.</p><p class="ql-block">1。怎么保护我们的眼睛?</p><p class="ql-block">不能用小脏手揉眼睛，不能看很长时间的电视，不能用手去碰别人的眼睛。</p><p class="ql-block">2。怎么保护小鼻子呢?</p><p class="ql-block">不能往鼻子里塞东西，不能扣鼻子。</p><p class="ql-block">3。怎么保护小嘴巴?</p><p class="ql-block">不乱吃脏东西，不能撕嘴巴，不要把手放在嘴巴里。</p><p class="ql-block">4。怎么保护小耳朵?</p><p class="ql-block">不能随便塞东西进耳朵，不能在小朋友的耳朵边大声喊叫，不能揪别人的耳朵。</p><p class="ql-block">5。怎么样保护眉毛?</p><p class="ql-block">不拿夸眉刀去弄眉毛，也不拿剪刀去剪眉毛。四，贴五官</p><p class="ql-block">出示缺少五官的面部图画，请幼儿上板前贴五官。</p><p class="ql-block">师：小朋友们还记得五官在脸上的位置吗?下面请小朋友们贴五官，教师分发材料。师：来玩贴五官游戏吧。(放轻音乐)(教室巡视检查)活动总结</p>