“聚焦真情境 用好新教材”——颍上县慎城镇中心学校成功举办合肥、阜阳两地小学道德与法治联合教研活动

慎城中心校小学部

冬日暖阳，教育同行。2025年12月15日，由合肥市教育科学研究院、阜阳市教育科学研究所组织、阜阳市颍上县教育局教研室承办的“聚焦真情境 用好新教材”小学道德与法治联合教研活动在颍上县慎城镇中心学校圆满举行。本次活动旨在深化合肥、阜阳两地教学协作，发挥名师工作室示范引领作用，推动小学道德与法治教学改革与资源共建共享，助力皖北基础教育优质均衡发展。

活动启程：一场温暖的教研之约

教育如诗，课堂如画。当新教材的嫩芽遇见真情境的沃土，教育便绽放出育人路上的绚烂之花。本次活动特别邀请了合肥市教育科学研究院、阜阳市教育科学研究所的专家名师团队、合肥市李蓉教育名师工作室领衔人及全体成员、颍上县周边学校学科骨干教师、慎城镇中心学校小学道德与法治全体教师一同携手展开一场关于教学真谛的探寻与智慧的交融。

在热烈的掌声中，活动正式拉开帷幕。颍上县慎城镇中心学校周红宾校长首先致辞，他以教育的坚守与期待为基调，为整场活动奠定了温暖的初心与深厚的教育情怀。

课例展示：真实课堂中的教育智慧

颍上县慎城镇中心学校谢冰月老师执教三年级《生活处处有规则》，以学生的生活为情境，通过生动的场景设计和互动体验，让“规则”不再抽象，而是变得可感、可学、可践行。课堂中，孩子们在情境中感知规则、理解规则，思政教育自然而然融入生活。

　　

合肥市李蓉教育名师工作室成员笪利青老师带来《安全记心上》一课，她以丰富的教学经验和深厚的专业素养，呈现了一节既有温度又有深度的安全教育课。从情境创设到习惯引导，课堂始终贯穿“以生为本”的理念，让安全意识如种子般深植学生心中。

专题讲座：

情境课堂的“智”与“慧”

在课例展示之后，合肥市南国花园小学的高昊辰老师带来题为 《智融情境课堂 慧创互动模式》 的专题讲座。高老师结合自身丰富的教学与研究经验，从理论到实践，层层剖析如何通过智慧融合与创新互动，打造高效而有生命力的情境课堂。他的分享，如同一把钥匙，为在场的老师们打开了教学设计的新思路。

合肥市南国花园小学思政教师 高昊辰

合肥市李蓉教育名师工作室成员

互动点评：

共话教学，凝聚共识

在随后的点评环节中，颍上县教育局教研室道德与法治教研员王磊老师、合肥市庐阳区道德与法治教研员李蓉老师与现场教师围绕课例与讲座展开热烈讨论。思维在交流中碰撞，共识在探讨中凝聚，每一句真诚的建议，都凝聚着对教育的热爱与对教学精益求精的追求。

阜阳市颍上县小学道德与法治教研员 王磊

合肥市庐阳区小学道德与法治教研员 李蓉

专家引领：

精准把握新教材，构建素养课堂

下午的活动在温暖的阳光中继续。合肥市庐阳区教研员李蓉老师带来 《聚焦新课堂 精研新教材》主题讲座。作为教材审定专家与国培计划授课专家，李老师从新教材的编写理念、情境创设策略到核心素养的落实路径，进行了系统而深入的解读，为思政课堂的革新提供了权威而实用的指导。

随后，合肥市道德与法治教研员徐文墙老师、阜阳市道德与法治教研员张修红老师分别对本次活动进行专业点评与总结展望。他们既肯定了活动的组织与成效，也为两地教师今后的教学实践指明了方向。

合肥市小学道德与法治教研员 徐文墙老师

阜阳市小学道德与法治教研员 张修红

时光匆匆，教研的盛宴在思维的激荡与情感的共鸣中渐入尾声。本次活动不仅是一次教学技能的交流，更是一次教育初心的重温。两地教师因教研而相聚，因热爱而同行，在共享中共成长，在探讨中共前行。

愿今天的收获，能化为明天课堂上的实践力量；愿我们以此次活动为起点，继续深耕思政教育，用好新教材，创设真情境，让立德树人的种子，在每一个孩子心中生根、发芽、绽放。

致敬每一位教育路上的同行者，

愿我们不忘初心，携手共进，

在教育的热土上，继续书写温暖的篇章。

校风：和谐进取 尚美求真

教风：博学善导 厚生乐教

学风：敏思善问 自主有恒

校训：超越自我 放眼未来